Характеристика основных школ и направлений развития экономической теории

№ п/п

Экономическая школа

Период формирования

Представители

Произведения

Основные идеи

1

Меркантилизм  

XV—XVIII вв

Вильям Стаффорд (1554-1612 гг.), Томас Мен (1571-1641 гг.), Вильям Петти (1623-1687 гг.), Иван Тихонович Посошков (1652-1726 гг.), Антуан Монкретьен (1575-1621 гг.)

Трактат о политической экономии 1615 г

Рассуждение о торговле Англии с Ост-Индией

1.Общественное богатство производится только в торговле, поэтому правительство должно всячески поддерживать своих производителей – протекционизм; поощрение экспорта

2. Главенствующая роль в экономике, в создании прибыли, играет сфера обращения, а богатство нации заключено в деньгах.

3. Накопление благородных металлов, золота и серебра - главная хозяйственная цель и забота государства.

2

Физиократы

французская школа, основанная около 1750 г. Франсуа Кенэ.

II половина XVIII

Франсуа Кенэ (1694-1774 гг.), Анн Робер Жак Тюрго (1727-1781 гг.)

Экономическая таблица

1.Общественное богатство производится в сельском хозяйстве.

2. Единственный самостоятельный фактор производства - земля

3. Первая попытка объяснить прирост богатства из процес­са производства, а не обращения

3

Классическая школа

Либерализм,

Английская классическаяполитэкономия

XVIII века - 30-х гг. XIX века

Адам Смит (1723-1790 гг.), Давид Риккардо (1772-1823 гг.), Томас Роберт Мальтус (1766-1834 гг.)

Уильям Петти (1623 1687)

Исследование о природе и причинах богатства народов

Начала политической экономии

1. В экономике действует естественный порядок, поэтому рынок не нуждается в государственном регулировании. Экономика обладает способностью к саморегулированию и полному использованию своих ресурсов

2. Свободная рыночная конкуренция – идеальная и эффективная форма ведения хозяйства.

3. Труд – единственный источник богатства, труд лежит в основе стоимости (цены товара).

4. Важнейшее условие роста богатства – накопление капитала. Расширение объемов производства.

5. Богатство нации создается в материальном производстве, а не в сфере обращения. 

4

Марксистская теория

Марксизм

С середины XIX в.

Карл Маркс (1818-1883), Фридрих Энгельс (1820-1895)

Владимир Ильич Ленин (1870-1924 гг.)

Капитал

1.Основа развития общества – материальное производство

2. Капиталистическое производство несостоятельно.

3.Частная собственность на средства производства, эксплуатацию рабочих, кризисы необходимо уничтожить и построить социализм с общей собственностью и руководством экономикой во благо всего общества.

4. Новая стоимость, которая значительно выше стоимости рабочей силы, разница между ними - ПРИБАВОЧНАЯ СТОИМОСТЬ

6. При капиталистическом способе производства прибавочная стоимость присваивается капиталистом в виде прибыли, в чём и выражается эксплуатация им рабочего

5

Мальтузианство

конец XVIII века

Томас Мальтус 1766-1834

Очерк о законе народонасе

ления

1.Закон убывающего плодородия почвы. Мальтус считал, что ни накопление капитала, ни научно-технический прогресс не компенсируют ограниченность природных ресурсов.

2.Народонаселение растёт в геометрической прогрессии, а средства существования - в арифметической, что неминуемо приведёт к голоду и социальным потрясениям

3. Рост народонаселения может быть остановлен лишь встречными причинами, которые сводятся к нравственному воздержанию или несчастьям (войны, эпидемии, голод)

6

Маржинализм -школа предельной полезности

Математическая школа

на рубеже XIX-XX

А.О. Курно (1801-1877 гг.), Г. Госсен (1810-1858 гг.), Уильям Стенли Джевонс (1835-1882 гг.), Карл Менгер (1840-1921 гг.), Фридрих Фон Визер (1851-1926 гг.), Эйген Фон Бем-Баверк (1851-1914 гг.)

Л. Вальрас (1834-1910)

Основания политической экономии

Капитал и прибыль

Теория политической экономии

Элементы чистой политической экономии

1.Дали объяснение стоимости с точки зрения психологии покупателя, то есть оценка полезности товара признавалась психологической характеристикой с позиции конкретного человека

2. Потребительский выбор зависит от степени значимости приобретаемого блага для данного потребителя, уровня насыщенности и количества этих благ, возможности их воспроизводства.

