- •Пояснительная записка
- •Конспект лекций содержание
- •1. Введение в генетику план
- •1. Предмет генетики, понятие о наследственности и изменчивости
- •1.2. Этапы развития и разделы генетики
- •1.3. Генетика в системе других наук. Достижения генетики, внедренные в практику человеческой деятельности
- •1.4. Методы генетики
- •2. Структурно-функциональная организация хромосом план
- •1. Строение хромосом
- •2. Упаковка днк в разных ядерных структурах, в том числе в хромосомах
- •3. Кариотип и идиограмма
- •3. Закономерности наследования признаков
- •3.1 Моногибридное скрещивание план
- •1. I и II законы Менделя. Условия выполнения второго закона Менделя
- •2. Фенотип и генотип
- •3. Анализирующее, возвратное, реципрокные скрещивания
- •3.2 Дигибридное и тригибридное скрещивание план
- •1. Дигибридное скрещивание
- •2. Тригибридное и полигибридное скрещивание
- •3. Типы взаимодействия неаллельных генов
- •3.3 Генетика пола план
- •1. Типы определения пола
- •2. Наследование признаков, сцепленных с полом.
- •3.4 Сцепление генов и кроссинговер план
- •1.Генетическое доказательство сцепленного наследования
- •2. Кроссинговер. Типы кроссинговера. Факторы, влияющие на кроссинговер
- •3. Генетические карты хромосом. Трехфакторное скрещивание
- •4. Понятие об интерференции и коинциденции
- •3.5 Рекомбинация у бактерий и вирусов план
- •1. Микроорганизмы как объект генетических исследований
- •2. Организация генетического аппарата у бактерий и вирусов
- •3. Трансформация
- •4. Трансдукция. Использование бактериофагов для картирования хромосомы бактерий
- •5. Конъюгация бактерий
- •4. Молекулярные механизмы генетических процессов
- •4.1 Генетическая роль днк и рнк план
- •1. Генетическая роль днк и рнк, ее доказательство
- •2. Репликация
- •3. Полуконсервативный способ репликации. Опыты Мезельсона и Сталя
- •4. Ферменты репликации, схема репликационной вилки, особенности репликации днк у про- и эукариот
- •4.2 Репарация днк план
- •1. Основные типы репарации днк
- •2 .Рестрикция-модификация днк
- •4.3 Эволюция представлений о структуре и функциях гена план
- •1. Хромосомная теория гена
- •2. Функциональный и рекомбинационный тесты на аллелизм
- •3. Центровая теория гена
- •4. Псевдоаллелизм
- •4.4 Структура и функции гена план
- •1. Тонкая структура гена. Работы с. Бензера
- •2. Экзонно-интронная структура гена.
- •3. Сплайсинг и альтернативный сплайсинг
- •4.5 Транскрипция план
- •1. Этапы биосинтеза рнк
- •2. Транскрипция
- •3. Организация промоторных и терминаторных участков у про- и эукариот
- •4. Процессинг первичных транскриптов у эукариот
- •5. Обратная транскрипция
- •4.6 Генетический код и трансляция план
- •1. Генетический код
- •2. Составляющие элементы и стадии трансляции
- •5. Изменчивость и мутагенез:
- •5.1 Наследственная и ненаследственная изменчивость. Мутации и их виды план
- •1. Классификация изменчивости. Ненаследственная изменчивость и ее типы
- •2. Наследственная изменчивость и ее типы
- •3. Мутагены и метагенез
- •4. Классификация мутаций на хромосомном уровне
- •5.2 Молекулярные механизмы мутагенеза, генные и хромосомные мутации план
- •1. Классификация генных мутаций
- •2. Причины генных мутаций
- •3. Значимость генных мутаций для жизнедеятельности организма
- •4. Хромосомные мутации. Классификация хромосомных мутаций
- •5. Цитологические и генетические методы обнаружения хромосомных мутаций
- •6. Значение хромосомных перестроек в эволюции
- •5.3 Геномные мутации план
- •1. Классификация, механизмы возникновения геномных мутаций
- •2. Жизнеспособность и плодовитость полиплоидных и анеуплоидных форм.
- •Искусственное получение полиплоидов
- •5.4 Спонтанный и индуцированный мутагенез план
- •1. Закон н.И. Вавилова о гомологических рядах в наследственной изменчивости
- •2. Спонтанные и индуцированные мутации
- •3.Мутагенные факторы среды
- •6. Генетические основы онтогенеза план
- •1. Онтогенез: основные понятия, дифференцировка и детерминация
- •2. Эпигеномная наследственность
- •Эпителия головастика:
- •3. Транскрипция и амплификация генов в оогенезе, их дифференциальная активность в онтогенезе
- •4. Роль генетических факторов в определении продолжительности жизни
- •7. Генетика популяций
- •7.1 Генетическая характеристика популяций план
- •1. Понятие и типы популяций
- •2. Генетическая характеристика популяций апомиктов
- •3. Генетическая структура популяции самоопылителей
- •4. Генетическая структура панмиктических популяций
- •5. Закон Харди-Вайнберга
- •7.2 Факторы генетической динамики популяций план
- •1. Основные факторы генетической динамики популяций
- •2. Генетический груз.
