Сборник контрольных работ и проверочных заданий по грамматике для студентов-иностранцев экономического факультета. В 2 частях. Ч. II. Учебное пособие

101 ……… чайной ложки чистого ванилина.

Задание 6. Напишите словами следующие числительные, поставив их

внужный падеж.

1.Моя сестра научилась читать к 5 ……… годам, а я только после

6 ……… лет.

2.Наш дедушка долгожитель: он дожил до 99 ……… лет!

3.Сотрудники нашей фирмы обычно работают с 9 ……… до 5 ……… .

4.В этом году первомайские праздники продолжались с 30 ……… апреля по 2 ……… мая.

5.Этот договор содержит 19 ……… пунктов и состоит из 3 ………

частей.

6.Никогда не думал, что к 40 ……… годам стану директором крупного предприятия!

7.Детям до 16 ……… лет этот фильм смотреть не рекомендуется!

8.— Когда прилетает твой брат: 17 ……… или 18 ……… мая?

— Нет, он возвращается 1 ……… июня.

11

9.Мне вполне хватит 7 ……… тысяч, чтобы купить себе хорошее модное

пальто.

10.Я познакомился со своей будущей женой в декабре 2000 ……… года.

11.Моей маленькой дочке нет ещё и 8 ……… месяцев.

12.В нашем доме проживает порядка 550 ……… жильцов, а в соседнем

22 ………-этажном доме — где-то около 3500 ……… человек.

13. Экзамены на заочном отделении будут проходить с 16 ………

до 26 ……… июня.

14. В комнату вошёл высокий мужчина на вид 55 ……… — 60 ………

лет.

15.Вчера мне не хватило 200 ……… рублей для покупки учебника по математике.

16.Вы сможете получить документы после 20 ……… ноября.

17.— Как ты думаешь, Марине Петровне уже есть 40 ……… лет?

—Нет, что ты! Ей ещё нет и 38 ……… .

18.Этот актёр эмигрировал в США в 90 ……… годах 20 ……… века.

19.Сашина бабушка выглядит очень молодо для своих 82 ……… лет.

20.Со 2 ……… января 1992 ……… года в России был введён режим свободного ценообразования.

21.Думаю, ребёнку 10 ……… лет будет трудно понять такой сложный философский фильм.

Задание 7. Напишите словами римские цифры, поставив их в правильный падеж.

1.В статье рассматриваются основные проблемы мировой экономики начала XXI ……… века.

2.Возникновение Древнерусского государства относится к последней четверти IX ……… века.

3.Меркантилизм — одна из наиболее ранних целостных экономических теорий, относящаяся к XV ………–XVII ……… векам, то есть к периоду раннего капитализма.

4.Мой дедушка — герой Великой Отечественной войны. Он был награждён орденом Отечественной войны I ……… степени.

12

5.В XI ……… веке эта древняя крепость утратила своё военностратегическое значение.

6.В настоящее время в музее размещается выставка изделий русского декоративно-прикладного искусства XII ………–XIX ……… веков.

7.— Ты случайно не помнишь, в каком веке жил и правил знаменитый французский «король-солнце» Людовик XIV ……… ?

—Если я не ошибаюсь, он родился где-то в первой половине XVII

………века, а умер уже в начале XVIII ……… . Кстати, ты знаешь, что именно Людовику XIV ……… приписывается высказывание: «Государство — это я»?

8.Из-за серьёзной травмы спортсмен не смог принять участие в XXX

………летних Олимпийских играх в Лондоне.

9.Эта знаменитая древнеегипетская статуя датируется XV ……… веком до нашей эры.

10.Вплоть до рубежа XVIII ………–XIX ……… веков сельскохозяйственное производство безусловно преобладало в большинстве стран мира и по числу занятых, и по удельному весу в общественном совокупном продукте. Однако позднее процесс индустриализации развивался неравномерно, поэтому и в XIX ………, и в XX ……… веках многие страны в Азии, Африке и Южной Америке продолжали оставаться преимущественно аграрными.

11.При Иване IV ……… Грозном установились торговые связи Московской Руси с Англией.

