Методика изучения общественного мнения. Курс лекций

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»

Высшая школа печати и медиатехнологий

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ

Курс лекций

Составитель В. А. Месяц

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика

Санкт-Петербург Санкт-Петербургский государственный университет

промышленных технологий и дизайна 2017

УДК 316.653 ББК 60.527

Учебное издание рекомендовано к публикации на заседании кафедры Рекламы протокол № 10 от 29.06.2017 г.

Утверждено Редакционно-издательским советом СПбГУПТД

Составитель В. А. Месяц

Методика изучения общественного мнения : курс лекций / сост. В. А. Месяц. – СПб. : СПбГУПТД, 2017. – 64 с.

УДК 316.653 ББК 60.527

Учебное издание соответствует содержанию дисциплины Б1.В.ДВ.3.2 Методика изучения общественного мнения направления подготовки 42.03.02 Журналистика.

Учебное издание зарегистрировано СПбГУПТД ВШПМ № 242 от 14.11.2017 г.

© СПбГУПТД, 2017

ВВЕДЕНИЕ

Курс лекций «Методика изучения общественного мнения» предназначен для студентов направления «Журналистика» и предполагает изучение такого важного социального явления, как общественное мнение. В учебном издании содержится материал о становлении методологии и методики изучения общественного мнения в мире и России, рассматриваются вопросы структуры и функций общественного мнения, теоретических и эмпирических подходов к его осмыслению.

Учебные материалы данного издания способствуют ознакомлению студентов с философскими и социологическими концепциями общественного мнения, с принципами и методами его исследования, выявляют особенности его формирования, выражения и функционирования, специфику его предъявления в СМИ. В текстах лекций представлены также история изучения этого феномена в отечественной и зарубежной социальной мысли, современные технологии и механизмы исследования общественного мнения и т. д. Акцентируется внимание на специфике функционирования общественного мнения в условиях российского общества в настоящее время.

В работе использованы материалы учебных пособий по рассматриваемой тематике, изданных в нашей стране в последние годы, а также

материалы научных публикаций российских и зарубежных исследователей, внесших существенный вклад в становление социологии общественного мнения.

Тексты лекций снабжены вопросами для подготовки к практически занятиям, что дает возможность студентам самостоятельно знакомиться с материалами курса, готовиться к практическим занятиям и зачету.

4

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПРИНЦИПЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ

ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В СИСТЕМЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ

Словосочетание «общественное мнение» хорошо известно каждому из нас. В обыденной жизни оно часто используется в речах политиков, общественных деятелей, его можно прочесть в газетных и журнальных статьях, услышать из уст дворовой общественности. Несмотря на широкое обыденное использование, научный смысл понятия сложен

ипротиворечив. Попытка определить сущность этого общественного феномена вызывает острые теоретические дискуссии, делая проблематику общественного мнения важной составной частью современного социологического познания.

Вистории мировой социологии изучение общественного мнения выделилось в самостоятельную отрасль исследования под воздействием ряда обстоятельств.

Во-первых, развитие рыночной экономики индустриального общества с резким обострением конкурентной борьбы за потребителя вызвало потребность в изучении потребительского спроса и основ рекламной деятельности с целью привлечения покупателя.

Во-вторых – усложнение политической жизни общества, связанное с формированием демократических структур, институализацией партий

иобщественных движений, обострением борьбы за власть, вовлечением в политику широких слоев населения, поставило проблему изучения электоральных предпочтений и пропагандистских средств воздействия на массы с целью контроля за их политическим поведением.

В-третьих, возрастание роли средств массовой информации, особенно прессы и телевидения, в общественной жизни стимулировало исследование интересов аудитории, ее предпочтений и мотивов обращения к тому или иному источнику информации. Феномен общественного мнения все больше входил в сферу научных интересов и в связи с ростом образованности и культуры населения, стремящегося к осмыслению различных сторон социальной действительности.