3. Острота нужды в том или ином благе неодинакова, существует своего рода иерархия потребностей

4. Человек рассматривался, как рациональное существо, целью которого является максимизация собственного удовлетворения.

7

Неоклассическая школа

(кембриджская и американская)

С конца XIX в.

Альфред Маршалл (1842-1924 гг.), Вильфредо Парето (1848-1923 гг.), Джон Бейтс Кларк (1847-1938 гг.), Йозеф Шумпеттер (1883-1950 гг.), Энрико Бароне (1859-1924 гг.)

Принципы политической экономии

1.Концепция равновесной цены, «крест Маршала»

2. Обстоятельно проанализировал, как складываются и взаимодействуют спрос и предложение, ввел понятие эластичности спроса, предложил свою, «компромиссную» теорию цены.

3. Частнопредпринимательская рыночная система, способная к саморегулированию и поддержанию экономиче­ского равновесия.

4. Государство создает благо­ приятные условия для функционирования. В основу положен принцип минимального вмешательства государства в экономику.

8

Историческая школа (возникла в Германии, но выделяют английскую, французскую)

Фридрих Лист

Адам Мюллер

М. Вебер

Национальная система политической экономии

Публицистические статьи

Протестантская этика и дух капитализма

1.Изучение истории и специфики национальных хозяйств

2. Выделение неэкономических факторов, влияющих на развитие экономики: географическое положение, климат; особенности менталитета; вера особенности исторического развития; особенности культуры; особенности психологии.

3. Анализ конкретных экономических ситуаций в различных странах, а не разработка экономических теорий

4. Вебер: Погоня за благосостоянием считалась признаком не греховных жадности или честолюбия, но нравственности и праведности. Вебер называл это «духом капитализма»

9

Кейнсианство

«регулируемого капитализма»

30-е годы XX в и по настоящее время

Джон Мейнард Кейнс (1883-1946 гг.)

Общая теория занятости, процента и денег

1. Рыночная система изначально не равновесна, поэтому нуждается в жестком государственном регулировании.

2. Идея Кейнса состоит в том, чтобы через активизацию и стимулирование совокупного спроса (общей покупательной способности) = «накачка спроса» -воздействовать на расширение производства и предложение товаров и услуг. Двигатель экономики - спрос.Спрос выступает решающим факором развития производства и предложения.

3. Государство осуществляет увеличение денежной массы, снижение ставок процента; недостаток спроса компенсируется за счёт общественных работ и бюджетного финансирования

10

Институционалисты

70-е гг XXв

Торстейн Веблен (1857-1929 гг.), Дж. Коммонс (1862-1945 гг.), Джон Гэлбрейт (1908 г.), Ян Тимберген (1903 г.)

«Общество изобилия»

«Экономическая теория и цели общества»

Благосостояние для всех

1. Нельзя анализировать поведение хозяйствующего субъекта, не учитывая окружающей среды.

Человек зависим от институтов (семья, государство, моральные и правовые нормы, корпорации, профсоюзы  и т.д.)

2. Предлагали комплексное изучение хозяйственной системы в динамике, в процессе эволюции. 3.Институционалисты выступают за более обстоятельное решение социальных проблем. Вопрос о социальных гарантиях занятости может стать важнее вопроса об уровне заработной платы

11

Монетаристы (монетаризм)

(Название дано Карлом Бруннером американский экономист)

Неолиберализм

50-е годы XXв. и по настоящее время

Людвиг Мизес (1881-1973 гг.), Милтон Фридмен (1912 г.), Артур Лаффер, Фридрих Август Фон Хайек (1899-1964 гг.)

К.Бруннер (1916-1989)

«Роль монетарной (денежной) политики»

«Деньги и экономическое развитие»

1.Экономическая теория регулирования экономики с помощью денежно-кредитных инструментов (эмиссия, процентная ставка банка). Количество денег в обращении является определяющим фактором развития экономики

2. Монетаристское правило: денежное предложение должно расширяться с такой же скоростью, как и темп роста реального ВВП, постоянно увеличивающееся денежное предложение будет поддерживать расширяющийся спрос, не вызывая при этом роста инфляции

3. Рыночное хозяйство в силу внутренних тенденций стремится к стабильности, самоналаживанию.

4.Если имеют место диспропорции в экономике, то к этому приводит государственное вмешательство

5. Количество денег в экономике приводит к росту производства и потом к росту цен и инфляции

6. Государственное регулирование должно ограничиваться контролем над денежным обращением.