Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык. Научный стиль речи. Грамматика. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
634 Кб
Скачать

Задание 10. Прочитайте текст и выполните задания.

ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

Процессы, происходящие на поверхности и в недрах Земли и изменяющие её рельеф, состав и глубинное строение, называются геологическими процессами. Различают экзогенные (внешние) и эндогенные (внутренние) геологические процессы.

Экзогенные процессы происходят на поверхности Земли и в самых верхних слоях земной коры. Они обусловлены энергией солнечной радиации, силами притяжения Луны и Солнца, жизнедеятельностью организмов. Экзогенные процессы приводят к разрушению горных пород, вызывают перемещение продуктов разрушения под действием движущейся воды, ледников, ветра. Экзогенные процессы способствуют образованию новых осадочных пород. Выветривание, работа ветра, геологическая деятельность текучих поверхностных и подземных вод, деятельность ледников, работа моря являются экзогенными процессами.

Эндогенные процессы протекают в недрах Земли. Они обусловливаются внутренними силами: радиоактивным распадом элементов, силой тяжести и силами, которые возникают при вращении Земли. С этими процессами связаны различные движения земной коры, образование главных элементов рельефа (материков, гор, вулканов, океанических впадин). Эндогенные процессы – это тектонические нарушения, колебательные движения земной коры, землетрясения, магматизм и метаморфизм.

Геологические процессы взаимосвязаны. Они играют огромную роль в формировании облика Земли.

I. Обратите внимание на модели предложений, с помощью которых можно сообщить а) о наличии процесса

процесс происходит

81

протекает

идёт

осуществляется

совершается имеет место

б) об обусловленности процесса

процесс приводит к чему обусловливается (обусловлен) чем обусловливает что

вызывается (вызван) чем вызывает что

связан с чем

II. Ответьте на вопросы и выполните задания.

1.Дайте определение геологических процессов.

2.Какие процессы называют экзогенными?

3.Что понимают под эндогенными процессами?

4.Укажите причины экзогенных процессов.

5.Чем обусловлены эндогенные процессы?

6.Назовите результаты экзогенных процессов.

7.К чему приводят эндогенные процессы?

8.Какие экзогенные процессы вы знаете?

9.Перечислите известные вам эндогенные процессы.

III. Составьте схему Виды геологических процессов.

IV. Расскажите текст по схеме, используя другие по сравнению с текстом модели предложений.

Задание 11. Прочитайте текст и выполните задания.

ВЫВЕТРИВАНИЕ

Сущность выветривания заключается в разрушении и изменении горных пород под влиянием механического и химического воздействия атмосферы, воды и живых организмов. Процессы выветривания происходят очень медленно, но по-

82

стоянно. Различают три основных вида выветривания: физическое, химическое и органическое. Физическое выветривание бывает температурным (термическим) и морозным. Если разрушение горных пород совершается под воздействием суточных и сезонных колебаний температур, оно является термическим. Если же этот процесс осуществляется под воздействием замерзания и оттаивания воды, которая находится в порах и трещинах горной породы, выветривание является морозным.

Термическое выветривание вызывается тем, что различные минералы, составляющие горную породу, обладают различными теплофизическими свойствами. На скорость термического выветривания влияет также цвет минералов. Горные породы, состоящие из минералов различной окраски, распадаются более интенсивно, чем монотонно окрашенные горные породы. Скорость и характер морозного выветривания зависит от климатических условий и свойств горных пород.

Химическое выветривание идёт под влиянием различных газов и водяных паров, находящихся в воздухе. Кислород, углекислый газ и вода активно разрушают горные породы. Кислород окисляет в горных породах различные рудные минералы. Вода растворяет многие неустойчивые породы: каменную соль, гипс, известняк. Таким образом, химическое выветривание всегда сопровождается окислением и гидратацией.

Процессы физического и химического выветривания протекают в тесной взаимосвязи с органическим выветриванием. Органическое выветривание проявляется в химическом преобразовании горных пород в результате жизнедеятельности организмов. Корни растений проникают в трещины и разрывают при своём росте твёрдые породы. Бактерии, выделяющие различные органические кислоты, также разрушают горные породы.

В результате выветривания имеет место процесс обра-

83

зования почвы – верхнего разрыхлённого и обогащённого органическими веществами слоя земной коры. Продукты выветривания, которые накапливаются на месте разрушения первичных пород, называются элювием. Таким образом, длительное накопление продуктов выветривания приводит к возникновению коры выветривания. В коре выветривания находятся месторождения многих полезных ископаемых: бокситов, железа, никеля, золота и платины.

Процессы выветривания обусловливают изменение рельефа: появляются изолированные горы, столбы, башни, качающиеся камни.

