Учебник (Шарова) - детская ортопедическая стоматология
.pdfСоединяются замедление роста челюстных костей, нарушение жевательной функции и физиологического равновесия жеватель ной мускулатуры. Комплекс этих факторов формирует и закреп ляет зубочелюстпые деформации.
Из изложенного следует, что временные зубы необходимо настойчиво лечить, чтобы сохранить временный прикус работо способным до его физиологической смены постоянными зубами, не нарушить динамический процесс становления высоты прику са и тем самым предупредить развитие зубочелюстных деформа ций. Своевременное лечение временных зубов в организованных детских коллективах и сохранение нормальной высоты прикуса будут способствовать значительному снижению частоты зубоче люстных деформаций и создание благоприятных условий для полноценного развития детского организма.
Следовательно, раннее выявление начальных форм кариеса временных зубов и последующая санация с обязательным вклю чением ортопедического лечения и диспансеризации детей с при обретенной и врожденной патологией зубочелюстной системы — главные задачи стоматологии.
ГЛ А В А 4
ОРТОПЕДИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСЩЕЛИНОЙ ГУБЫ И НЕБА В ПЕРИОДЕ
НОВОРОЖДЕННОСТИ И В ГРУДНОМ ВОЗРАСТЕ
В настоящее время благодаря созданию новых материалов и разработке более совершенных методов ортопедического лечения появилась возможность применить данный метод для лечения детей раннего возраста. Основными показаниями к применению ортопедической терапии у новорожденных и детей грудного воз раста являются пороки развития лицевого черепа.
Врожденная расщелина верхней губы, альвеолярного отрост ка, твердого и мягкого неба составляет 30% от всех пороков развития [Гуцан А. Э., 1984]. Достижения советской педиатрии и стоматологии позволяют всесторонне изучить состояние здоро вья детей, родившихся с пороками развития лицевого черепа, создать условия для их выхаживания, произвести мнотозвеньевую ортопедическую реконструкцию костей лицевого черепа, устранить анатомические и функциональные нарушения, что обеспечивает более раннюю реабилитацию этих детей и позво ляет им стать полноценными членами общества.
Дети, родившиеся с расщелиной губы, альвеолярного отрост ка, твердого и мягкого неба, с момента рождения должны «ахо-
т
диться на диспансерном учете не только у педиатра, но и у сто- матолога-ортопеда, поскольку они нуждаются в специальном ортопедическом лечении, которое должно быть начато до первого кормления. Раннее безотлагательное ортопедическое лечение этих детей в родильном доме позволяет нормализовать процесс вскармливания и выхаживания детей, предупредить возникно вение вторичных деформаций, прогрессирующих с возрастом, для устранения которых требуется длительное многоэтапное ле чение.
4.1.ПАТОГЕНЕЗ ВТОРИЧНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ
УДЕТЕЙ С ВРОЖДЕННОЙ ПАТОЛОГИЕЙ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ
Расщелина губы и неба возникает на ранних этапах эмбрио нального развития. Она начинает увеличиваться уже внутри утробно вследствие изменения положения неслившихся небных, альвеолярных отростков и межчелюстной кости под влия нием движений языка, давления околоплодных вод и амниоти ческих тяжей (рис. 4.1). Еще более выраженные вторичные из менения положения небных, альвеолярных отростков и меж челюстной кости происходят после рождения. Размеры дефекта увеличиваются под действием соски. У таких детей используют, как правило, соску значительно больших размеров, чем обыч ная, для того, чтобы обтурировать дефект на небе. Соска, за  полненная сцеженным грудным молоком или питательной смесью, под влиянием толчкообразных движений языка в мо мент сосания (6—8 кормлений в сутки по 25—30 мин) раздви гает края дефекта на всем протяжении. При двусторонней рас щелине соска смещает межчелюстную кость вперед и в сторону (рис. 4.2).
В промежутках между кормлениями небные, альвеолярные отростки и межчелюстная кость находятся под воздействием языка, который ребенок прокладывает между краями расще« лины, при этом небные отростки разворачиваются и оттесня ются вверх, а межчелюстная кость выдвигается вперед и сме щается в сторону, в результате чего дефект значительно увели чивается (рис. 4.3.—4.7). Отрицательное влияние на положение небных и альвеолярных отростков оказывают нарушение носо вого дыхания и изменение воздушной струи, которая в про цессе ротового дыхания оказывает давление на несросшиеся фрагменты верхней челюсти. Одновременно с увеличением рас щелины происходит гипертрофия сошника под влиянием масси рующих движений я]зыка во время сосания и постоянного раз дражения соской или языком в промежутках между кормле ниями (рис. 4.8).