12.Эпоха неолита, или новокаменного века, охватывает период времени с VI ……… по II ……… тысячелетие до нашей эры. Во II ……… тысячелетии до нашей эры наступает эпоха бронзы, а в I ……… тысячелетии до нашей эры — железный век.

13.Наши коллеги активно готовятся к VI ……… Венскому финансовоэкономическому форуму стран СНГ и Восточной Европы.

14.Правда ли, что первые металлические монеты появились ещё в VII

………веке до нашей эры?

15.Несколько лет назад мы приезжали в Петербург на XXXIX ………

Международную филологическую конференцию и выступали на ней

сдокладами.

16.Следует отметить, что экспедиции русских землепроходцев в XVII

……… века — яркая страница в истории великих географических открытий.

13

Задание 8. Напишите словами выделенные числительные, поставив их

внужный падеж, в следующих предложениях.

1.По прогнозам экспертов, в конце текущего года инфляция в стране может достигнуть 7,3 %, хотя ещё 1,5 месяца назад она находилась на уровне

5,9 %.

2.Инвестиции в энергоэффективность позволят снизить спрос на нефть и газ на 40 % к 2050 году.

3.В декабре 2011 года в Кении врачи больниц потребовали повышения зарплат на 300 %!

4.Эксперты Программы ООН по окружающей среде подсчитали, что экологии планеты нужно всего 1,3 трлн долларов каждый год. Мировому сельскому хозяйству нужно получать по 300 млрд долларов ежегодно для того, чтобы накормить растущее население. Отдельно эксперты просят выделить средства на транспорт, который лишает почти 10 % ВВП большинство регионов мира.

5.Предполагается, что спрос на нефть до 2030 года вырастет на 19 %. А доля использования энергии ветра, солнца, воды и биотоплива в системе мировой энергетики увеличится в ближайшие 20 лет с 5 до 18 %.

6.Если кредит выдается без обеспечения, максимальная сумма составит 750 тыс. рублей (25 тыс. долларов, 19 тыс. евро). В случае привлечения поручителей максимальная сумма может быть увеличена до 1,5 млн рублей (до

снизить процентную ставку по кредиту на 0,45–0,5 % годовых.

7.Договор о вступлении Хорватии в Европейский союз планируется подписать на саммите в Брюсселе 8–9 декабря 2011 года. Ориентировочно страна вступит в Евросоюз в 2013 году.

8.Безработица среди молодёжи тревожит жителей Европы. 46,1 % испанцев в возрасте между 16 и 24 годами не имеет работы. 43 % молодых греков также не трудоустроены. В Италии эти цифры составляют 27,4 %, а во Франции — 21 %. В среднем же в Евросоюзе, как и в Северной Америке, молодёжная безработица находится на уровне около 20 %.

9.За первые 9 месяцев 2011 года добыча газа в России составила 490,5 млрд кубометров, а в США — 505,4 млрд.

14

10.Расход топлива новой модели автомобиля БМВ составляет всего 9,9 л на 100 км пробега, а вредные выбросы углекислого газа в атмосферу у данной машины не превышают 232 граммов на километр.

11.По данным социологического опроса, россияне в возрастной группе от 18 до 24 лет при срочной необходимости могут занять у родных и знакомых

всреднем около 20 тыс. руб., респонденты среднего возраста — около 17,5 тыс. руб., а люди старше 40 лет — около 12,7 тыс. руб.

12.За первое полугодие 2012 года экспорт Санкт-Петербурга составил 9,8 млрд долларов, импорт вырос на 14,3 % — до 16,6 млрд долларов; экспорт Ленинградской области за этот же период составил 8,1 млрд долларов (вырос на 25,9 %), а импорт равнялся 2,6 млрд долларов (сократился на 8,9 %).

15

2.КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ»

Задание 1. Замените прямую речь косвенной. Укажите, где возможно, два варианта.

1.Люди спросили нас: «Откуда вы приехали?»

2.Оюу спросила продавца: «Сколько стоят ваши яблоки?»

3.Мы спросили его: «Тебе понравился этот фильм?»

4.Студент спросил профессора: «Вы будете завтра на факультете?»