I. Определите, от каких слов образованы прилагательные в словосочетаниях.

Сезонные и суточные колебания температур, морозное и температурное выветривание, климатические условия, водяной пар, рудные минералы, каменная соль, неустойчивые

породы, первичные породы, длительное накопление.

II. Определите, от каких глаголов образованы выделенные слова в словосочетаниях.

Замерзание и оттаивание воды, монотонно окрашенные

горные породы, химическое преобразование горных пород, разрыхлённый и обогащённый органическими веществами слой земной коры, накопление продуктов выветривания, воз-

никновение коры выветривания, изолированные горы, качающиеся камни.

III. Замените активные конструкции пассивными.

1.Кислород, углекислый газ и вода активно разрушают горные породы.

2.Вода растворяет многие неустойчивые породы.

3.Кислород окисляет в горных породах различные рудные минералы.

4.Корни растений разрывают при своём росте твёрдые породы.

5.Бактерии выделяют различные органические кислоты.

84

IV. Прочитайте предложения. Выпишите причастия. Охарактеризуйте их (активные или пассивные, настоящего или прошедшего времени). Укажите, от каких глаголов они образованы. Замените причастные обороты предложениями со словом который.

1.Различные минералы, составляющие горную породу, обла-

дают различными теплофизическими свойствами.

2.Горные породы, состоявшие из минералов различной окраски, распадались более интенсивно, чем монотонно окрашенные горные породы.

3.Органические кислоты, выделяемые бактериями, разрушают горные породы.

V. Замените предложения со словом который причастными оборотами.

1.Процесс протекает под воздействием замерзания и оттаи-

вания воды, которая находится в порах и трещинах горной породы.

2.Продукты выветривания, которые накапливаются на месте разрушения первичных пород, называются элювием.

3.В коре выветривания, которая образовалась в результате накопления продуктов выветривания, находятся месторож-

дения многих полезных ископаемых.

VI. Обратите внимание на выделенные в тексте глаголы. Выпишите эти глаголы из текста.

Глаголы, указывающие на Глаголы, указывающие на

наличие процесса

обусловленность процесса

85

VII. Ответьте на вопросы и выполните задания.

1.В чём заключается сущность процессов выветривания?

2.Перечислите основные виды выветривания.

3.Какие существуют типы физического выветривания?

4.Укажите факторы химического выветривания.

5.В чём проявляется органическое выветривание?

6.Назовите результаты выветривания.

VIII. Запишите коротко, о чём говорится в тексте, используя информацию задания VII и конструкции

В тексте говорится о ... , В тексте идёт речь о ...

Задание 12. Прочитайте текст и выполните задания.

ГОРНЫЕ ПОРОДЫ

Горные породы – это плотные или рыхлые агрегаты, из которых сложена земная кора. Они состоят из однородных или различных минералов, а также из минералов и обломков других пород.

Горные породы образуются в результате геологических процессов внутри земной коры или на её поверхности.

По своему происхождению горные породы делятся на магматические, осадочные и метаморфические.

Магматические породы образовались из магмы в результате её охлаждения и затвердевания. Магма может затвердевать на глубине (внутри земной коры) и на поверхности Земли. В зависимости от этого магматические породы разделяют на глубинные, или интрузивные, и излившиеся, или эффузивные. Эффузивные породы ещё называют вулканическими.

Осадочные горные породы характерны для поверхностной части земной коры. Они возникают, во-первых, из продуктов разрушения других горных пород, во-вторых, путём химического или механического выпадения осадка из воды, а в-третьих, в результате жизнедеятельности организмов.

86

Метаморфические горные породы появляются в глубоких зонах Земли или вблизи земной поверхности за счёт процессов метаморфизма, то есть в результате изменения магматических и осадочных пород под влиянием высокой температуры, давления и горячих водных растворов и газов. Первоначальная структура и во многих случаях минералогический состав пород изменяются полностью. Эти изменения заключаются в перекристаллизации вещества, в замещении одних минералов другими, в образовании новых структур и текстур.

Магматические и метаморфические породы составляют около 90% объёма земной коры. Несмотря на то, что на долю осадочных пород приходится только 10 % объёма земной коры, они занимают 75 % площади земной поверхности, так как слагают верхнюю часть земной коры.

Изучением состава, происхождения и физических свойств горных пород занимаются две связанные между собой науки – петрография и петрология (греч. петрос – камень).

I.Найдите в тексте информацию:

отом, что такое горные породы;

отом, из чего состоят горные породы;

отом, какие бывают виды горных пород по происхождению;

отом, чем отличаются интрузивные породы от эффузивных;

отом, где образуются осадочные породы;

отом, какие факторы приводят к возникновению метаморфических горных пород;

отом, какие породы наиболее характерны для верхней части земной коры;

отом, что изучает петрография.