- •8. Генетика человека
- •8.1 Человек как объект генетических исследований план
- •1. Человек как объект генетических исследований. Задачи медицинской генетики
- •2. Основы медицинской генетики. Классификация наследственных болезней человека
- •3. Методы изучения генетики человека
- •4. Геном человека
- •8.2 Генотерапия план
- •1. Основные принципы и методология генотерапии
- •2. Достижения, перспективы и проблемы генной терапии
- •9. Генетические основы селекции
- •9.1 Генетика как теоритическая основа селекции план
- •1. Селекция как наука
- •2. Исходный материал в селекции
- •3. Системы скрещиваний в селекции
- •4. Гетерозис
- •5. Методы отбора
- •6. Подбор
- •9.2 Основы селекции рыб план
- •1.Цели и задачи селекции рыб
- •2. Селекция карпа
- •Место дисциплины в системе подготовки специалиста
- •2 Цели и задачи учебной дисциплины
- •Требования к уровню освоения учебной дисциплины
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1 введение. История развития генетики
- •Тема 2 материальные основы наследственности
- •Тема 3 закономерности наследования признаков
- •Тема 4 молекулярные основы наследственности
- •Тема 5 изменчивость
- •Тема 6 генетические основы онтогенеза
- •Тема 7 генетика популяций
- •Тема 8 генетика человека
- •Тема 9 генетические основы селекции
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины
- •Перечень основной и дополнительной литературы:
- •Перечень тестовых заданий
3. Закономерности наследования признаков
3.1 Моногибридное скрещивание план
1. I и II законы Менделя. Условия выполнения второго закона Менделя.
2. Фенотип и генотип.
3. Анализирующее, возвратное, реципрокные скрещивания.
1. I и II законы Менделя. Условия выполнения второго закона Менделя
Началом любого скрещивания является определение признака, под которым следует понимать отдельное качество организма, по которому одна его часть отличается от другой или одна особь от другой.
Признак в генетическом смысле – это любая особенность, выявляемая при описании организма: форма гребня у кур, окраска цветка, цвет глаз...
О признаке можно говорить, если он проявляется постоянно и имеет контрастные проявления.
Чтобы убедиться в их константности, Мендель в течение двух лет предварительно проверял различные формы гороха. Им было выделено семь признаков, имеющих по паре контрастных проявления (таблица 1).
Таблица 1 – Признаки растений гороха, исследованные Г. Менделем
Признак |
Альтернативные признаки |
Фенотип потомства в Fx |
|
доминантные |
рецессивные |
||
Форма зрелых семян |
гладкая |
морщинистая |
гладкая |
Окраска семядолей (эндосперма) |
желтая |
зеленая |
желтая |
Окраска цветков* |
пурпурная |
белая |
пурпурная |
Форма зрелых бобов |
выпуклая |
с перехватами |
выпуклая |
Окраска незрелых бобов |
зеленая |
желтая |
зеленая |
Расположение цветков |
пазушное |
верхушечное |
пазушное |
Высота растения |
высокое |
низкое |
высокое |
После моногибридного скрещивания (рисунок 1), при котором родительские формы двух чистых линий, различаются по проявлениям одного изучаемого признака, было установлено, что в F1 проявляется только один из пары родительских признаков. Мендель назвал его доминантным, а признак, а не проявляющийся – рецессивным.
АА аа
P:
А
а
Гаметы
F1:
доминантный
Aa
рецессивный
признак
признак
X
Aa Aa
a
a
Гаметы:
A
A
1AA 2Aa 1aa
Рисунок 1 – Моногибридное скрещивание (наглядный пример первого и второго законов Г. Менделя)
Мендель заключил, что в F1 признак одного из родителей (рецессивный) не исчезает, а переходит в скрытую форму. Позднее это явление доминирования было названо первым законом Менделя или законом единообразия гибридов первого поколения. Этот закон также известен как «закон доминирования признаков». Его формулировка основывается на понятии чистой линии относительно исследуемого признака – на современном языке это означает гомозиготность особей по этому признаку. Понятие гомозиготности было введено позднее У. Бэтсоном в 1902 году.
Неполное доминирование и кодоминирование. Наряду с полным доминированием Г. Мендель наблюдал неполное (частичное) доминирование и кодоминирование (рисунок 2).
Фенотип гетерозиготы при неполном доминировании имеет фенотип, промежуточный между фенотипами гомозигот (вторая колонка). При этом правило Менделя о единообразии фенотипа в F1 соблюдается.
Рисунок 2 – Варианты доминирования, установленные Г. Менделем
В F2 и по фенотипу, и по генотипу расщепление выражается отношением 1:2:1.