Всередине ХХ века в странах Запада сложилась социология общественного мнения – специальная социологическая теория

5

со своей проблематикой, понятийным аппаратом, методикой и техникой исследования.

Объектом ее изучения является рассмотрение процессов и явлений,

реально происходящих в области общественного мнения.

Предмет изучения социологии общественного мнения связан лишь с изучением существенных, устойчивых, повторяющихся, необходимых связей, отношений и процессов, в рамках которых осуществляется функционирование и развитие общественного мнения. Следовательно, за рамки предмета выведены случайные, несущественные связи и отношения, в которых участвуют вышеназванные процессы и явления. Правильнее будет говорить о том, что социология общественного мнения изучает закономерности и механизмы зарождения, исторической эволюции, современного формирования и функционирования оценочного отношения больших социальных групп, народа в целом к актуальным проблемам действительности, представляющим общественный интерес.

Речь о закономерностях идет не случайно, ибо всякая область знаний в полной мере институционализируется только тогда, когда она в своем арсенале имеет не только объект исследования, понятийный аппарат, но и обширный блок систематизированных, т. е. позитивных, научных знаний о своем объекте.

В освоении общественного мнения как социального явления сложилось два подхода: теоретический и практический.

В теоретическом плане рассматривается содержание и структура

общественного мнения, его проявление в различных сферах жизнедеятельности, способы и приемы фиксации настроений масс. Социология общественного мнения тесно связана как с социетальным уровнем структуры социологического знания, так и с социологическими теориями среднего уровня.

На макросоциологическом уровне общественное мнение изучается как специфическое социальное явление (природа, структура, функции). При этом социологическое знание тесно смыкается с социально-фило- софским подходом к проблематике общественного мнения.

На институциональном уровне осуществляется анализ формирования и функционирования общественного мнения в определенной общественной сфере. Социология общественного мнения тесно связана с другими частными социологиями, такими как социология политики, этносоциология, социология религии и т. д. Среди последних можно выделить

6

социологию массовых коммуникаций, изучающую закономерности и динамику социального общения, осуществляемого с помощью СМИ.

Не менее важными для изучения данного социального феномена

являются прикладные исследования, которые дают ценный фактический материал, на основе которого уточняются и развиваются теоретические представления об общественном мнении. Апробированный социологический инструментарий применяется специалистами самых разных областей социально-экономической и гуманитарной областей. За последнее столетие эмпирическая социология общественного мнения перешла от первых неуверенных (опирающихся на метод проб и ошибок) попыток его изучения к индустрии опросов населения, использующей научную методологию и методы, которые, в частности, позволяют с точностью до одной десятой процента предсказывать результаты общенациональных выборов. Она активно использует достижения математической статистики, теории вероятностей и других математических методов, доказавших свою эффективность при изучении общественного мнения.

Социологический аспект исследования общественного мнения – не единственный. Это общественное явление также исследуют (под своим углом зрения) философия, история, политология, социальная психология и другие научные дисциплины. Многогранность общественного мнения проявляется в том, что оно может выступать не только отношением социальных общностей людей к явлениям общественной жизни, но и являться выражением определенной морали (вспомним

известное латинское высказывание «vox populi – vox dei»), превращаться в важнейшего партнера властных субъектов, заинтересованных в расширении своей политической поддержки, реализовываться в качестве социально-психологического коммуникативного явления.

Социологические проблемы изучения общественного мнения являются на данный момент одними из центральных во всем комплексе наук гуманитарного и социально-экономического профиля.

Специфика предмета социологической науки определяет особенность социологического подхода к изучению явлений общественной жизни. В отличие от экономической науки, делающей упор на познание объективной стороны общественной жизни (не забывающей, естественно, о мотивации поведения людей в сфере хозяйства), и социальной психологии, делающей упор на познание обладающей существенной самостоятельностью субъективной стороны (не забывающей о влиянии социальной среды на психические процессы),

7

социология в своих исходных установках требует соотнесения субъективного с объективным. Располагаясь «посередине» и учитывая достижения других научных дисциплин, социология рассматривает

общественное мнение, в основном как коллективное оценочное суждение и важный социальный институт.

