- •Вопрос 1. Анализ города как источника опасности.
- •1. Транспортные опасности в городе
- •2. Бытовые риски города
- •3. Город как источник опасности от промышленности
- •4. Криминальные риски в городе
- •5. Природные катаклизмы в городе
- •6. Эпидемии в городе
- •7. Война для городского жителя
- •8. Социальные, экономические риски в городе
- •9. Психологическая опасность города
- •Вопрос 2. Аварии на объекте народного хозяйства, характеристика очагов поражения и возможные последствия.
- •1) Искусственные чс или антропологического происхождения делятся:
- •Вопрос 3. Природа возникновения землетрясений. Основные параметры землетрясений. Правила безопасного поведения при землетрясении.
- •Вопрос 4. Пожар. Причины возникновения, правила безопасного поведения. Средства пожаротушения.
- •Вопрос 5. Опасности, связанные с применением бытовой химии, первая помощь при ожогах и отравлениях.
- •1. Виды и степени ожогов.
- •2. Первая помощь при различных видах ожогов.
- •Вопрос 6. Теоретические основы бж. Основные понятия и термины.
- •Вопрос 7. Виды опасностей по источникам возникновения и характеру воздействия на человека.
- •Вопрос 8. Пожарная опасность в лесу. Причины возникновения лесных пожаров. Правила безопасного поведения.
- •Вопрос 9. Автономное существование человека в природных условиях. Правила поведения при вынужденной автономии.
- •Чс на транспорте. Правила безопасного поведения.
- •Вопрос 11. Чс криминогенного характера.
- •Вопрос 12. Терроризм. Действия при обнаружении подозрительных предметов.
- •Вопрос 13. Характеристика и последствия оползней, селей, обвалов. Правила поведения.
- •Вопрос 14. Радиационно-опасные объекты. Характеристика очагов поражения. Правила поведения.
- •Вопрос 15. Основные причины и классификация наводнений. Последствия. Правила поведения.
- •Вопрос 16. Чс аварийного характера в жилище.
- •Вопрос 17. Химически опасные объекты.
- •Вопрос 18. Негативные факторы бытовой, городской и производственной среды.
- •Вопрос 19. Виды психического воздействия на человека и защита от них.
- •Вопрос 20. Социальные опасности, связанные с употреблением и распространением психоактивных веществ.
- •Вопрос 21. Назовите социальные явления, влияющие на опасное поведение личности.
- •Вопрос 22. Охарактеризуйте социологический подход к формированию безопасного поведения личности.
- •Вопрос 23. Понятие девиантного и деструктивного поведения.
- •Вопрос 24. Назовите конструктивные и деструктивные способы обеспечения безопасного поведения личности.
- •Вопрос 25. Чем характеризуется криминальное поведение.
- •Вопрос 26. Опишите состояние преступности в России.
- •Вопрос 27. Каково значение термина «информационное общество»?
- •Вопрос 28. Виды информационной безопасности
- •Вопрос 29. Информационная безопасность и независимые средства информации.
- •Вопрос 30. Назовите задачи информационной, национальной и продовольственной безопасности.
- •Вопрос 31. Что такое «информационная война»?
- •Вопрос 32. Охарактеризуйте на примерах связь между информационной и другими видами национальной безопасности.
- •Вопрос 33. Правила выхода из очага радиационного заражения.
- •Вопрос 34. Здоровый образ жизни и его составляющие.
- •Вопрос 35. Действия при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях.
- •Вопрос 36. Понятие риска и угрозы
- •Вопрос 37. Классификация чс.
Вопрос 6. Теоретические основы бж. Основные понятия и термины.
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания. БЖД является составной частью системы государственных, социальных и оборонных мероприятий, проводимых в целях защиты населения и хозяйства страны от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, средств поражения противника.
Целью освоения дисциплины является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритетаБЖД изучает среду обитания человека, то есть условия его существования.
Объект изучения – комплекс явлений и процессов в системе «человек – среда обитания», негативно воздействующих на человека и природную среду.
В жизненном цикле человека состояние системы “человек – среда обитания” многовариантно. Наиболее характерными являются системы:
человек – природная среда (биосфера);
человек – машина – среда рабочей зоны;
человек – городская среда;
человек – бытовая среда и др.
Во всех вариантах системы “человек – среда обитания” постоянным компонентом является человек, а среда обитания определяется его выбором.
Приоритет в формировании и развитии негативных ситуаций практически во всех случаях остается за человеком. Лишь при стихийных бедствиях ему отводится соподчиненная роль.
Для правильного понимания негативных явлений, происходящих в системе “человек – среда обитания”, и достижение условий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности, необходимо изучение элементов, составляющих систему, и явлений, происходящих в ней.