87

II. Представьте классификацию горных пород в виде схемы. III. Укажите, какой признак положен в основу классификации горных пород.

IV. Расскажите текст по схеме.

Задание 13. Прочитайте текст и выполните задания.

ГЕОСФЕРЫ ЗЕМЛИ

Земля состоит из нескольких концентрических оболочек, которые называются геосферами.

Выделяют внешние и внутренние оболочки. К внешним оболочкам относятся магнитосфера, атмосфера, гидросфера, а к внутренним – земная кора, мантия и ядро Земли.

Самой верхней и протяжённой оболочкой является магнитосфера. Это область околоземного пространства. Магнитосфера имеет сложную, непостоянную по размерам форму, которая зависит от интенсивности потока заряженных частиц, идущих от Солнца.

Атмосфера – это воздушная оболочка Земли, которая окружает твёрдую Землю и вращается вместе с ней. Атмосфера делится на несколько слоёв: тропосферу, стратосферу и ионосферу. Нижняя граница атмосферы находится на поверхности суши и воды, а верхняя лежит на высоте 1000 км.

Гидросферой называют водную оболочку Земли. Гидросфера состоит из океанов, морей, озёр, рек, болот, ледников и снежников. Некоторые учёные включают в гидросферу также подземные воды. Вода гидросферы содержит почти все химические элементы.

Земная кора, или литосфера, – это верхняя оболочка «твёрдой» Земли. Выделяют два типа земной коры: материковый и океанический. Материковая кора слагается из трёх слоёв: верхнего осадочного (мощность, т.е. толщина, от 0 до 20 км), среднего гранитного (мощность от 10 до 40 км) и нижнего базальтового (мощность от 15 до 30 км).

Осадочный слой земной коры сложен слоистыми оса-

88

дочными горными породами, которые возникли при осаждении вещества в воде и на суше. Гранитный слой состоит из гранитов (светлоокрашенных пород, включающих в себя кислород и кремний).

Базальтовый слой составляют тёмноокрашенные породы, в состав которых входят кислород, кремний, алюминий, железо и другие элементы. Наибольшую мощность материковая кора имеет в пределах горных хребтов (от 50 до 70 км), а под материковыми равнинами ее мощность – 30 - 40 км.

Океаническая кора отличается от материковой. Под океанами осадочный слой имеет мощность всего несколько сот метров. Гранитный слой отсутствует, и вместо него есть так называемый второй слой неясной природы мощностью 1

– 2,5 км. Базальтовый слой имеется под океанами везде и достигает 5 км.

Вторая от поверхности Земли геосфера до глубины 2900 км называется мантией. Ниже мантии находится ядро Земли. Его радиус равен 3470 км.

1.Представьте информацию текста в виде схемы.

2.Составьте (письменно) текст по схеме, используя другие модели предложений по сравнению с текстом.

3.Перескажите составленный вами текст.

4.Найдите в тексте информацию о материковой коре. Эту информацию можно представить в виде следующей схемы:

верхний слой (осадочный); Материковая кора средний слой (гранитный); нижний слой (базальтовый).

5. Найдите в тексте информацию об океанической коре, охарактеризуйте её состав. Представьте эту информацию в виде схемы.

Океаническая кора …

89

6. Сравните материковую и океаническую кору.

Задание 14 (контрольное). Прочитайте текст и выполните задания.

CЕРЕБРО

Серебро – это благородный металл, принадлежащий к группе самородных элементов.

В природе серебро встречается в чистом виде, в соединениях с другими элементами в минералах и, чаще всего, в золотосеребряных, медных и свинцовоцинковых рудах.

Крупные месторождения серебра находятся в Германии, Мексике, Канаде, Испании, России и других странах.

Серебро имеет серебристо-белый цвет. Оно обладает мягкостью и пластичностью. Для серебра характерна очень высокая электропроводность. Ему присуща и самая высокая теплопроводность среди металлов.

Серебро устойчиво к окислению, не вступает в реакцию с соляной кислотой, но обладает способностью растворяться в азотной кислоте. Взаимодействуя с галогенами, серебро образует соединения, называемые галогенидами. Со многими металлами серебро может образовывать сплавы, широко применяемые в промышленности.

Серебро и его сплавы используют в медицине, в электротехнике, в кино- и фотопромышленности, в пищевой отрасли. Широкое применение серебро находит в ювелирном деле. Из серебра делают монеты и посуду. Серебряная ваза, изготовленная в III веке до нашей эры, находится в музее Лувр в Париже.

1. Укажите части речи, к которым относятся слова, составляющие предложение.

Взаимодействуя с галогенами, серебро образует соединения, называемые галогенидами.

90

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]