5.Вошедший спросил: «Я вам не помешал?»

6.Мой друг спросил: «Ты узнал мой голос по телефону?»

7.«Не думайте обо мне плохо», — сказал Никита.

8.Сосед напомнил мне: «Не забудь передать записку».

9.«Подождите меня, я только забегу в магазин», — попросил Илья.

10.«Игорь, остановись: мне надо кое-что сказать тебе», — крикнул Олег.

11.«Почему ты мне не позвонил?» — поинтересовалась моя сестра.

12.«Вы предпочитаете классическую музыку или современную?» — спросил Николай у Ирины.

13.«Не смотрите вниз, — посоветовал нам проводник, — от высоты у вас может закружиться голова!»

14.«Алёна, зачем ты говоришь мне неправду?» — с обидой спросила девочку мама.

15.«Будь хорошей девочкой: играй спокойно, не шуми и не бери без спроса конфет!» — попросила тётя Наташу.

16.«Где ваши сочинения?» — спросила учительница у школьников, но ей никто не ответил.

17.Командир отдал солдатам приказ: «Стреляйте по танкам!»

18. «Не хотите ли чая или кофе?» — вежливо спросила хозяйка

унезваных гостей.

19.«Вы уже бывали раньше в Петербурге или приехали в первый раз?» — поинтересовались коллеги у Ивана Сергеевича.

20.«Немедленно пойдите и вымойте руки!» — строго приказал дедушка

внукам.

16

Задание 2. Перепишите диалоги в виде рассказа, заменяя прямую речь косвенной и используя глаголы: спросил, ответил, сказал, попросил, посоветовал, поинтересовался.

а) Я спросил у Павла:

—Ты был вчера на лекции?

—Нет, не был.

—Почему ты не был на лекциях?

—Я не был, потому что был болен. А интересная была лекция?

—Да, очень.

б) Вчера я был у врача. Врач спросил меня:

—Что у вас болит?

—У меня болит голова.

—Какая температура была у вас утром?

—Я не знаю.

—Покажите горло. Горло болит?

—Нет, не болит.

—Принимайте это лекарство и приходите ко мне через 2 дня.

—Хорошо, доктор. Спасибо!

Задание 3. Замените прямую речь косвенной. Укажите, где возможно, два варианта.

1.«В ближайшие годы России необходимо снизить инфляцию до 3– 5 %», — подчеркнул министр финансов Алексей Кудрин.

2.Студенты попросили преподавателя: «Объясните нам разницу между брокером и дилером».

3. «Вы сможете самостоятельно провести первый этап переговоров с компанией? — спросил меня директор и с улыбкой добавил: — Я вам доверяю!»

4.«Из-за нестабильной ситуации на финансовых рынках российские банки начали повышать ставки по вкладам», — сообщается в газете «Метро».

5.«Каковы, по вашему мнению, основные признаки цивилизованного рынка?» — задал мне вопрос оппонент.

17

6.«Ты когда-нибудь брала кредит наличными? Это не слишком дорого? Под какой процент тебе выдали деньги? Сколько тебе дали? На какой срок? Тебя не обманули?» — расспрашивали Елену Николаевну подруги.

7.«В течение ближайших пяти лет число банков в России может сократиться почти в два раза!» — предположил финансовый аналитик.

8.«Сколько же банков на самом деле необходимо России?» — поинтересовался журналист.

9.«Высокий уровень коррупции в стране является очень серьёзным препятствием для повышения доходов населения», — считает директор Института социальной политики.

10.Независимые эксперты утверждают: «Сегодня в России объём накопленных и размещённых пенсионных средств составляет лишь 2 % ВВП!»

11.«Вы предлагаете увеличить доходы фирмы путём спекуляций на чёрном рынке?» — возмущённо спросил директор у нового менеджера. «Вы меня неправильно поняли!» — ответил менеджер.

12.«Пожалуйста, дайте мне определение экономического кризиса», — попросил профессор студента.

13.«Почему дорогая русская нефть обогатила не всех россиян?» — спрашивает автор статьи.