Пример неполного доминирования – промежуточная розовая окраска цветка у гибридов ночной красавицы Mirabilis jalapa, полученных от скрещивания красноцветковой и белоцветковой форм.
Как оказалось, неполное доминирование – это распространенное явление, которое было отмечено при изучении наследования окраски цветка у львиного зева, окраски оперения у андалузских кур, шерсти у крупного рогатого скота и овец.
Кодоминирование – это явление, при котором оба аллеля дают равноценный вклад в формирование фенотипа. Пример: люди с группами крови АА и ВВ гомозиготны, в случае гетерозигот АВ оба аллеля одинаково экспрессируются.
Мендель скрестил гибриды, полученные в первом поколении, между собой и во втором поколении наряду с доминантным признаком вновь появился рецессивный, что наглядно видно на рисунке 1. Их соотношение составило 3:1, а если точнее 2,96:1. Это позволило сделать вывод, что рецессивный признак не теряется, и в следующем поколении он снова проявляется (выщепляется) в чистом виде. Г. Де Фриз в 1900 г. назвал это явление законом расщепления, а позднее его назвали вторым законом Менделя. Его сущность: находясь в гетерозиготном состоянии в первом поколении два наследственных фактора, определяющих альтернативные признаки, не сливаются друг с другом и при формировании гамет расходятся в разные гаметы, так что 1/2 из них получает один признак, а оставшаяся часть – другой.
Иначе этот закон называют законом «чистоты гамет».
Цитологические основы моногибридного скрещивания. В каждой гамете родительских особей находится по одному гену: в одном случае A, в другом – а. Таким образом, в первом поколении все соматические клетки будут гетерозиготными – Aa. В свою очередь, гибриды первого поколения с равной вероятностью могут образовывать гаметы A или a. Случайные комбинации этих гамет при половом процессе могут дать следующие варианты: AA, Aa, aA, aa. Первые три растения, содержащие ген A, по правилу доминирования будут иметь желтые горошины, а четвертое – рецессивная гомозигота aa – будет иметь зеленые горошины.
Условия выполнения второго закона Менделя:
Расщепление 3:1 по фенотипу и 1:2:1 по генотипу возможно при следующих условиях:
Изучение большого числа скрещиваний (потомков).
Образование в равном количестве гамет, содержащих аллели А и а.
Равная вероятность слияния гамет, содержащих любой аллель, друг с другом, то есть отсутствие избирательного оплодотворения.
Одинаковая жизнеспособность зигот (зародышей) независимо от генотипов.
Принадлежность родительских форм к чистым линиям – действительная гомозиготность по изучаемому гену (АА и аа).
Моногенность признака.
Причины успеха экспериментов, проведенных Г. Менделем с садовым горохом:
Садовый горох относится к быстрорастущим однолетним растениям, что делает доступным анализ наследования одних признаков в том же сезоне после созревания плодов, а других – в следующем после проращивания семян. Это растение дает многочисленное потомство (число семян в бобах 6-8, а число бобов на растении – до 20 шт.). При этом каждое семя есть результат индивидуального скрещивания.
Садовый горох – диплоидное растение (2n). При полиплоидности регистрация закономерности расщепления признаков в потомстве невозможна.
Горох – это самоопылитель, содержащий мужские и женские генеративные органы, однако, способный к перекрестному опылению. Удаление отдельных органов делает доступным искусственное опыление.
Г. Мендель проанализировал 7 пар альтернативных признаков, которые не связаны между собой.
Использованы чистые линии растений.
Впервые применен четкий количественный учет всех типов потомства.
Отклонения от ожидаемого расщепления. В 1923 г. Г. Менделем было отмечено, что плодовитость гибридов, их потомков в последующих поколениях должна оставаться в той или иной степени без нарушений в плодовитости. Нарушения в расщеплениях будут иметь место при рознящейся жизнеспособности классов.
Отклонения от теоретического соотношения 3:1 довольно часты. Пример: результатом скрещивания желтых мышей между собой является появление новой окраски при соотношении 2 (желтые) : 1 (черная). Это характерно и для лисиц платиновой окраски, после скрещивания которых, появляются серебристо-черные особи при том же соотношении. Позже было установлено, что животные с платиновой окраской всегда гетерозиготны, а особи с гомозиготным генотипом гибнут в эмбриональный период.
У овец доминантный аллель, обуславливающий окраску ширази (речь идет о сером каракуле), летален в гомозиготе, в результате чего ягнята гибнут на ранних стадиях постэмбрионального развития. Результатом такой летальности является смещение расщепления в сторону 2:1 (ширази-черные). Подобных примеров огромное количество. И во всех случаях расщепление составляет 2:1.
На первый взгляд, кажется, что такое отклонение указывает на ошибочность законов, открытых Г. Менделем. На самом деле оно лишь подтверждает их.