Всовременной научной литературе подчеркивается, что социологический подход к изучению общественного мнения должен основываться как на понимании его в качестве структурного элемента сознания, так

ина фиксации его роли в системе общественных отношений и рассмотрении всего контекста «сознание – социальная среда». Этот подход отражает духовно-практический характер общественного мнения, в свою очередь определяющий выбор стратегии его исследования.

Вкачестве базовых социологических категорий для определения общественного мнения, как считает российский ученый Д. Гавра, следует применять категории деятельности и социального института. В деятельностном аспекте он определяет общественное мнение как совместную заинтересованно-ценностную оценочную и вытекающую из нее практическую деятельность социальных субъектов и их (деятельностей) результат. В аспекте институциональной трактовки данного феномена, общественное мнение выступает как специфический социальный институт, обеспечивающий включение массовой оценочно-практической деятельности в процессы социальной регуляции, играющий особую роль в общественной системе, имеющий свои

функции и характер взаимодействия с другими институтами, способный функционировать во всех сферах жизни общества (Гавра Д. П. Общественное мнение как социологическая категория и социальный институт / Д. П. Гавра. СПб., 1995. С. 63).

Таким образом, социология общественного мнения включена в совокупность концепций философов, психологов и представителей других наук, которые предпринимали и предпринимают попытки рассмотреть природу, структуру, функции коллективных оценочных суждений относительно социально значимых проблем и лиц и которые в своей совокупности как раз и составляют комплекс теорий общественного мнения.

Вопросы для подготовки к практическому занятию

1.Что является предметом социологии общественного мнения?

2.Когда начинается социологическое рассмотрение такого феномена как общественное мнение?

8

3.Назовите основные методологические подходы к изучению общественного мнения?

4.В чем отличие статистического и институционального анализа

общественного мнения?

5.Проанализируйте современные концепции общественного мнения.

9

ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ

Феномен общественного мнения можно достаточно полно и всесторонне осветить на основе устоявшихся в современной философской теории познания гносеологических принципов. Эти принципы выступают некоторыми универсальными и всеобщими правилами познавательной деятельности, связанной с извлечением социологического знания. Их дополняют гносеологические методы, являющиеся общезначимыми способами извлечения знания об объекте познания.

Принципы и методы познавательной деятельности подразделяются на универсальные и внутринаучные. Первые используются в любом познании и всеми науками – естественными и гуманитарными. Вторые применяются в отдельных областях знания и имеют внутриотраслевой характер, так как помогают извлекать достоверные знания в одной или нескольких естественных либо гуманитарных науках.

Универсальными гносеологическими принципами выступают:

1.Принцип детерминизма, предписывающий в нашем случае при анализе общественного мнения освещать прежде всего сущностные причинно-следственные связи и зависимости, выражающие природу

испецифику объектов познания.

2.Принцип объективности, который подразумевает познание основных форм общественного мнения в их объективной данности, т. е. абстрагируясь от заданных или предвзятых по своей исходности оценок

имнений. Тем самым обеспечивается достоверность и верифицируемость получаемых знаний.

3.Принцип историзма, включающий в себя требование рассматривать общественное мнение в его историческом становлении и реальной динамике. Этот принцип предусматривает выделение этапов, стадий

ифаз зарождения, становления и развития объектов познания, а также раскрытие определенного вектора и тенденций их поступательного движения в современных условиях.

4.Принцип системности, нацеливающий на всестороннее изучение общественного мнения в единстве его сущности и проявлений, внутренних и внешних сторон, формы и всех основных элементов содержания. Причем речь здесь должна идти о субстанциональности анализа, углубляющегося в самую суть изучаемых объектов.

5.Принцип противоречивости, предполагающий в процессе познания общественного мнения разложение последнего

10