- •2.Предмет, структура и функции философии. Философия и медицина.
- •1.Материализм и идеализм.
- •3.Диалектика и метафизика (Как существует бытие?)
- •2.Эмпиризмом, рационализмом, иррационализмом.
- •3.Возникновение античной философии. Основные периоды в ее развитии. Атомизм.
- •4. Первые философские школы. Зарождение медицины как автономного научного знания. Роль Гиппократа.
- •3).Пифагорейский союз 6-4 вв. До н.Э. Пифагор.
- •5). Атомистическая школа (Демокрит, Левкипп, Эпикур).
- •8.Философия эллинистическо-римского периода. Философские школа киников, эпикурейцев, стоиков, скептиков.
- •10.Основные проблемы схоластики. Философско-теологическая система Фомы Аквинского. Философия и медицина в средние века.
- •11. Философия эпохи Возрождения. Натурфилософия и развитие медицины.
- •12.Ф. Бэкон и р. Декарт – родоначальники философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм XVII-XVIII вв. И развитие медицины.
- •Разработал учение об «идолах», «призраках», которые мешают получению достоверного знания.
- •14.Философия и. Канта: теория познания.
- •2. Антиномии – это спор разума с самим собой.
- •15. Морально-практическая философия и. Канта.
- •16.Система и метод философии г.-в.-ф. Гегеля: концепция логики, философия природы, философия духа.
- •1.Логика → 2.Учение о природе →3.Учение о душе
- •3).Абсолютный дух
- •1.Диалектика г.Гегеля, материализм Фейербаха.
- •2.Утопический социализм Сен-Симона, Фурье и Оуэна.
- •3.Классическая политэкономия а.Смита и д.Рикардо.
- •22.Экзистенциальная философия. К. Ясперс, м. Хайдегер, ж. П. Сартр, а. Камю
- •Атеистический: Сартр, Камю, Хайдеггер.
- •23. Исторический путь русской философии и ее характерные особенности.
- •24.Славянофилы и западники 30-40-х годов XIX в.
- •1. Ликвидацию феодально-крепостнических отношений.
- •25. Философия русского освободительного движения конца XIX - начала XX вв. Народничество и марксизм.
- •26.Философия в.С. Соловьева и религиозно-философское возрождение конца хiх начала XX вв.
- •27.Русский космизм: н.Ф. Федоров, к.Э. Циолковский, в.И. Вернадский.
- •28. Онтология как философская дисциплина. Основные проблемы онтологии.
- •29. Формы бытия.
- •30.Проблема бытия в философии и познания. Диалектика.
- •31.Материя как философская категория. Представления о материи в истории философской мысли.
- •32. Современные представления о структурной организации материи. Движение материи. Особенности биологического уровня развития материи.
- •34.Научная картина мира. Универсальный эволюционизм как основа современной научной картины мира. Синергетика.
- •35. Концепции сознания в философской мысли.
- •36. Сознание: определение, структура, функции. Идеальность сознания.
- •38. Проблема самосознания в философии.
- •39.Сознание и бессознательное. Психоанализ и его философское значение.
- •40. Проблема познания в философии. Агностицизм.
- •41. Чувственное и рациональное в познании. Взаимосвязь чувственного и рационального в деятельности врача.
- •42.Проблема истины в гносеологии. Критерии истины.
- •1.Предмет исследования.
- •45.Теоретический уровень научного познания. Особенности теоретического познания в медицине.
- •1.Предмет исследования.
- •48.Техника: определение, этапы развития, взаимодействие с наукой. Современные медицинские технологии.
- •49. Понятие общества. Основные сферы жизнедеятельности общества.
- •50. Развитие общества. Проблема социального прогресса.
- •51. Культура и цивилизация. Медицина в системе культуры.
- •52.Философская антропология. Биологическое и социальное в человеке. Антропосоциогенез.
- •53. Антропоцентризм как мировоззренческий принцип медицины
- •54.Свобода, необходимость и ответственность в бытии человека.
- •55.Личность и проблема смысла жизни. Жизнь как ценность. Биоэтические аспекты.
- •56.Философские проблемы медицины.
1.Мировоззрение, его сущность и структура. Основные типы мировоззрений. Мировоззрение современного врача. Мировоззрение – это представление человека о картине мира и о его месте в этом мире.
Структура мировоззрения: 1.знания = информация об окружающей среде, 2.убеждения, 3.вера, не требующая доказательств, 4.идеалы = представления о справедливости, правильном устройстве, 5.принципы = основа поведения, то, чем человек руководствуется в жизни, 6.ценности = то, к чему стремится общество.
Мироощущение = ощущения, переживания людей. Мировосприятие = сочетание эмоционально-психологического и познавательного опыта людей. Миропонимание складывается на основе мироощущения и мировосприятия.
Характер М. определяется уровнем человеческих знаний. Основные типы мировоззрения: обыденное, мифологическое, религиозное, философское, естественно-научное.
1. Мифологическое М - совокупность представлений о мире, основанных на фантазии и вере в сверхъестественные силы, их сходстве с проявлениями человеческой активности и человеческими отношениями (антропоморфизм). Синкретичность – обобщенное неразделенное отражение действительности. Появились в первобытном обществе. Совмещает в себе сакральное (тайное, волшебное) с профанным (общедоступным). Основано на вере.
-наглядно-чувственный характер знаний
-мифы = фантастические образные представления о мире. Едины по смыслу. 3 основных вопроса: космологические (происхождение мира), антропологические (происхождение человека), эсхатологические (чем все закончится).
