3. Методика и порядок выполнения

№

п/п

Этапы обучения

Методика проведения

1.

Организационная часть:

постановка целей и мотивация, проверка выполнения домашнего задания в руководстве к практическим занятиям, исходный контроль уровня знаний

Преподаватель объясняет цель занятия и проверяет выполнение домашнего задания в руководстве к практическим занятиям. Студенты письменно отвечают на тесты и выписывают рецепты по теме: Средства, влияющие на систему крови (средства, влияющие на кроветворение и средства, влияющие на свертывание крови).

2.

Основная часть:

(организация работы студентов по овладению программой занятия)

1.Устный опрос

Устный опрос по основным вопросам:

1. Классификация средств, влияющих на систему крови: а) средства, влияющие на кроветворение; б) средства, влияющие на свертывание крови.

2. Стимуляторы эритропоэза: а) средства для лечения железодефицитной анемии; б) средства для лечения мегалобластической анемии.

3. Ингибиторы эритропоэза: МД, показания к применению.

4. Стимуляторы лейкопоэза: а) стимуляторы синтеза нуклеиновых кислот; б) колониестимулирующие факторы. МД, показания к применению.

5. Средства, влияющие на свертывание крови. Основные факторы и механизмы свертывания крови. Пути фармакологического воздействия на систему свертывания крови. Классификация средств, регулирующих гемостаз.

6. Средства, угнетающие агрегацию тромбоцитов (антиагреганты): основные препараты и их МД, показания к применению.

7. Антикоагулянты прямого действия. МД. Показания и противопоказания к применению, побочные эффекты.

8. Антикоагулянты непрямого действия: МД, показания, ПЭ.

9. Фибринолитические и антифибринолитические средства. МД. Показания к применению.

10. Гемостатические средства. Коагулянты: МД, применение, ПЭ.

11. Ингибиторы фибринолиза: основные препараты, их МД, показания и противопоказания, ПЭ.

12. Средства, применяемые для остановки кровоточения. Принципы применения фибринолитиков

3)выполнение задания по фармакотерапии

Решение задач в руководстве к практическим занятиям

Выписать рецепты на следующие препараты согласно заданиям по фармакотерапии: Железа закисного сульфат. Феррум лек. Цианокобаламин. Кислота фолиевая. Пентоксил. Филграстим. Клопидогрел. Гепарин. Менадион (викасол). Алтеплаза. Кислота аминокапроновая. Этилбискумацетат (неодикумарин).

3.

Заключительная часть:

выходной контроль уровня знаний, подведение итогов занятия, задание по самоподготовке

Студенты самостоятельно отвечают на фармакологические и ситуационные задачи и выписывают рецепты по теме: Средства, влияющие на систему крови (средства, влияющие на кроветворение и средства, влияющие на свертывание крови).