
- •Экзамен. Основы Языкознания
- •1. Акустика звуков речи
- •2. Артикуляция звуков речи
- •3. Классификация звуков речи
- •4. Фонетическое членение звукового потока
- •5. Ударение. Интонация.
- •6. Фонетические процессы.
- •7. Фонология. Фонема.
- •8. Основные этапы развития письма.
- •10. Специализированные системы письма
- •11. Морфема. Классификация морфем.
- •12. Изменение морфемной структуры слова.
- •13. Словообразование. Типы словообразования
- •14. Слово как центральная единица языка, его структура, внутренняя форма.
- •15. Лексическое значение, его типы.
- •16. Многозначность. Пути возникновения полисемии.
- •17. Лексико-семантические группировки слов.
- •18. Хронологическое расслоение лексики.
- •19. Стилистическое расслоение лексики.
- •20. Обогащение словарного состава языка.
- •21. Ономастика, ее разделы.
- •22. Фразеология. Классификация фразеологизмов
- •23. Этимология. Мотивировка слова.
- •24. Лексикография. Типы словарей.
- •25. Грамматическая категория, грамматическое значение, грамматическая форма.
- •26. Способы выражения грамматических значений.
- •27. Части речи.
- •28. Члены предложения.
- •29. Словосочетание как единица синтаксиса.
- •30. Предложение как единица синтаксиса
13. Словообразование. Типы словообразования
Словообразование - это раздел языкознания, изучающий образование новых слов. Предмет исследования словообразования - слово с точки зрения морфемного состава и с точки зрения способа образования.
Основные единицы словообразования: морфемы, участвующие в построении новых слов, производные слова, словообразовательные пары, цепочки, парадигмы, гнезда.
Главным объектом изучения в словообразовании является производное слово.
Характеристика единиц словообразования
1. Производное слово - слово, образованное от другого слова, является центральной единицей словообразования, т.к. именно оно позволяет определять способы и средства образования слов. Производные слова вторичны, их можно объяснить путем ссылки на значение другого слова.
2. Словообразовательная пара - это комплексная единица словообразования, состоящая из производного и производящего слова. Производное и производящее слова связаны смысловыми отношениями, то есть производное слово можно объяснить через производящее.
3. Словообразовательная цепочка - это однокоренные слова, находящиеся в отношениях последовательной производности.
4. Словообразовательная парадигма - это совокупность нескольких производных слов, связанных мотивацией с одним и тем же производящим словом.
5. Словообразовательное гнездо (СГ) - это сложная комплексная единица словообразовательной системы, образованная совокупностью словообразовательных цепочек и парадигм с одним исходным словом.
Словообразовательный тип (СТ) - это формально-семантическая модель построения слов определенной части речи. Этой модели свойственны три признака: 1) производность от одной части речи, 2) одинаковость словообразовательного форманта и способа словообразования, 3) общность словообразовательного (мотивирующего) значения.
7. Способ словообразования - самая крупная единица словообразования, объединяющая различные словообразовательные типы со сходными словообразовательными формантами.
14. Слово как центральная единица языка, его структура, внутренняя форма.
Центральной единицей языка и лексикологии является слово.
Слово (лексема) - мельчайшая, самостоятельная значимая единица языка с номинативной (назывной) функцией, имеющая ЛЗ и ГЗ и способная выступать в речи как член предложения и как отдельное предложение. Лексема - это слово, в совокупности своих значений и грамматических форм, то есть как словесная единица.
Форма слова - морфологическая разновидность слова, несущая комплекс тех или иных значений присущих данной части речи грамматических категорий.
Характеристики формы слова:
- Фонетическая, или звуковая - слово состоит из звуков;
- Структурно-грамматическая - каждое слово определяется как часть речи;
- Структурно-словообразовательная - слова объединяются по одному корню
Номинативная функция слова или функция называния - предназначенность слова для называния (именования) предметов, явлений, их свойств и отношений. Слова делятся на:
- Знаменательные - полнозначные, самостоятельные слова, обладающие этой функцией. Знаменательные слова служат названиями предметов, действий, качеств, свойств, отношений в окружающей нас действительности, выступающие в предложении в качестве его членов.
- Служебные - не способные выступать самостоятельно как члены предложения, не обладающие этой функцией. Служебные слова служат для связи знаменательных слов во фразе (союзы, предлоги) или для их грамматической (синтаксической) характеристики (артикли). К ним также относят предлоги и послелоги, союзы, частицы, артикли, некоторые лингвисты причисляют ещё и вспомогательные глаголы.
Внутренняя форма слова (ВФС) - семантическая и структурная соотнесенность составляющих слово морфем с другими морфемами данного языка, а также признак, положенный в основу номинации при образовании нового лексического значения слова.