Актуальные проблемы информационного права. Учебное пособие (практикум)

7.Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Российская газета. № 165. 29.07.2006.

8.Федеральный закон от 22.12.2008 N 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» // Российская газета. № 265. 26.12.2008.

9.Федеральный закон от 09.02.2009 № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» // Российская газета. № 25.

13.02.2009.

10.Постановление Правительства РФ от 24.11.2009 № 953 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти» // Российская газета. № 229. 02.12.2009.

11.Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 № 583 «Об обеспечении доступа к общедоступной информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в форме открытых данных» // Официальный интернетпортал правовой информации http://www.pravo.gov.ru. 20.07.2013.

12.Постановление Правительства РФ от 24.10.2011 № 860 «Об утверждении Правил взимания платы за предоставление информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» // Российская газета. № 243. 28.10.2011.

Основная

1.Лапина М.А., Ревин А.Г., Лапин В. И. Информационное право: Учебное пособие. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 336 с. // http://www.biblioclub.ru/. (Эл. ресурс).

2.Килясханов И. Ш., Саранчук Ю.М. Информационное право в терминах и понятиях: учебное пособие. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 135 с. // http://www.biblioclub.ru/. (Эл. ресурс).

3.Рассолов И. М. Интернет-право: учебное пособие. – М.: Юни- ти-Дана, 2015. – 143 с. // http://www.biblioclub.ru/. (Эл. ресурс).

Дополнительная

1. Ловцов Д. А. Системология правового регулирования информационных отношений в инфосфере: монография. М.:

41

Российский государственный университет правосудия, 2016. – 316 с. // http://www.biblioclub.ru/. (Эл. ресурс).

2. Савельев А. И. Комментарий к Федеральному закону от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации» (постатейный). М.: Статут, 2015. – 320 с. // http://www.biblioclub.ru/. (Эл. ресурс).

2. Чепурнова Н. М., Ефимова Л. Л. Правовые основы информатики: учебное пособие. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 336 с. // http://www.biblioclub.ru/. (Эл. ресурс).

Интернет-ресурсы

1.http://e.lanbook.com (Электронно-библиотечная система «Лань»).

2.http://elibrary.ru/ (Научная электронная библиотека).

3.www.consultant.ru (СПС КонсультантПлюс).

4.http://law.edu.ru (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

5.http://www.ncfu.ru/nzuchnaya-biblioteka-skfu.html (Сайт научной библиотеки Северо-Кавказского федерального университета).

6.https://sudrf.ru/ (ГАС РФ «Правосудие»).

7.http://rkn.gov.ru/ (Официальный сайт Роскомнадзора).

8.http://www.rusexpert.ru/ (Официальный сайт Гильдии лингвистов).

9.https://vk.com/etnosovet (Страница Студенческого этнического совета СКФУ в социальной сети «Вконтакте»).

10.http://www.gov.ru/ – сервер органов государственной власти

РФ.

11.http://правительство.рф/ – интернет-портал Правительства

РФ.

12.http://www.stopcorruption.ru/ – общественный антикоррупционный комитет.

13.http://www.gosuslugi.ru/ – официальный портал государственных услуг.

14.http://minsvyaz.ru/ru/ – официальный сайт Министерства связи и массовых коммуникаций РФ

15.http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ.

16.http://pravo.gov.ru/ – Официальный интернет-портал правовой информации

42

17..https://rkn.gov.ru/ – Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций РФ

Программное обеспечение

1. СПС КонсультанПлюс // www.consultant.ru

2. СПС Гарант // www.garant.ru

43

ПРИЛОЖЕНИЯ

Методические указания к самостоятельной работе студентов

Введение

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Актуальные проблемы информационного права» является формирование современных профессиональных компетенций у будущих юристов в условиях формирования информационного общества, развития институтов цифровой экономики. Активное формирование и развитие институтов информационного общества в современном мире через повсеместное использование информационных технологий во всех сферах привели к созданию новой инновационной отрасли информационного права, которая закреплена и как самостоятельная научная специальность 12.00.13 Информационное право.

Учебный курс призван закрепить теоретические и практические знания по изучению общего курса информационного права, сформировать научное представление о системе информационного законодательства, основных направлениях ее развития, правовых основах формирования и развития информационного общества в Российской Федерации, обеспечения информационной безопасности личности, общества и государства. В сферу учебного курса «Актуальные проблемы информационного права» входят такие важные и актуальные для развития общества направления, как право на информацию, правовой режим информации, формирование и развитие единого информационного пространства, развитие правовых инструментов цифровой экономики, электронное правительство и электронный документооборот, правовое регулирование общественных отношений в ин- формационно-телекоммуни-кационной сети Интернет и др.

Задачи освоения дисциплины вариативной части учебного пла-

на:

-изучение теоретических основ права на информацию и современные проблем его обеспечения

-ориентирование в особенностях правового режима информационных ресурсов, правового режим документооборота,

-изучение институтов права собственности и исключительных прав субъектов в информационной сфере,

44

- изучение правового режима информации ограниченного доступа, правового режима информационных технологий и коммуникационных сетей, правового режима информационных систем, в том числе публичных.

2.Учебная дисциплина включена в вариативную часть дис-

циплины по выбору по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, профиль «Информационно-правовой». Ее освоение происходит на 4 курсе в 8 семестре.

3.Связь с предшествующими дисциплинами (модулями)

Требования к входным знаниям обучающегося: освоение бака-

лаврами данной дисциплины может выступить логическим и содер- жательно-методическим продолжением таких дисциплин учебного профиля «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право», «Уголовное право».

4. Связь с последующими дисциплинами (модулями)

Успешное освоение дисциплины будет способствовать изучению дисциплин вариативной части «Информационное право и информационные технологии», «Электронная коммерция», «Правовое регулирование доступа к информации о деятельности органов публичной власти», позволит заложить прочный фундамент для последующего их практического усвоения.

