- •Медицинская академия имени с.И. Георгиевского (структурное подразделение)
- •1. Цель занятия
- •2. Форма проведения аудиторное
- •3. Методика и порядок выполнения
- •4. 1. Контрольные вопросы по разделу дисциплины / по теме занятия:
- •5. Источники информации
- •7. Критерии оценки результатов текущей успеваемости на практическом занятии*
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ и высшего ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.Вернадского»
Медицинская академия имени с.И. Георгиевского (структурное подразделение)
Кафедра |
____фармакологии_____ |
Методические рекомендации
для проведения занятий
СЕМИНАРСКого типа
-
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой
профессор И.Д.Сапегин
(Ф.И.О., звание)
(подпись)
« » ___________ 20 г.
« » ___________ 20 г.
« » ___________ 20 г.
Основная образовательная программа: 33.05.01 «Фармация» (шифр и название ОПОП) |
|
Курс: |
3 |
Тип занятий ___практическое занятие__________________________________________
(семинар, практическое занятие, лабораторная работа)
Дисциплина: |
Фармакология |
Название раздела дисциплины/темы: |
Гормональные и антигормональные препараты (общие понятия о нейроэндокринной регуляции в организме, способах получения и основных видах гормональных и антигормональных препаратов (препараты естественных гормонов, их синтетические заменители и антагонисты)). Гормоны гипоталамуса и гипофиза.
|
||
Куратор темы: |
доц. Дмитриевская М.И. |
|
|
(Ф.И.О., должность, подпись, дата)
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
1. Цель занятия
путем совместного со студентами разбора теоретического материала, а также решения фармакологических и ситуационных задач и заданий по фармакотерапии научиться анализировать действие гормональных и антигормональных средств по совокупности их фармакологических свойств, механизмов действия, знать их основные и побочные эффекты, показания и противопоказания к применению.
