Демография с основами этнографии. Учебно-методическое пособие
.pdf
Лекционный материал
тия делится на две взаимоисключающие части, в сумме полностью исчерпывающие объем делимого понятия.
Приклассификациидолжнывыполнятьсянекоторыеправила:
деление должно быть соразмерным (объем делимого понятия должен быть равен сумме объемов членов деления — видов, классов);
на каждом этапе деления должно использоваться одно и то же основание(некаясовокупность существенных признаков);
члены деления должны исключать друг друга (не должны пересекаться, быть частью другого)1.
Типология — это группировка изучаемых объектов по со-
вокупностям (типам), устойчиво различающимся между собой по качественным признакам2.
В некоторых работах типология и классификация вообще не определяются или используются как синонимы.
Типологические подходы составляют необходимое звено любого географического исследования. Географический подход к изучению явлений природы и общественной жизни предполагает их территориальную изменчивость, итог многих фундаментальных географических исследований — определение территорий различных типов.
При классификации географических комплексов возникает ряд трудностей, часть из которых имеет место и в других науках, а некоторые характерны только для географии:
Важный показатель, характеризующий географические явления, — это местоположение. Существующие алгоритмы обычно работают со статистическими данными и вовсе не отражают расположение явлений (или только косвенно).
Существует проблема оптимального выбора системы исходных показателей, которая должна всесторонне описывать изучаемые явления, так как часто возникает соблазн включить
врассмотрение все доступные данные, однако это может при-
1Ермак В. Д. Классификация?.. Типология... Идентификация!.. // Соционические чтения. 1999. №10. С. 15—23.
2Алаев Э. Б. Указ. соч.
11
Демография с основами этнографии
вести к избыточности. Показатели не должны дублировать друг друга, быть производными один от другого и т. д. Наибольшую помощь здесь может оказать глубокое понимание сущности комплекса, что позволяет установить круг показателей, его отображающих. Другой путь — экспериментальная проверка степени их влияния на конечный результат.
Различная степень значимости, важности используемых показателей для характеристики комплексов. Некоторые из них важны, и их исключение не позволяет моделировать явления, другие же лишь дополняют, уточняют основную систему. Это требует «взвешивания» показателей, определения степени их влияния на конечный результат, что, в свою очередь, является самостоятельной, сложной, во многом не решенной задачей.
Значительная часть данных, применяющихся при классификациях, имеет качественный характер, используемые алгоритмы должны уметь работать с показателями нечисловой природы.
Несопоставимость показателей, применяемых для описания какого-либо признака на различных территориях. Это связано как с несовершенством имеющихся данных (например, из-за различий в подходах к оценке показателя в разных странах), так и с отсутствием объективных методов их определе-
ния (например, понятие экономико-географического положения)1.
В методике социально-экономических исследований важнейшее значение имеет выбор объекта типологии — системы определенного уровня общности; в качестве такого объекта наиболее логично рассматривать органические системы с существенными внутренними связями, поскольку на их основе (в отличие от неорганизованных совокупностей и неорганических систем, имеющих лишь отдельные связи между элементами) возможен эффективный социально-экономический прогноз.
1 Тикунов В. С. Классификации в географии: ренессанс или увядание? М. ; Смоленск : Изд-во СГУ. 1997.
12
Лекционный материал
Типология может рассматриваться, с одной стороны, в качестве результата, а с другой — в виде специфического метода исследования. Второе значение часто обозначается термином «типологизация».
Геодемографическая типология — это группировка объектов на основе качественных особенностей геодемографической обстановки.
Важнейшими чертами комплексной геодемографической типологии являются:
1)существенность показателей, выступающих типологическими признаками;
2)полнота охвата типологическими признаками различных аспектов геодемографической обстановки;
3)наличие как количественных, так и, в особенности, качественных различий между типами;
4)внутреннее единство каждого типа;
5)сходный характер формирования геодемографической
обстановки и ее взаимодействия с другими территориальными системами в районах каждого типа1.
Типология геодемографической обстановки предполагает следующие этапы:
1. Выделение структурно-функциональных подсистем, описываемых соответствующими типологическими признаками.
2. Определение существенных различий между районами одного иерархического ранга по качественному своеобразию типологических признаков.
3. Установление причинно-следственных связей, отражающих как внутреннюю структуру типа, обусловливающую его единство, так и взаимодействие с внешними факторами, проявляющееся вне территориальных различий.
Проведенный теоретический анализ функциональной структуры геодемографической обстановки позволяет выделить ведущие типологические признаки:
1 Федоров Г. М. Научные основы концепции геодемографической обстановки.
