- •Экология
- •Распределение биомассы и продуктивности биосферы по основным биомам
- •Роберт Уиттекер (США)
- •Распределение биомассы и продуктивности биосферы по основным биомам
- •Вклад суши и океана в биомассу и продуктивность Земли (автотрофы)
- •Основные характеристики сообществ
- •Леса и болота
- •Экологические пирамиды
- •Травяные и кустарниковые сообщества
- •Пашня
- •Озера и реки
- •Пустыни и тундры
- •Все континенты
- •Открытый океан
- •Экологические пирамиды
- •Прибрежные воды и шельф
- •Весь океан
- •Вся Земля
- •Основная биомасса (94%) и значительная часть продуктивности (40%) Земли определяется лесами и
- •Резюме по лекциям 7-8
- •экосистема и биогеоценоз
- •экосистема и биогеоценоз
- •Система – [буквальное значение] – целое, составленное из частей
- •явления Экосистема и Биогеоценоз в значительной мере схожи
- ••Биогеоценозы – подмножество множества экосистем,
- •Структура
- •Биогеоценоз
- •Биогеоценоз
- •Восстановительная динамика сообществ
- •Восстановительная динамика сообществ
- •Послепожарные
- •Сукцессии
- •Важнейший комментарий:
- •Экзогенные сукцессии, экзогенные смены
- •Сукцессии на лавовых потоках – это сочетание экзогенных и эндогенных сукцессий – т.е.
- •Без вулканического пепла, эпилитные лишайники растут на камнях в течение тысячелетий
- •Эндогенные сукцессии
- •Экзогенные сукцессии, экзогенные смены
- •Эндогенные сукцессии
- •Восстановительная динамика сообществ (эндогенные сукцессии):
- •Домашнее задание
- •Грубая схема восстановительной динамики сибирской тайги
- •Факторы нарушений и их значимость. Внутренние нарушения
- ••Массовая гибель темнохвойных лесов в горных районах, сопровождаемая вспышками численности насекомых вредителей –
- •Примеры внутренних нарушений:
- •Внешние нарушения
- •Естественные внешние нарушения
- •Геоморфологические
- •Барханы и Дюны (Южная Сахара )
- •Барханы и Дюны Ветровая эрозия скал (сухая долина
- •Ледники
- •Геоморфологические
- •Долины рек (верхнее течение Печоры),
- •Берега водоемов
- •Естественная
- •Вулканическая деятельность
- •Космические факторы
- •Антропогенные факторы нарушения
- •ФАО. 2020. Глобальная оценка лесных ресурсов 2020: Основной отчет. Рим. https://doi.org/10.4060/ca9825en
- •Антропогенные факторы нарушения
- •Распределение пашни и орошаемых земель по состоянию на 2000 год
- •Распределение антропогенной нагрузки на биосферу в различных регионах. Distribution of anthropogenic acts on
- •Типичный внешний вид существенно преобразованных человеком ландшафтов, Центральная Англия
- •Типичный внешний вид существенно преобразованных человеком ландшафтов, Центральная Англия
- ••Одним из основных методов исследования восстановительной динамики является построение
- •• Пожары – удобный модельный объект – их легко датировать
- •• Восстановительная
- •Таблица 4. Классификация интенсивности пожаров в бореальных лесах (по Ryan, 2002)
- •Интенсивный верховой пожар, скорость распространения 15—100 м мин−1
- ••Собственно восстановительная динамика:
- ••Фундаментальность понятия тип биогеоценоза
- ••Восстановительная динамика сообществ на песчаных дренированных местообитаниях Кольского полуострова
- •Динамика восстановления сосновых лесов после пожаров:
- •Объекты исследования
- •Методы исследования
- •Пожарные шрамы
- •Датировка пожаров
- •Датировка пожаров пожарные шрамы 1
- •Рис. 1. Датировка
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Зеленомошно-лишайниковые
- •Зеленомошные сосновые леса
- •Древесный
- •• Какие характеристики лесных
- •Древесный ярус
- •Древесный ярус
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Восстановительная динамика сообществ (общая схема):
- •Виды по характеру участия в формировании сообществ на разных стадиях восстановления разделяют на:
- •–Ранне- сукцессионные (ремонтные)
- •Восстановление напочвенного покрова лишайниковых сосновых лесов. Кольский полуостров
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Средне- сукцессионные , промежуточные давность нарушения 40—100 лет
- •Восстановление напочвенного покрова лишайниковых сосновых лесов
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Лишайниковые сосновые леса
- •Заключительная стадия восстановление напочвенного покрова лишайниковых сосновых лесов. Кольский полуостров
- •Подчиненные компоненты