-связь с природой и природными процессами: человек = продолжение природы.
2. Религиозное М. 40-50 тыс. лет назад. Главные признаки: вера в сверхъестественные силы и существование двух миров (совершенного и земного). Оно только частично опирается на антропоморфные представления, ориентируя человека на осмысление своих отличий от природного мира и осознание своего единства с человеческим родом.
-вера в сверхъестественное, сверхчувственное начало – трансцендентное. Переход в плоскость мышления о том, чего нет вокруг (уже не о природных явлениях). Центральной является проблема Бога.
-склонность к догматизму = канон, от которого нельзя отступить.
-наличие веры = убежденности в существовании чего-то, даже бездоказательно; внутренняя убежденность.
3. Естественно-научное М. Формируется в 16-17вв.
-ориентировано на получение истинного знания путем доказательства
-руководствуется системой методов познавательного процесса
-ориентировано на систему знаний: система изложения, классификация, дисциплины.
4. Философское М касается отношения человека к миру. Системно-теоретическое. Основным отличием от мифологии является высокая роль разума: если миф опирается на эмоции и чувства, то философия — прежде всего на логику и доказательность. Характерно стремление выработать универсальные теоретические понятия (категории) и принципы и на их основе дать сущностный анализ действительности, выявить предельные, всеобщие основания, закономерности существования и развития человеческой культуры.
Мировоззрение специалиста-врача (индивидуальное мировоззрение) - система имеющихся у него понятий и представлений о мире: природе, человеке, обществе и о самом себе, своем месте, своей роли в этом мире. Мировоззрение имеет огромный жизненный смысл и влияет на нормы поведения врача, на его отношение к труду, к пациентам, на характер жизненных стремлений, на его быт, вкусы, интересы, взгляды на здоровье, ценностные ориентации и т.д.
Ориентация специалистов в информационном пространстве, компетентное решение различных профессиональных задач возможно только при овладении ими фундаментальными знаниями и информацией о сущности, содержании и функциях мировоззрения.
В связи с этим объективно появилась потребность в поиске модели и обосновании современных мировоззренческих принципов, идеалов, ценностей, лежащих в основе подготовки специалистов медицинского профиля, что является основной целью данной работы.
2.Предмет, структура и функции философии. Философия и медицина.
Философия:
1.как наука
2.как способ проживания жизни
3.как искусство (умение создавать умозаключения, ораторство)
4.как тип мировоззрения
Философия – (любовь к мудрствованию) совокупность теоретических знаний, наука об основных закономерностях существования и развития мира в целом, природы, общества, человека, мышления.
Предмет Ф – мир в целом и отношение человека к нему.
Структура философского знания. 5 основных разделов:
онтология (учение о бытии; раздел Ф, изучающий проблемы бытия);
гносеология (учение о познании; раздел Ф, изучающий вопросы о сущности познания, о путях постижения истины, ее основах и критериях);
аксиология (учение о ценностях)
философская антропология (ф. учение о природе и сущности человека);
социальная философия (ф. учение о закономерностях развития и существования общества).
I.Онтология. Что первично — материя или сознание?
1.Материализм и идеализм.
Материализм ("линия Демокрита") первичной является материя.
Демокрит (учение об атомах – атомизм); философы Милетской школы (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен); Эпикур; Бэкон; Локк; Спиноза; Дидро и иные французские материалисты; Герцен; Чернышевский; Маркс; Энгельс; Ленин.
Идеализм ("линия Платона") первичным считали сознание (идею, дух).
• объективный идеализм (Платон, Лейбниц, Гегель и др.): вся окружающая действительность делится на "мир идей"и "мир вещей"; "мир идей" (эйдосов) изначально существует в Мировом Разуме (Божественном Замысле);
• субъективный идеализм (Беркли, Юм): образы (идеи) материальных вещей существуют только в разуме человека через чувственные ощущения; мир умирает вместе с человеком.
Дуализм (Декартом): все в мире производно от какой-то субстанции (материальные вещи — от материальной, идеи — от духовной), а в человеке одновременно присутствуют обе.
Деизм (французские просветители XVIII в.): Бог, единожды сотворив мир, уже не участвует в его дальнейшем развитии и не влияет на жизнь и поступки людей; так же считали материю одухотворенной и не противопоставляли материю и дух.
2.Субстанция = первооснова бытия:
Монизм – в основе – 1а субстанция (материалистическая/идеалистическая)
Дуализм – 2е равнозначные субстанции (Декарт: мышление и материальные предметы)
Плюрализм (натурфилософия – множество природных стихий)
3.Диалектика и метафизика (Как существует бытие?)
Диалектика: (Гераклит) онтологич. Учение, которое говорит об источник развития (мир существует из-за борьбы противоположностей).
Метафизика: (Парменид) картина мира как неподвижное, неделимое, немножественное, единое, раз и навсегда данное, неизменное бытие
II.Гносеология. Познаваем ли мир?
1. Агностицизм, скептицизм, оптимизм.
Агностицизм (как правило, идеалисты; И.Кант): мир непознаваем; возможности познания ограничены познавательными возможностями человеческого разума.
Скептицизм(Пиррон, Энесидем(10троп)): мир можно познать, т.к. есть способности и методы, но знание нуждается в проверке; нужно сомневаться в достоверности знания
Оптимизм (как правило, материалисты; марксизм): мир познаваем, возможности познания не ограничены.