В связи с наличием широкой расщелины в области альвео лярного отростка и неба задерживается проведение хейлопла-
111
1 2 3 4 5
Рис. 4.1. Развитие челюстей и неба (по Зихеру—Тандлеру).
а — фронтальный срез эмбриона че
ловека  | 
	8 нед  | 
	(схема);  | 
	б — 9 нед;  | 
в — 11  | 
	нед; 1 — носовая  | 
	перегород  | 
|
ка, 2 — нижняя  | 
	носовая  | 
	раковина,  | 
|
3 — верхняя челюсть. 4 — небный от росток; 5 — зубная пластинка, б — нижняя челюсть; 7 — язык.
стики, усложняется техника ее выполнения, осложняется тече ние послеоперационного периода. При осуществлении урано пластики приходится производить костные рассечения, в ре зультате чего часто образуются послеоперационные дефекты на твердом и мягком небе. Послеоперационные рубцы сдерживают рост верхней челюсти и способствуют увеличению ее дефор мации.
Предотвратить увеличение расщелины и вторичных дефор маций челюстных костей с возрастом, создать нормальные условия для вскармливания и выхаживания таких детей, а так же проведения хейло- и уранопластики (без костных рассече ний) можно путем проведения ортопедического лечения с пер вых часов и дней жизни ребенка.
11!
^ 14 os
1
' ■- -
Рис. 4.2. Врожденная двусторон няя полная расщелина губы, альвеолярного отростка, твердого и мягкого неба; смещение меж челюстной кости кпереди и влево.
а — больная 11 мес, до операции; б, в — та же больная после хейлопластики по поводу двусторонней расщелины губы.
4.2.АНАТОМИЧЕСКИЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
УДЕТЕЙ С РАСЩЕЛИНОЙ ГУБЫ, АЛЬВЕОЛЯРНОГО ОТРОСТКА, ТВЕРДОГО И МЯГКОГО НЕБА
Анатомические и функциональные нарушения у детей с по роками развития лицевого черепа находятся в прямой зави симости от степени выраженности не только самого порока, но и сопутствующей патологии. Нарушения легкой степени отме чаются у детей, родившихся со скрытой частичной расщелиной губы (в пределах красной каймы или или V2 высоты верхней губы) либо со скрытым или явным расщеплением язычка. Дети
с такими  | 
	анатомическими дефектами приспосабливаются  | 
	сосать  | 
грудь и,  | 
	как правило, их вскармливают естественным  | 
	путем.  | 
При полном расщеплении губы, основания дна носа  | 
	и мяг  | 
|
кого неба и его укорочении функциональные нарушения более выражены. У таких детей нарушаются акты сосания, глотания и звукообразования. Нередко во время кормления часть молока или питательной смеси попадает в полость носа. Ребенок сосет долго, устает и не высасывает положенного по возрасту коли-
8 Заказ № 663
Рис. 4.3. Модель верх ней челюсти больного в возрасте 18 ч.
Рис. 4.4. Модель верх ней челюсти больного в возрасте 8 ч.
Рис. 4.5. Модель верх ней челюсти больного 20 дней.
Рис. 4.6. Модель верх ней челюсти больного 45 дней.
Рис: ”4.7. Модель верх ней челюсти больного 30 дней.
Рис. 4.8. Модель верх ней челюсти больного 8 мес. Сошник перехо дит в межчелюстную кость и приобретает булавовидную форму.
чества молока. У таких детей медленно увеличивается масса тела, они плохо развиваются. На этом фоне нередко возникают диспептические расстройства и острые респираторные забо левания.
Выраженные анатомические дефекты и глубокие функцио нальные расстройства наблюдаются у детей с полной расщели ной губы, альвеолярного отростка, твердого и мягкого неба, деформацией хрящевого отдела носа. При таком пороке отме чается широкое сообщение между полостями рта и носа; изме няется топография отдельных органов; небный отросток вместо горизонтального принимает вертикальное положение; альвео лярный отросток верхней челюсти со стороны поражения сме щается дистально и поворачивается вокруг сагиттальной оси; свободный край альвеолярного отростка со стороны поражения недоразвит, заострен и смещен кверху; нижняя носовая рако вина оттеснена кверху; носовая перегородка искривлена, осо бенно в переднем отделе; кончик носа смещен в здоровую сто рону. Фрагменты расщепленной верхней губы развернуты в разные стороны; со стороны поражения фрагмент губы нередко бывает повернут внутрь и смещен дистально, с противополож
