- •Пояснительная записка
- •Планируемые результаты освоения:
- •Организационно-педагогические условия реализации
- •Учебный план:
- •I. Введение в историю и культуру Италии (3 часа)
- •II. Античность и её влияние на мировую культуру (5 часов)
- •III. Эпоха Возрождения и её мастера (3 часа)
- •IV. Искусство, музыка и культура Италии (5 часов)
- •V. Проектная работа (2 часа)
- •Рабочая программа
- •1. Особенности организации образовательного процесса
- •2. Задачи (обучающие, развивающие, воспитательные)
- •V. Проектная работа (2 часа)
- •4. Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные)
- •Методические и оценочные материалы
- •1. Используемые практики, технологии и методы
- •2. Дидактические средства
- •Список литературы
Планируемые результаты освоения:
По окончании программы учащиеся смогут:
Называть основные этапы истории Италии.
Описывать ключевые достижения Римской империи.
Перечислять выдающихся деятелей эпохи Возрождения и их вклад в мировую культуру.
Характеризовать основные архитектурные и художественные памятники Италии.
Рассказывать о традициях, праздниках и культуре Италии.
Работать с историческими источниками и анализировать информацию.
Демонстрировать толерантность и уважение к другим культурам.
Организационно-педагогические условия реализации
Язык реализации: Русский язык
Форма обучения: Очная
Особенности реализации: Программа использует интерактивные методы обучения, ориентированные на активное участие учащихся. Это включает в себя дискуссии, групповые проекты, ролевые игры, работу с историческими источниками, викторины и использование мультимедийных ресурсов (презентации, видеоролики, аудиозаписи).
Условия набора и формирования групп: Набор учащихся осуществляется на основе заявок. При большом количестве заявок может применяться конкурсный отбор. Формирование групп осуществляется с учётом возраста и уровня подготовки учащихся.
Формы организации и проведения занятий: Занятия проводятся 1 раз в неделю в специально оборудованном помещении. Программа включает теоретические занятия, практические занятия (мастер-классы), просмотр фильмов и использование компьютерных технологий.
Материально-техническое оснащение: Для реализации программы необходимо иметь компьютер с доступом в интернет, мультимедийный проектор, экран, а также рабочие тетради, карандаши, краски и другие необходимые материалы для практических занятий. Желательно наличие библиотеки с литературой по истории и культуре Италии.
Кадровое обеспечение: Программа должна реализовываться квалифицированным преподавателем с достаточным уровнем знаний по истории и культуре Италии, а также опытом работы с детьми. Преподаватель должен владеть современными методами обучения и иметь навыки работы с мультимедийными средствами. При необходимости могут привлекаться специалисты в области итальянского искусства, музыки, архитектуры или кулинарии для проведения мастер-классов.
Учебный план:
I. Введение в историю и культуру Италии (3 часа)
Занятие 1: Географическое положение Италии, природные особенности и их влияние на культуру. Основные этапы истории Италии: краткий обзор.
Занятие 2: Древний Рим: политическая система, общественная структура, религия.
Занятие 3: Расцвет и падение Римской империи: причины и последствия.
II. Античность и её влияние на мировую культуру (5 часов)
Занятие 4: Архитектура Древнего Рима: Колизей, Пантеон, Форум, акведуки.
Занятие 5: Римская мифология и её влияние на европейскую культуру (часть 1).
Занятие 6: Римская мифология и её влияние на европейскую культуру (часть 2).
Занятие 7: Великие завоевания Рима и их культурные последствия (часть 1).
Занятие 8: Великие завоевания Рима и их культурные последствия (часть 2).