5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате изучения дисциплины

-способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на русском языке; владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке; умеет выстраивать отношения в коллективе (ОК-4);

-способен эффективно осуществлять правовое воспитание; способен анализировать законодательство, правоприменительную практику, научную литературу; знает методы научного познания и умеет обобщать изученный материал (ПК-6).

Студент также должен:

Общая характеристика самостоятельной работы студента при изучении дисциплины

Основными формами работы и контроля СРС в данном кур-

се являются:

подготовка к практическим занятиям;

конспектирование и анализ нормативных документов – сочетает письменную и устную формы деятельности студента; выявляет аналитические умения, навыки выделения смысловых центров текста;

выполнение индивидуальных творческих заданий (составление

изаполнение таблиц, схем, др.) – письменная форма работы студента, позволяющая развить аналитические способности, умение выделять главное в исследуемой проблеме, устанавливать причинно-следст- венные связи.

написание докладов – письменное краткое изложение статьи, книги или нескольких научных работ, научного труда, литературы по общей тематике; подразумевает раскрытие сущности исследуемой проблемы, включающее обращение к различным точкам зрения на вопрос, а также изложение собственных взглядов на него.

План-график выполнения студентами самостоятельной работы

1. Актуальные проблемы формирования отрасли информационного права

Цель занятия: заключается в познании студентами правовой природы юридической ответственности в информационной сфере, а также в применении полученных на лекциях, семинарских занятиях и в ходе самостоятельной работы знаний в правоприменительной практике. (ОК-4, ПК-6).

47

Форма контроля – проверка подготовленных докладов и эссе, собеседование по теме, проверка конспектов и опрос.

Требования к представлению и оформлению результатов СРС:

проекты должны содержать не менее 5-10 авторских предложений. Рекомендуется использовать схемы, таблицы и другой наглядный материал. При защите представляемых проектов необходимо подготовить соответствующий доклад, содержащий разъяснения и комментарии по выдвигаемым положениям. Студенты должны уметь отвечать на вопросы аудитории, в ходе защиты проекта.

Задания к теме

1.Составьте презентацию: «Информационное право как современная отрасль российского права».

2.Подготовьте доклад на тему «Актуальные проблемы формирования современной системы информационного права».

3.Разрешить спорную ситуацию: Лицо, в отношении которого опубликована порочащая информация на сайте в сети Интернет, предъявило иск о взыскании морального вреда и опубликовании опровержения к администратору доменного имени. Правомерны ли такие требования?

Рекомендуемая литература1

Основная: 1–3. Дополнительная: 1–8. Интернет-ресурсы: 1–8.

2. Актуальные проблемы развития науки информационного права

Цель занятия: изучение науки информационного права, уяснение дискуссионного характера содержания отрасли науки; изучение методологии науки информационного права; формирование у обучающегося представлений о многоаспектности понимания науки информационного права (ОК-4, ПК-6)

Форма контроля – опрос, собеседование.

1 Рекомендуемая литература к СРС находится на странице 54.

48

Задания к теме: подготовить презентационный проект

1.Охарактеризуйте предмет информационно-правового регулирования.

2.Приведите противоположные мнения ученых об отраслевой самостоятельности информационного права.

3.Подготовьте презентацию о научных школах информационного права.

4.Подготовьте анализ статей: Паршуков М.И. Понятийный аппарат информационного права в законодательстве, науке и образовательной деятельности // Информационное право. 2013. № 3. С. 6–8; Морозов А.В. Информационное право как самостоятельная научная специальность // Юридическое образование и наука. 2013.

№1. С. 16–19.

Рекомендуемая литература

Основная: 1–3. Дополнительная: 1–8. Интернет-ресурсы: 1–8.

3.Актуальные проблемы систематизации

икодификации информационного законодательства

Цель занятия: изучение информационного законодательства; изучение актуальных проблем систематизации и кодификации информационного законодательства (ОК-4, ПК-6).

Форма контроля: Подготовка эссе, докладов. Выступление в рамках занятия, разрешение спорной ситуации.

Задания к теме

1.Напишите эссе на тему: «В чем значение систематизации и кодификации информационного законодательства».

2.Организация обнаружила в российской зоне сети Интернет доменное имя, наименование которого сходно с принадлежащим ей с 2011 г. товарным знаком. Было выяснено, что доменное имя используется с 2010 г. предпринимателем, которому права на товарный знак не передавались. Признается ли в данной ситуации сходство доменного имени и товарного знака нарушением исключительных прав организации?

49

3. Подготовьте доклад на тему: Перспективы кодификации информационного законодательства.

Рекомендуемая литература

Основная: 1–3. Дополнительная: 1–8. Интернет-ресурсы: 1–8.

4. Актуальные проблемы современной государственной информационной политики

Цель занятия: сформировать у обучающихся знаний в области актуальных проблем современной государственной информационной политики, направлений развития информационного общества. (ОК-4,

ПК-6).

Форма контроля: Подготовка докладов, аннотирование научных статей.

Задания к теме

1. Подготовить доклады по выбору на следующие темы: Теоретические проблемы специализации правовой политики в информационной сфере; Информационные риски и эффективность правовой политики.

1. Подготовить аннотации к статьям: Евдокимов К.Н. Политические факторы компьютерной преступности в России // Информационное право. 2015. № 1. С. 41 – 47.; Карягина А.В. История информационной правовой политики и безопасности в РФ: доктринальный и стратегический подходы // История государства и права. 2012. № 8. С. 39–41.

Рекомендуемая литература

Основная: 1–3. Дополнительная: 1–8. Интернет-ресурсы: 1–8.

50