н о й — вверх  | 
	и наружу. Дефект губы  | 
	имеет форму  | 
	треугольни  | 
ка, вершина которого обращена в полость носа;  | 
	отмечается  | 
||
асимметрия  | 
	лица разной степени  | 
	выраженности;  | 
	укорочение  | 
мягкого неба составляет от 14,6 до 15,2 мм. Нарушены акты сосания, глотания и дыхания. Вскармливание таких детей толь ко искусственное, через соску больших размеров, а нередко •с этой целью используют желудочный зонд.
Наиболее выраженные анатомические изменения и функ циональные нарушения отмечаются при двусторонней расще лине верхней губы, альвеолярного отростка, твердого и мягкого неба с деформацией и смещением межчелюстной кости и на ружного хрящевого отдела носа. У таких детей имеется дву стороннее широкое сообщение между полостями рта и носа. Обезображивание лица ребенка усиливается вследствие вы ступания межчелюстной кости чаще всего вперед и кверху, а также расщепления губы на три фрагмента, два из которых, боковые, повернуты внутрь и прилегают к межчелюстной кости со стороны полости рта, а средний (фильтрум) значительно укорочен и подтянут к кончику носа. При этом кожная часть перегородки носа укорочена, крыльные хрящи растянуты, вер шина их закруглена и оттянута кверху занимающей неправиль ное положение межчелюстной костью. Увеличенный в размерах сошник имеет срединное положение. Нижние носовые раковины отдавлены кверху и располагаются под средними носовыми раковинами. У таких детей увеличен язык, причем вне акта сосания ребенок закладывает его в>одну из расщелин. Свобод ные края небных отростков направлены в полость носа, в свя!зи -с чем небные отростки соприкасаются с боковыми поверх ностями сошника.
116
С возрастом все анатомические нарушения прогрессируют. Смешанное ротоносовое дыхание приводит к высыханию сли зистой оболочки полости рта и носа, гипертрофии лимфоидной ткани в области кольца Пирогова. Нарушаются процессы очи щения, согревания и увлажнения вдыхаемого воздуха, в связи с чем возникают заболевания верхних дыхательных путей, оти ты, этмоидиты, евстахииты. Эти дети нередко страдают бронхо пульмональными заболеваниями.
4.3. БЕЗОТЛАГАТЕЛЬНАЯ ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С РАСЩЕЛИНОЙ ГУБЫ, АЛЬВЕОЛЯРНОГО ОТРОСТКА, ТВЕРДОГО И МЯГКОГО НЕБА В РОДИЛЬНОМ ДОМЕ
Специализированная помощь ребенку, родившемуся с рас щелиной губы и неба, должна быть организована по принципу неотложной. С этой целью необходимо создать специальную бригаду врачей, которая по сигналу из родильных домов, от делений городских больниц и медико-санитарных частей может выезжать для оказания помощи новорожденному в первые часы после рождения, т. е. до первого кормления. В состав бригады должен входить врач-ортопед, медицинская сестра и зубной техник. Дети, родившиеся в родильных домах городов и районов области, с помощью санавиации могут быть достав лены в родильное отделение областной больницы. Выездная бригада должна быть оснащена специальным оборудованием (портативная бормашина, зубоврачебный и абразивный инст рументарий, набор оттискных ложек, слепочная масса, сред ства для изготовления, обработки и полировки преформированного ортопедического аппарата). Оснащение бригады может обеспечиваться ортодонтическим отделением базовой поликли ники, а стерильный материал и антисептические растворы предоставляются родильным отделением на месте. Специализи рованная бригада по показаниям направляет детей из родиль ного дома в детское стационарное отделение стоматологической клиники.
В родильном доме в первые часы после рождения ребенок обеспечивается ортопедическим аппаратом — преформированной пластинкой, которая не только разобщает носовую и рото вую полости, но и стимулирует рост недоразвитых и слабораз витых фрагментов верхней челюсти, изменяя их положение. После осмотра и обследования новорожденного в присутствии неонатолога, соблюдая правила асептики с помощью эластич ной массы и специальной ложки получают оттиск с верхней челюсти. Методика получения слепка такова: тщательно при готовляют оттискную массу, которую накладывают на хорошо подобранную ложку с отводным каналом. С целью предупреж дения асфиксии необходимо вызвать громкий плач ребенка путем пальцевого давления на пяточную кость. Во время пла- »ча ложку с оттискной массой вводят в полость рта ребенка и
117
накладывают на область альвеолярных отростков справа и сле  | 
	
