3. Методика и порядок выполнения

№

п/п

Этапы обучения

Методика проведения

1.

Организационная часть:

постановка целей и мотивация, проверка выполнения домашнего задания в руководстве к практическим занятиям, исходный контроль уровня знаний

Преподаватель объясняет цель занятия и проверяет выполнение домашнего задания в руководстве к практическим занятиям. Студенты письменно отвечают на тесты и выписывают рецепты по теме: Средства, нормализующие артериальное давление (нейротропные и миотропные гипотензивные (антигипертензивные) средства).

2.

Основная часть:

(организация работы студентов по овладению программой занятия)

1.Устный опрос

Устный опрос по основным вопросам:

Классификация гипотензивных средств.

Характеристика нейротропных гипотензивных средств центрального действия.

Характеристика нейротропных гипотензивных средств периферического действия (-адреноблокаторы, -адреноблокаторы, -адреноблокаторы, ганглиоюлокаторы, симпатолитики).

Гипотензивные средства, действующие на сосудистую стенку: миотропные вазодилятаторы, блокаторы кальциевых каналов, активаторы калиевых каналов, донаторы окиси азота).

3)выполнение задания по фармакотерапии

Решение задач в руководстве к практическим занятиям

Выписать рецепты на следующие препараты согласно заданиям по фармакотерапии:

Клонидин. Резерпин. Празозин. Атенолол. Бисопролол. Небиволол. Пропранолол. Лабетолол. Нифедипин. Миноксидил. Бендазол. Магния сульфат.

3.

Заключительная часть:

выходной контроль уровня знаний, подведение итогов занятия, задание по самоподготовке

Средства, нормализующие артериальное давление (нейротропные и миотропные гипотензивные (антигипертензивные) средства).