- •Высота лишайникового покрова 12 – 15 см
- •Динамика участия видов в формировании сообществ в процессе восстановительных сукцессий
- •Восстановление напочвенного покрова Еловых лесов после пожаров
- •Восстановление напочвенного покрова Еловых лесов после пожаров
- •Большое количество опада березы препятствует полному восстановлению мохового покрова. Исходный тип леса --
- •Напочвенный покров Еловых лесов
- •Напочвенный покров Еловых лесов
- •Районы исследований
- •Динамика возрастной структуры популяций лесообразующих видов после нарушений (1)
- •Распределение особей и запаса древесины по классам возраста в
- •Распределение особей и запаса древесины по классам возраста в
- •Динамика возрастной структуры популяций лесообразующих видов после нарушений (3)
- •Динамика возрастной структуры популяций лесообразующих видов после нарушений (4)
- •Формирование естественной для стационарных
- •• Динамика виталитетной структуры древесного яруса в процессе восстановления сообщества после пожара
- •Категории состояния особей
- •Категории состояния Betula pubescens
- •• Эмпирическим примером различий в уровне конкурентного взаимодействия в естественных сообществах является изменение
- •Эталонными для естественного состояния древесного яруса лесных сообществ являются:
Основная биомасса (94%) и значительная часть продуктивности (40%) Земли определяется лесами и
болотами (Whittaker, 1970)
•Основной вклад вносят тропические леса 29%
•Вклад лесов умеренного пояса и бореальных лесов составляет 15%
•Проверить!!
21
Резюме по лекциям 7-8
•Понятия экосистема
•и биогеоценоз
22
экосистема и биогеоценоз
Общее [краткое пределение]
•автотрофы, гетеротрофы + Окружающая среда [экотоп]
23
экосистема и биогеоценоз
Различие
•Экосистема более широкое понятие по сравнению с биогеоценозом. масштаб от микро экосистемы (лишайник, лужа) до макро экосистемы (суша + море)
•Биогеоценоз -- Строительство внешней среды – формирование своего микроклимата и почвы
24
Система – [буквальное значение] – целое, составленное из частей
Целостное образование, состоящее из взаимодействующих частей, называемых элементами или компонентами системы
•Основное свойство системы – обладание качественно новыми свойствами по сравнению с исходными компонентами
явления Экосистема и Биогеоценоз в значительной мере схожи
В современном понимании Экосистема и Биогеоценоз включают три главных компонента:
1)компонент: Совокупность автотрофов
2)компонент: Совокупность гетеротрофов
3)окружающая среда (вся совокупность физических и химических условий окружающей среды)
•Биогеоценозы – подмножество множества экосистем,
•-- наземные
•-- формируют собственную , внешнюю пор отношению к составляющим биогеоценозы организмам среду
•То есть преобразуют исходный экотоп в биотоп
27
Структура
биогеоценоза
Экотоп
Биоценоз
Владимир
Николаевич
Сукачёв
Биогеоценоз
Экотоп
Биоценоз
Схема биогеоценоза В.Н.Сукачева и основные группы типов биогеоценозов в пределах конкретного региона:
•Фиксированный климатоп
•Разные эдафотопы
Дренированные местообитания |
|
Переувлажненные местообитания |
|
|
|
|
29 |
Пески |
|
Супеси, суглинки, глины |
|
|
|
Биогеоценоз |
Схема биогеоценоза В.Н.Сукачева и зональные |
||||||||
|
|||||||||
|
|
|
|
|
типы биогеоценозов : |
|
|
|
|
|
|
Экотоп |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
• |
Фиксированный эдафотоп |
|||
|
|
|
|
|
• |
Разные климатопы |
|
|
|
|
Биоценоз |
|
|
|
|||||
|
|
|
У |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ш |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ов: 6 |
00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
: |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
ы |
|
|
|
|
т |
|
|
|
|
с |
|
|
|
|
у |
|
|
|
|
|
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Ш |
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
||
|
|
|
|
ел |
с |
т |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
С |
|
|
|
||||
|
|
|
ы |
|
|
е |
|
|
|
|
|
||
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
т |
|
|
|
|
|
|
|
ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
й |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
д |
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
у |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Т |
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
