
- •Федеральное агентство по образованию
- •Учебно-МетодическИе указания по выполнению лабораторных и практических занятий
- •Уфа - 2007
- •1. Предисловие 5
- •1.2. Оборудование
- •2. Основные понятия
- •2.1. Компьютерный текст
- •2.2. Окно приложения Microsoft Word
- •2.3. Ввод текста
- •2.4. Проверка правописания при наборе текста
- •2.5. Перемещение текстового курсора по документу
- •2.6. Выделение фрагментов текста
- •3. Форматирование документа
- •3.1. Форматирование символов
- •3.2. Форматирование абзацев
- •4. Копирование и перемещение фрагментов текста
- •5. Операции с файлами в редакторе Word
- •5.1. Загрузка файла с диска
- •5.2. Запись файла на диск
- •5.3. Создание нового документа
- •6. Вставка объектов
- •6.1. Вставка рисунков в текстовый документ
- •6.2. Задание 1
- •6.3. Вставка надписи в документ
- •7. Вставка нестандартных символов в текст
- •7.1.Задание 4
- •8. Работа с таблицами
- •8.1. Создание макета таблицы
- •8.2. Редактирование макета таблицы
- •8.3. Вставка в таблицу и удаления строк, столбцов
- •8.4. Задание 5
- •10. Списки в текстовом документе
- •10.1. Задание 7
- •10.2. Задание 8
- •11. Подготовка документа к печати
- •11.1. Предварительный просмотр
- •11.2. Установка параметров печатной страницы
- •11.3. Нумерация страниц
- •12. Печать документа на принтере
- •13. Проверка орфографии и грамматики
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уфимский государственный нефтяной технический университет»
Кафедра «Вычислительная техника и инженерная кибернетика»
Учебно-МетодическИе указания по выполнению лабораторных и практических занятий
по курсу «Информатика»
Текстовый редактор WORD
(для заочников БГРз)
РЕКОМЕНДОВАНО
к использованию НМС УГНТУ
протокол №__от ___________ г.,
Зам. председателя НМС УГНТУ
____________ _______________
Уфа - 2007
Курс знакомит пользователя с основными этапами подготовки текстового документа средствами приложения Microsoft Office Word. В учебном указании после небольшого теоретического описания предлагаются к выполнениюучебные задания, которые помогут познакомиться на практике с теоретическими основами. Учебно-методические указания предназначены для подготовки бакалавров и инженеров очной и заочной формы обучения по всем специальностям и направлениям.
Составитель: Кирлан Л.Д., доцент
Рецензент: Токарев Д.В., доцент
Уфимский государственный нефтяной технический университет, 2007
СОДЕРЖАНИЕ
Федеральное агентство по образованию 1
1. Предисловие 5
1.1. Цель работы 5
1.2. Оборудование 5
2. Основные понятия 5
2.1. Компьютерный текст 5
2.2. Окно приложения Microsoft Word 5
2.3. Ввод текста 6
2.4. Проверка правописания при наборе текста 7
2.5. Перемещение текстового курсора по документу 7
Home 7
2.6. Выделение фрагментов текста 7
3. Форматирование документа 8
3.1. Форматирование символов 8
3.2. Форматирование абзацев 8
4. Копирование и перемещение фрагментов текста 10
5. Операции с файлами в редакторе Word 10
5.1. Загрузка файла с диска 10
5.2. Запись файла на диск 11
5.3. Создание нового документа 11
6. Вставка объектов 12
6.1. Вставка рисунков в текстовый документ 12
6.2. Задание 1 13
6.3. Вставка надписи в документ 13
7. Вставка нестандартных символов в текст 14
7.1.Задание 4 14
8. Работа с таблицами 14
8.1. Создание макета таблицы 14
8.2. Редактирование макета таблицы 15
8.3. Вставка в таблицу и удаления строк, столбцов 15
8.4. Задание 5 15
10. Списки в текстовом документе 16
10.1. Задание 7 17
10.2. Задание 8 17
11. Подготовка документа к печати 18
11.1. Предварительный просмотр 18
11.2. Установка параметров печатной страницы 18
11.3. Нумерация страниц 19
12. Печать документа на принтере 19
13. Проверка орфографии и грамматики 19
Текстовый редактор Microsoft Word
1. Предисловие
1.1. Цель работы
Повысить уровень практических навыков в работе с текстовым редактором Microsoft Word.
Предмет нашего изучения – текстовый документ, а главным понятием является структура документа. Структура определяет не только внешний вид, но и такие свойства документа, как поведение при изменении параметров отображения и легкость внесения изменений. Для оптимизации работы при создании многостраничного документа необходимо ознакомиться, как минимум, с такими понятиями как тематические разделы, включающие в себя, кроме обычных текстовых абзацев, таблицы, графические иллюстрации, списки, заголовки.
Появлением первого варианта «жизнь» электронного текстового документа обычно не завершается: он проходит несколько циклов редактирования. Если структура документа выбрана правильно, с ним будет легко работать всем пользователям.