Business English Grammar = Грамматика английского языка. Часть 1. Практикум для СПО

4

ВВЕДЕНИЕ

Материалы учебного издания представляют собой практикум по грамматике делового английского языка, задания которого направлены на совершенствование и развитие грамматических навыков в использовании знаменательных частей речи и сложноподчиненных предложений как в межличностном общении, так и в учебной и профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины «Иностранный язык» студент должен: 1) уметь:

-общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

-переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

-самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

2) знать лексический (1 200–1 400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

К грамматическим заданиям отнесено использование исчисляемых и неисчисляемых существительных, степеней сравнения прилагательных, видовременных форм глагола в действительном и страдательном залогах. Также рассматривается использование ограничивающих и неограничивающих относительных придаточных предложений, дополнительных придаточных предложений в прямой и косвенной речи, временных придаточных предложений

иусловных придаточных предложений первого и второго типов. Акцент сделан на особенностях образования и использования знаменательных частей речи

исложноподчиненных предложений, в том числе в случаях, вызывающих сложности у обучающихся. Источниками заданий выступили грамматические упражнения из учебников, подготовленных авторитетными издательствами учебной литературы в Великобритании и Соединенных Штатах Америки:

Cambridge University Press, Delta Publishing, Macmillan Education, Oxford University

Press, Pearson Education Limited и Thomson Heinle.

Особенностью практикума является наличие гиперссылок на соответствующие тесты в онлайн-сервисе Google Формы. Согласно инструкциям к тестам, обучающиеся могут ввести ответы на задания, предложенные в практикуме по грамматике делового английского языка, и узнать правильность их выполнения после автоматической проверки. Приводятся комментарии использования знаменательных частей речи и сложноподчиненных предложений в тех случаях, в которых обучающиеся обычно допускают ошибки.

5

1. COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS

Exercise 1. Which of the following nouns in bold are countable and which are uncountable? Choose one variant.

countable uncountable

a)Do you have any statistics on web users?

b)We have a lot of information about shopping on the internet.

c)Some people dislike shopping on the internet.

d)Do you have many customers in the US?

e)We don’t have much time to analyse all the data.

f)Do you use much surveillance equipment

in your company?

g)There’s a camera in reception.

h)We can’t give you any advice on security.

i)The company doesn’t have any problems with security.

j)This website doesn’t have many pages.

Exercise 2. Match the sentences below with the rules. Write countable nouns, uncountable nouns, or both. Choose one variant.

Note: In offers and requests, we usually use ‘some’, not ‘any’.

Exercise 3. Complete the conversations with ‘a / some / any’. Please, use

‘any’ with uncountable nouns and countable nouns in the plural, which are found in negative sentences and general questions.

a some any

1.Can you send me _____ information about the hotel, please?

2.I’m afraid we don’t have _____ leaflets here.

3.If you go to their website, you can find _____ details there.

4.Are there _____ messages for me?

5.There’s _____ message for you on your desk.

Exercise 4. Complete the conversation with ‘a lot of / much / many’. Please, use ‘a lot of’ with both uncountable and countable nouns, which are found in positive sentences and special questions.0

Exercise 5. Complete the conversations with ‘some / any’, or ‘a little / a few’. Please, use ‘a little’ with uncountable nouns, ‘a few’ — countable ones.

1.A: Have we got _____ coffee? B: Only _____.

7

Exercise 6. Which of these words are mass (=uncountable) nouns and which are count (= countable) nouns? Please, do not make associations with the Russian language.

traffic

information

meeting

news

money

business trip

advice

Exercise 7. Complete the dialogues with ‘a lot of / lots of’, ‘much’, or ‘many’. ‘Lots of’ indicates a higher amount than ‘lot of’.

a lot of / lots of much many

1.B: Yes, there wasn’t _____ traffic this morning.

B:How _____ people are coming to my presentation?

2.A: Have you got _____ information about the new company?

B:No, but a colleague gave me _____

advice on where to find it.

8

a lot of / lots of much many

3.A: Sue, how _____ business trips did you make last month, ...

A:... and how _____ money did you spend on meals with customers?

4.A: Did you have _____ meetings last week?

B:Yes, every day. I didn’t have _____ time for anything else!

5.A: Was there _____ news about the economic crisis in the paper today?

B:Not really, but there were _____

articles about the changes the government is introducing.

Check your answers to exercises 1–7 here: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCqOZL1WgiRJyrXNvK5athhV6yIny aVBek4FWME-7oNAF5wA/viewform?authuser=0

9

2. COMPARATIVES AND SUPERLATIVES

Exercise 8. Complete the table with the examples in bold in the following sentences.

Exercise 10. Write the comparative and superlative forms.

good (comparative) — _____

good (superlative) — _____

Please, use the definite article ‘the’ with superlatives.

Exercise 11. Complete the sentences with ‘as’ or ‘than’. Choose one variant.