- •Медицинская академия имени с.И. Георгиевского (структурное подразделение)
- •3. Методика и порядок выполнения
- •4. 1. Контрольные вопросы по разделу дисциплины / по теме занятия:
- •5. Материально- техническое обеспечение
- •6. Источники информации
- •6. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса
- •7. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса
- •7. Критерии оценки результатов текущей успеваемости на практическом занятии*
3. Методика и порядок выполнения
№ п/п |
Этапы обучения |
Методика проведения |
|
1. |
Организационная часть: постановка целей и мотивация, проверка выполнения домашнего задания в руководстве к практическим занятиям, исходный контроль уровня знаний |
Преподаватель объясняет цель занятия и проверяет выполнение домашнего задания в руководстве к практическим занятиям. Студенты письменно отвечают на тесты и выписывают рецепты по теме: Противоопухолевые (антибластомные) средства. Лечение острых отравлений. |
|
2. |
Основная часть: (организация работы студентов по овладению программой занятия) 1.Устный опрос |
Устный опрос по основным вопросам: Устный опрос по основным вопросам: Классификация противоопухолевых средств. Алкилирующие средств: классификация, МД, показания к применению. Антимеаболиты: классификация, МД, показания к применению. Антибиотики с противоопухолевой активностью. МД, показания к применению. Средства растительного происхождения, обладающие противоопухолевой активностью. Гормональные препараты и антагонисты гормонов, применяемые при опухолевых заболеваниях. Разные синтетические средства, обладающие цитотоксическим действием, ферменты и радиоактивные изотопы. Осложнения, возникающие при применении противоопухолевых средств, их предупреждение и лечение. Этапы медикаментозного лечения при острых отравлениях лекарственными препаратами. Решение задач в руководстве к практическим занятиям
|
|
|
|
|
|
2)Решение фармакологических и ситуационных задач |
Решение задач в руководстве к практическим занятиям |
|
|
3)выполнение задания по фармакотерапии |
Выписать рецепты на следующие препараты согласно заданиям по фармакотерапии: фторурацил, меркаптопурин, метотрексат, циклофосфамид, кармустин, колхамин. дактиномицин, тамоксифен, унитиол, натрия тиосульфат, пеницилламин, натрия нитрит. |
|
|
3. |
Заключительная часть: выходной контроль уровня знаний, подведение итогов занятия, задание по самоподготовке |
Студенты самостоятельно отвечают на фармакологические и ситуационные задачи и выписывают рецепты по теме: Противоопухолевые (антибластомные) средства. Лечение острых отравлений. |
|
|
|
||
4. 1. Контрольные вопросы по разделу дисциплины / по теме занятия:
1. |
Классификация противоопухолевых средств. |
2. |
Алкилирующие средств: классификация, МД, показания к применению. |
3. |
Антимеаболиты: классификация, МД, показания к применению. |
4. |
Антибиотики с противоопухолевой активностью. МД, показания к применению. |
5. |
Средства растительного происхождения, обладающие противоопухолевой активностью. |
6. |
Гормональные препараты и антагонисты гормонов, применяемые при опухолевых заболеваниях. |
7. |
Разные синтетические средства, обладающие цитотоксическим действием, ферменты и радиоактивные изотопы. |
8. |
Осложнения, возникающие при применении противоопухолевых средств, их предупреждение и лечение. |
9. |
Этапы медикаментозного лечения при острых отравлениях лекарственными препаратами. |
10. |
Симптомы при отравлениях: М-холиноблокаторами, антихолинэстеразными, миорелаксантами, местноанестезирующими, снотворными средствами, наркотическими анальгетиками, нейролептиками, этиловым спиртом, антикоагулянтами, инсулином, сердечными гликозидами. |
11. |
Классификация противоопухолевых средств. |
12. |
Алкилирующие средств: классификация, МД, показания к применению. |
13. |
Антимеаболиты: классификация, МД, показания к применению. |
14. |
Антибиотики с противоопухолевой активностью. МД, показания к применению. |