13
Демография с основами этнографии
Демографические — динамика численности населения (коэффициенты воспроизводства населения, естественного и механического прироста), возрастно-половая структура населения (соотношение доли мужчин и женщин, трудоспособных
идо-, послетрудоспособных возрастных групп и др.).
Экономико-демографические — темпы воспроизводства трудовых ресурсов, их распределение по отраслям и степень обеспеченности ими.
Расселенческо-демографические — плотность населения, урбанизация.
Социально-демографические — социально-демографиче- ская структура (распределение возрастных и половых групп населения по социальному, образовательному, профессиональному составу, семейному состоянию), демографическое поведение (учет мнения женщин об идеальном, желаемом и ожидаемом числе детей в сопоставлении с фактическим их числом), миграционноеповедение(миграционнаяподвижностьнаселения).
Этнодемографические — данные о национальном составе различных возрастных групп населения и их распределение по социальным группам и отраслям хозяйства.
Эколого-демографические — заболеваемость возрастных
иполовых групп различными видами болезней, учет мнений населения, позволяющий оценить экологическую восприимчивость.
Важнейшим условием выполнения геодемографического исследования на высоком уровне является полнота и современность используемой для анализа статистической информации. Сбор сведений, касающихся всего государства или его отдельных регионов, возлагается на специальные органы — органы государственной и ведомственной статистики, которые
в совокупности можно назвать статистической службой. В России главный орган государственной статистики — Федеральная служба государственной статистики. Ею осуществляется сбор, обработка и анализ данных о развитии национальной экономики, социально-экономическом положении страны.
14
Лекционный материал
Статистические сведения обычно публикуются в специальных изданиях, справочниках. В России основным статистическим сборником является «Россия в цифрах». Кроме того, выпускается большое количество специализированных сборников, в частности, освещающих вопросы развития и состояния населения: «Демографический сборник России», «Численность и миграция населения Российской Федерации», «Труд и занятость в России», «Естественное движение населения Российской Федерации» и т. д. Региональные различия наиболее полно отражены в сборниках «Регионы России». Официальный сайт ФСГС России — http://www.gks.ru. Каждое государство имеет свой орган, уполномоченный для сбора и обработки статинформации. Перечень ссылок на статистические агентства стран мира можно найти на сайте International Statistical Agencies (http://www.census.gov/aboutus/stat_int.html),
основные сведения по всем странам мира — на сайте The World Factbook (https://www.cia.gov/library/publications/the- world-factbook), данные подготовлены ЦРУ США. Статистическая информация по государствам ЕС представлена на сайте
Евростат (http://epp.eurostat.ec.europa.eu).
Вопросы по теме
1.В чем заключаются различия между понятиями «демографическая ситуация» и «демографическая обстановка»?
2.Дайте определения понятиям «геодемографическая обстановка», «геодемографическая ситуация»?
3.Какие показатели характеризуют геодемографическую обстановку?
4.В чем заключаются основные трудности классификации географических комплексов?
5.Перечислите важнейшие черты комплексной геодемографической типологии.
6.Перечислите этапы геодемографической типологии.
15
Демография с основами этнографии
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 21. Структура и показатели народонаселения: качественный и количественный анализ
Занятие 1. Численность населения стран мира
Задание 1. На основе данных таблицы 2 составьте картодиаграмму распределения крупнейших государств мира по численности населения.
Таблица 2
Крупнейшие государства мира (по численности населения), 2011 г.
|
|
Страна |
Численность населения, |
|
|
млн чел. |
|
|
|
|
|
1. |
Китай |
|
1 337 |
2. |
Индия |
|
1 189 |
3. |
США |
|
313 |
4. |
Индонезия |
|
246 |
5. |
Бразилия |
|
203 |
6. |
Пакистан |
|
187 |
7. |
Бангладеш |
|
158 |
8. |
Нигерия |
|
155 |
9. |
Россия |
|
142 |
10. Япония |
|
126 |
|
11. Мексика |
|
114 |
|
12. Филиппины |
|
102 |
|
1 Практические занятия по теме 1 «Актуальность изучения проблем народонаселения. Закономерности развития народонаселения» программой курса не предусмотрены.