14.«В этом году урожай в Ленинградской области ожидается на 15–20 % выше прошлогоднего», — уверенно заявил директор Союза пищевых предприятий.

15.В Министерстве образования и науки нам сообщили: «С 2012 года планируется увеличение фонда стипендий на 20 %».

16.«Государство должно создать благоприятные условия для развития малого предпринимательства», — уверена директор российского Центра макроэкономических исследований Елена Матросова.

Задание 4. Расставьте знаки препинания, необходимые для обозначения прямой речи.

1.Ты пойдёшь с нами в кино спросили меня друзья

2.Алиса закричала нам скорее бегите сюда

3.Сколько Вам лет строго спросил Андрея врач

4.Коллега задал мне вопрос Вы раньше не работали в банке Нет, я никогда не работал в банке ответил я

5.Сейчас же мой руки и иди обедать приказала мама сыну

18

3. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ:

«СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»

Задание 1. Восстановите вторую часть сложносочиненных предложений.

1. Наступило лето, и ……… .

2. Пройдут годы, и ……… .

3. За стеной заплакал ребенок, и ……… .

4. Сестра терпеливо выслушивала мои рассказы, и ……… .

Задание 2. Образуйте из данных предложений сложносочинённые, присоединяя к общей первой части вторую в одних случаях союзом «а»,

вдругих — союзом «и».

1.Я курю сигареты. а) Он курит трубку. б) Отец курит сигареты.

2.Я сижу на диване и слушаю. а) Мне кажется, что где-то я уже слышал подобное. б) Он ходит вдоль книжных шкафов и читает стихи.

3.До позднего вечера мы плаваем в лодке по заливу. а) Я не перестаю восхищаться красотой берегов. б) Они купаются и загорают на маленьком пляже.

Задание 3. Закончите предложения так, чтобы сопоставить факты, признаки, действия.

1.Он веселился, а ……… .

2.Зимой дни короткие, ночи длинные, а ……… .

3.Она была молода и красива, а ……… .

4.Счастье красит человека, а ……… .

5.Они любили развлечения, а ……… .

6.Она была счастлива, а ……… .

7.Он был влюблён, а ……… .

8.Дети побежали на озеро, а ……… .

Задание 4. Из двух простых предложений составьте одно сложносочиненное, используя союзы «и» или «а».

19

1.Дача находилась в сорока километрах от Москвы. Требовалось не меньше часа, чтобы добраться до нее.

2.Внешне его поведение могло произвести впечатление бесцеремонности. Бесцеремонность всегда раздражает людей.

3.Он вообще стеснялся заговаривать на улице с незнакомыми. Этот прохожий держался очень высокомерно.

4.Снег был розовым в лучах восходящего солнца. От этого всё вокруг выглядело фантастически.

Задание 5. Образуйте из данных предложений сложносочинённые предложения, присоединяя к общей первой части вторую в одних случаях союзом «но», в других — союзом «и».

1.Роман был длинный и скучный. а) Я все-таки дочитал его до конца. б) Я не стал его читать.

2.Мне очень хотелось побывать на Московском фестивале. а) Вся наша группа в то лето поехала в Крым. б) Я сделал всё, чтобы получить право быть его участником.

3.Мой спутник перестал рассказывать. а) Мы сидели молча. б) Мне не

терпелось узнать конец заинтересовавшей меня истории, и я сказал ему об этом.

4. Истина, как говорят, рождается в споре. а) Я готов был отстаивать своё мнение. б) Спорить с ним было невозможно.

5. Задание было трудное. а) Я скоро нашёл путь к его решению. б) Я долго его обдумывал.

Задание 6. Закончите предложения, выразив во второй их части несоответствие тому, о чём говорится в первой части.

1.Я прочитал многие из произведений Н. В. Гоголя, но ……… .

2.Мы много ездили по стране, но ……… .

3.Они исследовали большое количество материалов, но ……… .

4.Об этом много пишут, но ……… .

5.Они приложили много усилий, чтобы наверстать упущенное, но ……… .

6.У него, казалось, был непререкаемый авторитет, но ……… .

7.Мы собрались на прогулку, но ……… .

20