Инновационный менеджмент. Методические указания по выполнению курсовой работы для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Менеджмент»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЮЖНЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Составитель Н. С. Безуглая

Методические указания по выполнению курсовой работы для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Менеджмент»

© ЧОУ ВО ЮИМ, 2018 © Оригинал-макет, оформление.

ООО «Ай Пи Эр Медиа», 2018

Краснодар ― Саратов 2018

4

ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения дисциплины «Инновационный менеджмент» студентами 3-го курса является освоение исходных понятий и принципов в области управления процессом разработки и освоения нововведений на предприятиях в условиях рыночной экономики.

Для реализации поставленной цели в процессе изучения учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» решаются следующие задачи:

анализ тенденций развития научно-технического прогресса в конкретных секторах экономики;

анализ процесса развития инновационного цикла;

исследование содержания основных методов управления инновационным развитием организаций, предприятий и учреждений;

изучение характеристик форм и источников финансирования инновационной деятельности и анализ их эффективности;

выявление особенностей и преимуществ проектной формы управления инновационными процессами;

изучение условий формирования благоприятного инновационного климата и условий для адаптации организаций к нововведениям.

В соответствии с учебным планом студенты направления подготовки бакалавриата «Менеджмент» выполняют курсовую работу по дисциплине «Инновационный менеджмент».

5

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Целями выполнения курсовой работы по дисциплине «Инновационный менеджмент» являются закрепление знаний по отдельным вопросам курса, практическое овладение этой наукой с целью получения исчерпывающих знаний о методах и формах инновационного менеджмента современных организаций, способах управления инновационными процессами и развития в себе системного подхода к анализу инновационных проектов.

Курсовая работа является самостоятельной работой студента, выполняемой на основе изучения специальной литературы по вопросам разрабатываемой темы, законодательных и нормативных актов, систематизации и обработки цифровых материалов, выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятия, разработки предложений, направленных на решение практических задач по совершенствованию деятельности организации. При написании необходимо применять методологию теории организации, представляющую собой единство общеметодологических, философских методов, общенаучных подходов и методов исследования, междисциплинарных и частнонаучных методов. Исследование проводится на основе современных теоретических источников как печатного, так и электронного формата, в также эмпирических данных, соответствующих теме курсовой работы.

Тематика курсовых работ приближена к темам выпускных квалификационных работ, что помогает студентам подготовиться к дипломному проектированию.

6

2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Курсовая работа выполняется студентами самостоятельно с использованием специальной литературы, законодательных и нормативных актов органов государственной власти, международных и российских стандартов, достижений науки и практики в области инновационного менеджмента.

Курсовая работа выполняется по материалам конкретного предприятия или организации.

Работа должна быть выполнена самостоятельно в полном объеме. В работе необходимо проанализировать организацию как субъект инновационной деятельности, исследовать ресурсы организации, внешнюю и внутреннюю среду организации как факторы, определяющие инновационную активность, определить перспективные точки приложения усилий к управлению инновациями, предложить рекомендации по их внедрению.

Изложение темы должно быть конкретным, насыщенным фактическими данными. Работу необходимо заканчивать выводами и предложениями.

Курсовая работа должна быть написана грамотным, литературным языком и правильно оформлена.

7

3. ПОРЯДОК ПОЛУЧЕНИЯ ЗАДАНИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ И ЕЕ ЗАЩИТА

Тематика курсовых работ составляется и утверждается кафедрой менеджмента, маркетинга и предпринимательства. Студентам предоставляется право выбора темы. Однако при выборе темы следует иметь в виду, что по одному предприятию не разрешается двум студентам писать курсовую работу на одну и ту же тему. По согласованию с руководителем студент может несколько изменить формулировку темы, а также избрать для курсовой работы тему, не входящую в рекомендованный кафедральный перечень.

Основанием для написания курсовой работы является задание (прил. 1), которое составляется руководителем курсовой работы совместно со студентом. В задании отражается тема курсовой работы, содержание задания, перечень рекомендованной литературы, сроки выполнения курсовой работы и ее защиты.

Выполнение курсовой работы осуществляется под непосредственным контролем руководителя. После завершения работы студент сдает ее на кафедру. Руководитель определяет ее готовность и письменно на титульном листе дает заключение о возможности допуска ее к защите. В рецензии отражаются недостатки работы, которые необходимо устранить к моменту защиты. Руководитель назначает дату и время защиты.

При выставлении оценки за курсовую работу и ее защиту учитываются объем и качество выполнения курсовой работы, полнота освещения исследуемого вопроса, правильность оформления, оригинальность и самостоятельность решения поставленной задачи, глубина знаний по выбранной теме, умения излагать результаты работы, пояснять источники информации, ориентироваться в законодательных и нормативных документах по данной теме, обосновывать и защищать принятые решения и отвечать при защите на заданные вопросы как теоретического, так и практического характера.

8

4. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ

Тема 1. «Основные понятия и закономерности инновационного менеджмента современной России»

Задачи:

рассмотреть современные тенденции развития мировой экономики;

выявить новые методы управления;

отметить инновации в экономике.

Тема 2. «Методология ИМ: тенденции и перспективы»

Задачи:

рассмотреть историю развития инновационного менеджмента;

раскрыть современное состояние методологической базы инновационного менеджмента;

выявить теоретические подходы в инновационном менеджменте.

Тема 3. «Функции и методы ИМ в теории управления»

Задачи:

рассмотреть функции ИМ;

указать цели ИМ;

определить этапы принятия решений в инновационном менеджменте.

Тема 4. «Организация инновационной деятельности современных предприятий»

Задачи:

рассмотреть организацию как субъект и процесс инновационной деятельности;

выявить свойства инновационных организаций;

определить виды ассоциаций фирм и их задачи.

Тема 5. «Этапы инновационного менеджмента»

Задачи:

рассмотреть процессный подход в ИМ;

рассмотреть стратегический этап ИМ;

рассмотреть оперативный этап ИМ.

9

Тема 6. «Управление исследовательским проектом в инновационном менеджменте»

Задачи:

определить, что такое исследовательский проект;

назвать виды исследовательского проекта;

описать управление исследовательским проектом.

Тема 7. «Инновации в рыночной экономике: за и против»

Задачи:

определить место инноваций в современном мире;

описать инновации как процесс;

описать инновационные процессы в рыночной экономике.

Тема 8. «Формирование и развитие маркетинга инноваций: особенности и перспективы»

Задачи:

описать стратегический инновационный маркетинг;

описать оперативный инновационный маркетинг.

Тема 9. «Управление рисками в инновационном процессе»

Задачи:

классификация и идентификация рисков;

количественная оценка рисков;

описание методов управления рисками.

Тема 10. «Государственное регулирование инновационных процессов. Инновационная политика»

Задачи:

определить роль государства в инновационной политике;

описать государственную инновационную политику и международное сотрудничество в области инноваций.

Тема 11. «Стратегическое управление инновациями»

Задачи:

рассмотреть стратегическое управление как часть ИМ;

определить порядок разработки стратегий инноваций;

описать методы и средства стратегического управления инновациями.

10