  | 
||||||||||||
ва. При  | 
	этом вначале  | 
	надавливают  | 
	пальцем  | 
	на дистальный  | 
	
  | 
||||||||
отдел ложки, в результате чего оттискная масса перемещается:  | 
	
  | 
||||||||||||
кпереди,  | 
	под фрагменты  | 
	верхней  | 
	губы  | 
	и через  | 
	отводной канал  | 
	
  | 
|||||||
в полость рта. Плач ребенка должен продолжаться до затвер  | 
	
  | 
||||||||||||
девания оттискной массы, когда она  | 
	теряет  | 
	свою  | 
	текучесть,  | 
	
  | 
|||||||||
вследствие чего устраняется угроза попадания гранул оттиск  | 
	
  | 
||||||||||||
ной массы в дыхательные пути и пищеварительный тракт. Вы  | 
	
  | 
||||||||||||
вести оттиск из полости рта ребенка несложно. Оттиск, как  | 
	
  | 
||||||||||||
правило,  | 
	выводится  | 
	одним  | 
	конгломератом. На нем  | 
	должны  | 
	
  | 
||||||||
быть точно отображены контуры альвеолярных и небных от  | 
	
  | 
||||||||||||
ростков правой и левой половин верхней челюсти, хорошо :кон-  | 
	
  | 
||||||||||||
турироваться их вестибулярные границы, размеры, характер и  | 
	
  | 
||||||||||||
протяженность  | 
	расщелины,  | 
	а  | 
	также  | 
	средний  | 
	отдел твердого*  | 
	
  | 
|||||||
и мягкого неба. Рельеф оттиска зависит от характера расще  | 
	
  | 
||||||||||||
лины. Затем отливают гипсовую модель и проводят ее префор-  | 
	
  | 
||||||||||||
мацию в трех взаимно перпендикулярных плоскостях.  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||
Сегменты преформированной  | 
	модели  | 
	соединяются  | 
	между  | 
	
  | 
|||||||||
собой-посредством  | 
	пластинки,  | 
	которую .изготовляют  | 
	из  | 
	любого  | 
	
  | 
||||||||
базисного материала. В переднем отделе ортопедического аппа  | 
	
  | 
||||||||||||
рата,по проекции расщелины вваривают металлическую фикси  | 
	
  | 
||||||||||||
рующую  | 
	петлю  | 
	из  | 
	ортодонтической  | 
	проволоки  | 
	диаметром  | 
	
  | 
|||||||
0,6 мм: Полимеризацию  | 
	преформированного  | 
	ортопедического  | 
	
  | 
||||||||||
аппарата проводят в специальной кювете под давлением. За   | 
	i  | 
||||||||||||
тем., осуществляют  | 
	шлифовку  | 
	и  | 
	полировку  | 
	аппарата.  | 
	:  | 
||||||||
Готовый аппарат вводят  | 
	в  | 
	полость  | 
	рта  | 
	ребеВка,  | 
	контроли  | 
	
  | 
|||||||
руют его границы и степень прилегания к альвеолярным от-: росткам верхней челюсти, после чего аппарат . фиксируют, к эластичной давящей повязке посредством полосок лейко пластыря, проведенных через металлическую петлю. Введенный в. полость рта ортопедический аппарат вызывает у младенца раздражение слизистой оболочки, и у него появляются первые сосательные движения. Медицинский персонал родильного от деления приготавливает 10 г сцеженного молока и проводит первое кормление ребенка с помощью соски и аппарата. Активность сосания повышается с каждой минутой, и к концу кормления ребенок сосет ровно и спокойно, Медицинский пер сонал родильного отделения и мать получают инструкции о ре жиме пользования преформированным ортопедическим аппара том и правилах туалета полости рта.
При каждом сосательном и глотательном движении возни кает функциональная нагрузка, передаваемая через преформированный аппарат на неправильно расположенные и недораз витые фрагменты верхней челюсти, в результате чего норма лизуется их топография и стимулируется рост. Мы рекомен дуем пользоваться аппаратом постоянно в течение суток, за
исключением времени, отведенного для  | 
	туалета полости рта.  | 
||
Аппарат не беспокоит  | 
	ребенка. Он к нему  | 
	быстро привыкает»  | 
|
о чем свидетельствует  | 
	отказ от сосания  | 
	без  | 
	аппарата.  | 
118
4 4. ОКАЗАНИЕ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ВРОЖДЕННОЙ РАСЩЕЛИНОЙ ГУБЫ И НЕБА В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ
Необходимо учитывать специфику оказания лечебно-профи
лактической  | 
	помощи детям в сельской местности. С  | 
	целью  | 
обеспечения  | 
	неотложной специализированной помощи  | 
	детям  | 
с врожденной расщелиной губы и неба в родильных отделе ниях участковых и центральных районных больниц, а также
вслучае существования противопоказаний к получению слепка
вродильном доме нами разработаны комплекты стандартизо ванных преформированных ортопедических аппаратов. С их помощью можно оказать раннюю и безотлагательную ортопе дическую помощь ребенку с расщелиной любого вида сразу после рождения (рис. 4.9). Необходимый аппарат, а также ре жим его использования и уход за полостью рта ребенка в соот-
Рис. 4.9. Комплекты (а, б) стандартизованных преформированных ортопе дических аппаратов для оказания неотложной помощи детям с врожденной :расщелиной губы и неба в условиях родильного дома.
119
