РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Практикум по культуре речевого общения (английский язык)»

Москва

2024 г.

Рабочая программа по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения

(английский язык)» составлена на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования к минимуму содержания и уровню подготовки магистратура для обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность «Цифровая трансформация обучения иностранным языкам», учебного плана по основной образовательной программе высшего образования 44.04.01 Педагогическое образование

СОДЕРЖАНИЕ

1.Общие положения

2.Объем дисциплины, включая контактную работы обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося

3.Содержание и структура дисциплины

4.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

5.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине (см. приложение ФОС по дисциплине)

6.Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", включая перечень учебно-методического обеспечения

для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

7.Материально-техническая база, информационные технологии,

программное обеспечение, профессиональные базы и информационные справочные системы

8.Особенности реализации дисциплины для инвалидов и лиц с ОВЗ

1.Общие положения

1.1. Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины – сформировать у студентов навыки межкультурной

коммуникации в ее языковой, предметной и деятельностной формах с учетом стереотипов мышления и поведения в культурах изучаемого языка; обучить культуре иноязычного устного и письменного общения.

Задачи дисциплины:

−изучить технологии устного и письменного общения на английском языке;

−научиться проводить лингвострановедческий анализ текстов художественного, публицистического и научного стилей;

−освоить информационные технологии и умение на английском языке критически комментировать информацию, распространяемую в СМИ на темы, пройденные при изучении данной дисциплины;

−сформировать готовности к постоянному повышению образовательного уровня, способности самостоятельно приобретать новые знания и умения;

−подготовить студентов к самостоятельному выполнению профессиональных действий;

−сформировать следующие социально-личностные качества студентов:

целеустремленность, организованность, трудолюбие, ответственность, гражданственность, коммуникативность, толерантность, повышение их общей культуры.

Врезультате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

−основные выразительные средства и стилистические приемы;

−особенности композиционного построения текста;

−основные страноведческие факты об основных политических, экономических и культурных событиях в мире и стране, социальных, экологических и других глобальных проблемах человечества;

−лексические единицы и грамматические структуры, изучаемые в рамках

−реферировать на английском языке материал любого характера (на пройденные темы);

−самостоятельно приобретать новые знания и умения;

−ориентироваться в системе ценностей;

−учитывать особенности языкового общения различных групп и различать регистры общения;

−использовать потенциал языка для достижения коммуникативных целей и желаемого воздействия;

−формировать коммуникативные задачи и выстраивать стратегии их решения;

−проводить сопоставительный анализ языковых явлений родного и