Первыми мигрируют нейтрофилы, позже — макрофаги.​ Основные хемоаттрактанты — хемокины.

2 Адгезия (прилипание) фагоцита к объекту​

Осуществляется через рецепторы фагоцита, распознающие: -концевые сахаридные группы (глюкоза, манноза и др.)

-опсонины (антитела, компоненты комплемента, фибронектин) //короче опсонины это вещества которые помещают объекты чтобы их легче увидела клетка. Я запомнил как пес который помечает все вокруг :)​

Опсонизация значительно усиливает фагоцитоз.

3 Активация мембраны фагоцита​

Включение сигнальных каскадов (активация протеинкиназы С, выход Са² из депо).

4 Погружение объекта (энгульфация)​

Обволакивание объекта мембраной фагоцита.

5 Образование фагосомы​

Полное замыкание мембраны и формирование фагосомы внутри клетки.

6 Образование фаголизосомы​

Слияние фагосомы с лизосомами.​

Создаются условия для разрушения объекта (низкий pH, ферменты).

7 Киллинг и расщепление​

Уничтожение объекта за счёт:

-перекиси водорода (H O ) -активных форм азота

-лизоцима, протеаз, нуклеаз, липаз и др.

8 Выброс продуктов деградации​

Остатки переваренных частиц выводятся наружу.

Незавершенный фагоцитоз

Процесс захвата происходит, но киллинг и переваривание не завершаются полностью.

Причины:

-Устойчивость патогенов к перевариванию (например, устойчивость к действию ферментов или ингибирование слияния с лизосомами).

-Нарушение образования фаголизосомы.

Примеры патогенов:

-Микобактерии (Mycobacterium tuberculosis) — подавляют слияние фагосомы с лизосомой.

-Гонококки (Neisseria gonorrhoeae) — устойчивы к действию лизосомальных ферментов. -Листерии (Listeria monocytogenes) — могут выходить из фагосомы в цитоплазму.

42. Источники энергии у бактерий. Дыхание, типы, ферменты. Особенности катаболизма и анаболизма у бактерий.

Бактерии могут добывать энергию разными способами в зависимости от источника:

Фототрофы​

-Используют солнечный свет как источник энергии.​

-По углероду делятся на:

–Фотоавтотрофы — берут углерод из CO .

–Фотогетеротрофы — берут углерод из органических веществ.

Литотрофы (хемолитотрофы)​

-Используют энергию, получаемую при окислении неорганических веществ (аммиак, сероводород, железо и др.).​

-По углероду:

–Литоавтотрофы — углерод берут из CO .

–Литогетеротрофы — углерод берут из органики.

Органотрофы (хемоорганотрофы)​

-Получают энергию из органических соединений (сахара, аминокислоты).​

-По углероду:

–Хемоавтотрофы — углерод из CO .

–Хемогетеротрофы — углерод из органики.

Дыхание у бактерий

Дыхание = биологическое окисление для получения энергии (АТФ).

Аэробное дыхание

Электроны и водород передаются на кислород (O ) — конечный акцептор. Образуется много АТФ (эффективный процесс).

Пример: облигатные аэробы (Pseudomonas).

Анаэробное дыхание

Без кислорода.

Электроны передаются на другие акцепторы: нитрат (NO ), сульфат (SO ² ), фумарат.

Энергии меньше, чем при аэробном дыхании.

Пример: сульфатредуцирующие бактерии.

Брожение

И водород, и акцептор — органические вещества.

Мало энергии, но процесс идёт даже без внешних акцепторов.

Примеры: спиртовое, молочнокислое, уксуснокислое брожение (дрожжи, молочнокислые бактерии).

Ферменты дыхания

-Оксидазы — участвуют в прямом окислении кислородом.

-Дегидрогеназы — отщепляют водород и передают его на акцептор (O или другие).

Особенности катаболизма и анаболизма

-Катаболизм — это разрушение питательных веществ с выделением энергии (гликолиз, дыхание, брожение).​

-Анаболизм — это синтез сложных молекул (белков, ДНК, липидов) с затратой энергии.​ У бактерий эти процессы идут быстро и часто жестко регулируются:

-если много питательных веществ — активный катаболизм; -если нужно строить клетку — активный анаболизм.

Задача — получить изолированные колонии и затем чистую культуру (для изучения и диагностики).

Основные методы выделения Метод Цейсслера

-Исследуемый материал штрихами наносят на поверхность плотной питательной среды. -Чашку помещают в анаэростат (специальный прибор без кислорода) и держат в термостате при 37°C.

-Через 1–3 суток появляются колонии.

Метод Вейнберга

-Материал разводят в солевом растворе.

-Засевают в пробирки с сахарным агаром, который заливается высоким столбиком. -Перемешивают, чтобы равномерно распределить бактерии.

-Пробирки закрывают и инкубируют.

Метод Виньяля-Вейона

-Исследуемый материал вносят в расплавленный сахарный агар (температура около 40–45°C). -Этим агаром заполняют капилляры (например, пипетки Пастера).

-Запаивают концы капилляров, чтобы исключить воздух. -Инкубируют — колонии видны в агаре через 2–3 дня.

Метод Перетца

-Материал разводят в жидком агаре и выливают в чашку Петри под стеклянную пластинку (чтобы не было контакта с воздухом).

-Вариант — метод перевернутых чашек: агар с материалом заливают в крышку чашки Петри, сверху накрывают донышком чашки, щели заливают парафином, чтобы герметизировать. -Инкубируют при 37°C.

Метод Фортнера

-Чашка с агаром, разделенным канавкой.

-С одной стороны сеют аэробы, с другой — анаэробы.

-Аэробы потребляют кислород → создаются анаэробные условия → начинают расти анаэробы.

Особенности идентификации анаэробов

Что важно при распознавании:

-Характер роста в средах (газообразование, запах, цвет среды). -Вид колоний в агаре (формы, размер).

-Биохимическая активность (например, ферментация углеводов, расщепление белков).

-Продукция токсинов и ферментов (например, гемолизины, гиалуронидаза).

Роль анаэробов в патологии человека

Анаэробы — частая причина гнойно-некротических процессов, потому что: -Образуют гной, вызывают абсцессы.

-Могут вызывать некроз тканей (омертвение).

-Иногда приводят к септическому тромбофлебиту (воспаление вен с тромбами). -Образуют газы в тканях → характерно для газовой гангрены.

-Продуцируют мощнейшие токсины (ботулотоксин у C. botulinum, тетаноспазмин у C. tetani). -Разрушают ткани с помощью ферментов (коллагеназа, гиалуронидаза и др.).