16
|
|
Программа практических занятий |
|
|
Окончание табл. 2 |
|
|
|
|
Страна |
Численность населения, |
|
млн чел. |
|
|
|
|
13. |
Эфиопия |
91 |
14. |
Вьетнам |
90 |
15. |
Египет |
82 |
16. |
Германия |
81 |
17. |
Турция |
79 |
18. |
Иран |
78 |
19. |
Демократическая Республика Конго |
72 |
20. |
Таиланд |
67 |
21. |
Франция |
65 |
22. |
Великобритания |
63 |
23. |
Италия |
61 |
24. |
Мьянма |
54 |
25. |
ЮАР |
49 |
26. |
Южная Корея |
49 |
27. |
Испания |
47 |
28. |
Украина |
45 |
29. |
Судан |
45 |
30. |
Колумбия |
45 |
31. |
Танзания |
43 |
32. |
Аргентина |
42 |
33. |
Кения |
41 |
34. |
Польша |
38 |
35. |
Алжир |
35 |
|
Мир в целом |
6928 |
Источник: The World Factbook. 2011. URL: https://www.cia.gov
Задание 2. Рассчитайте относительную долю десяти крупнейших по количеству жителей стран в общей численности населения мира.
17
Демография с основами этнографии
Методические рекомендации
Картодиаграмма — картосхема, показывающая с помощью диаграммной фигуры суммарную величину какого-либо статистического показателя в пределах единиц администра- тивно-территориального, муниципального или иного деления территории.
Последовательность действий при построении картодиаграммы:
1.В качестве основы для картодиаграммы подобрать контурную карту мира (с нанесенными границами стран мира).
2.Подписать сверху название карты (Крупнейшие страны мира по численности населения, 2011 г.).
3.Определить вид диаграммных фигур для нанесения на карту. В данном варианте предпочтительнее выбрать столбиковые диаграммы.
4.Выбрать масштаб диаграмм. Наиболее оптимальный вариант: 1 см = 50 млн человек. Зафиксировать масштаб диаграмм
влегенде карты.
5.Построить диаграммные фигуры по странам, при этом необходимо учитывать следующие особенности:
— ширина столбиковых диаграмм должна быть неизмен-
на по всей карте. В соответствии с величиной данных и масштабом изменяется только высота столбика;
— основание столбиковой диаграммы должно располагаться на территории страны, к которой она относится. Если высота столбика превышает размер государства, он может выходить за его пределы;
— столбиковые диаграммы не должны пересекаться между собой и накладываться друг на друга;
— если величина слишком велика и ее невозможно изобразить в выбранном масштабе (например, в данной картограмме — численность населения Китая и Индии), то столбиковую диаграмму делают максимально высокой и выполняют разрыв столбика. Сверху обязательно подписывается значение. Все подписи на карте необходимо делать черной пастой.
18
Программа практических занятий
Рис. 1. Образец построения картодиаграммы
Список литературы
Основная: 2—4; 6; 8.
Дополнительная: 11; 15. Интернет-ресурсы: 26.
Тема 3. Воспроизводство населения
Занятие 2. Динамика численности населения и особенности трансформации процессов естественного движения населения в России
Задание 1. На основе данных таблицы 3 рассчитайте величину абсолютного прироста численности населения России в период с 1960 по 2010 г., коэффициенты роста, темпы роста и
19
Демография с основами этнографии
прироста населения (цепные и базисные — к 1960 г.). Выполните анализ полученных результатов.
Задание 2. На основе данных таблицы 3 рассчитайте общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста населения в России с 1960 по 2010 г.
Задание 3. На основе полученных данных (задания 1, 2) постройте график динамики рождаемости, смертности и естественного прироста в России за 1960—2010 гг.
Задание 4. Выполните анализ особенностей естественного движения населения России в период с 1960 по 2010 г.
Таблица 3
Количество родившихся, умерших и численность населения России, 1960—2010 гг.
Год |
Родилось |
Умерло |
Численность населения |
|
на начало года |
||||
|
|
|
||
1960 |
2 782 353 |
886 090 |
119 046 000 |
|
1965 |
1 990 520 |
958 789 |
126 300 900 |
|
1970 |
1 903 713 |
1 131 183 |
130 079 000 |
|
1975 |
2 106 147 |
1 309 710 |
133 775 000 |
|
1980 |
2 202 779 |
1 525 755 |
138 291 000 |
|
1985 |
2 375 147 |
1 625 266 |
142823 000 |
|
1990 |
1 988 858 |
1 655 993 |
147 665 100 |
|
1995 |
1 363 806 |
2 203 811 |
148 459 900 |
|
2000 |
1 266 800 |
2 225 332 |
146 890 100 |
|
2005 |
1 457 376 |
2 303 935 |
143 474 200 |
|
2010 |
1 789 600 |
2 031 000 |
142 905 200 |
Источники: Демографический ежегодник России. 2009 : стат. сб. / Росстат. M., 2009 ; Россия в цифрах. 2011 : крат. стат. сб. / Росстат. M., 2011.
Методические рекомендации
1. Для определения интенсивности изменения численности населения необходимо рассчитать следующие показатели: абсолютный прирост, коэффициент роста, темпы роста и прироста (можно с переменной и постоянной базой). Если произ-
20
