- •Медицинская академия имени с.И. Георгиевского (структурное подразделение)
- •3. Методика и порядок выполнения
- •4. 1. Контрольные вопросы по разделу дисциплины / по теме занятия:
- •5. Материально- техническое обеспечение
- •6. Источники информации
- •6. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса
- •7. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса
- •7. Критерии оценки результатов текущей успеваемости на практическом занятии*
3. Методика и порядок выполнения
№ п/п |
Этапы обучения |
Методика проведения |
|
1. |
Организационная часть: постановка целей и мотивация, проверка выполнения домашнего задания в руководстве к практическим занятиям, исходный контроль уровня знаний |
Преподаватель объясняет цель занятия и проверяет выполнение домашнего задания в руководстве к практическим занятиям. Студенты письменно отвечают на тесты и выписывают рецепты по теме: противотуберкулезные, противосифилитические. |
|
2. |
Основная часть: (организация работы студентов по овладению программой занятия) 1.Устный опрос
|
Устный опрос по основным вопросам: Классификация противотуберкулезных средств. Особенности применения противотуберкулезных средств. Противоспирохетозные средства: классификация, МД. |
|
|
|
|
|
2. Решение фармакологических и ситуационных задач
3)выполнение задания по фармакотерапии |
Решение задач в руководстве к практическим занятиям
Выписать рецепты на следующие препараты: изониазид, рифампицин, стрептомицина сульфат, этамбутол, ПАСК, бийохинол. |
|
|
|
|
|
|
3. |
Заключительная часть: выходной контроль уровня знаний, подведение итогов занятия, задание по самоподготовке |
Студенты самостоятельно отвечают на фармакологические и ситуационные задачи и выписывают рецепты по теме: Противотуберкулезные и противосифилитические средства. |
|
|
|
||
4. 1. Контрольные вопросы по разделу дисциплины / по теме занятия:
1.
Классификация
противотуберкулезных средств (
1.наиболее эффективные, 2.
средней эффективности, 3.у
2.еренной
эффективности.)
Особенности
применения противотуберкулезных
средств: длительность лечения,
дозировки, принцип комбинированной
терапии.
3.
Противоспирохетозные
средства: классификация, МД,
|
|
5. Материально- техническое обеспечение
5.1. Место проведения занятия : шесть учебных аудиторий, 6-ая аудитория – компьютерный класс.
5.2. Таблицы:
1. |
Противотуберкулезные средства |
2. |
Классификация противосифилитических средств.. |