Предметом изучения являются:
объективные закономерности возникновения опасных и вредных факторов в биосфере и техносфере;
анатомо-физиологические способности человека переносить опасные и вредные факторы в биосфере и техносфере;
анатомо-физиологические способности человека переносить воздействие опасных и вредных факторов среды обитания в обычных и чрезвычайных ситуациях (ЧС);
средства формирования комфортных и безопасных условий жизнедеятельности и сохранения природной среды;
правовые и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Цель БЖД — получение знаний о нормативно-допустимых уровнях воздействия негативных факторов на человека и среду обитания, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла, выработка мер по упреждению, локализации и устранению существующих угроз и опасностей.
Эта дисциплина решает следующие основные задачи:
- идентификация (распознавание и количественная оценка) негативных воздействий среды обитания;
- защита от опасностей или предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека;
- ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов;
- создание нормального, то есть комфортного состояния среды обитания человека.
Реализация целей и задач безопасности жизнедеятельности включает следующие основные этапы научной деятельности:
1) идентификацию и описание зон воздействия опасностей техносферы и отдельных ее компонентов (предприятия, машины, приборы и т. д.);
2) разработку и реализацию наиболее эффективных систем и методов защиты от опасностей;
3) формирование систем контроля опасностей и управление состоянием безопасности техносферы;
4) разработку и реализацию мер по ликвидации последствий проявления опасностей;
5) организацию обучения населения основам безопасности и подготовку специалистов по безопасности жизнедеятельности.
Основными направлениями практической деятельности в области БЖД являются профилактика причин и предупреждение условий возникновения опасных ситуаций.
Безопасность - состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасностей, или отсутствие чрезмерной опасности.
Жизнедеятельность – это сложный биологический процесс, происходящий в организме человека, позволяющий сохранить здоровье и работоспособность. Необходимым и обязательным условием протекания биологического процесса является деятельность. В свою очередь, деятельность означает разносторонний процесс создания человеком условий для своего существования и развития, процесс преобразования природной и социальной реальности в соответствии с индивидуальными потребностями, целями и задачами.
Здоровье - естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений.
Необходимым и обязательным условием протекания биологического процесса является – деятельность.
Деятельность - специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование. Всякая деятельность включает в себя цель, средство, результат и сам процесс деятельности. Формы деятельности многообразны. Они охватывают практические, интеллектуальные, духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, трудовой, научной, учебной и других сферах жизни.
Особую роль в безопасности жизнедеятельности занимает человек:
это объект защиты (наравне с окружающей средой);
это источник опасности (ошибки, утомление, эмоциональная неуравновешенность);
это специалист обеспечивающий безопасность.
Деятельность - это необходимое условие существования человеческого общества.
Среда обитания - непосредственное окружение организма в данный момент (совокупность физических, химических, биологических, социальных факторов), оказывающее прямое или косвенное воздействие на сам организм или его потомство.
Среда обитания является частью окружающей среды, которая включает:
- компоненты природной среды (атмосфера, гидросфера, литосфера, недра и др.);
- природные объекты (экосистемы, ландшафты и т.п.);
- природно-антропогенные объекты (пруды, сады и т.п.);
- антропогенные объекты (постройки, дороги, технические средства, произведения искусства и др.).
Понятие безопасности и риска. Термин жизнедеятельность в широком смысле означает способность человека осуществлять деятельность (в том числе и собственное существование) способом или в рамках, обычных для человека. Синонимами жизнедеятельности можно считать повседневную деятельность, приспособительную активность, трудоспособность в широком смысле.
Жизнедеятельность - показатель состояния организма в целом, отражающий выполнение человеком сложных биосоциальных функций, таких как ориентация, коммуникация, поведение, способность к труду и др. Ограничение жизнедеятельности воздвигает барьеры в его отношениях со средой обитания, препятствует доступу в различные общественные институты, ухудшает качество жизни - приводит к последствиям на социальном уровне.
С развитием энергетики, промышленности, транспорта и других элементов техносферы проблема обеспечения безопасности жизнедеятельности обострилась, в том числе за счет разрастания опасностей и угроз природного и техногенного происхождения, включая угрозы террористических воздействий.
Многообразие форм проявления риска, частота и тяжесть его последствий вызваны появлением и развитием ряда проблем современной человеческой цивилизации.
С одной стороны, опасные природные явления стали непредсказуемы в связи с антропогенным воздействием на природную среду;
- увеличение запасенной в объектах техносферы (искусственно созданной человеком среды) энергии увеличило разрушительную силу опасных техногенных явлений;
- в социальной среде разрастается и стало глобальным такое опасное явление, как терроризм;
- в связи с экономической глобализацией деловая среда стала еще более нестабильной, горизонт прогноза ее основных параметров сузился.
С другой стороны, рост требований к качеству жизни сопровождается повышением чувствительности населения к негативным воздействиям, вызванным опасными явлениями природного, техногенного, социального и экономического характера.
Понятие «риск» отражает ситуацию, имеющую неопределенность исхода, при обязательном наличии неблагоприятных последствий. В узком смысле риск представляет собой количественную оценку опасностей, определяется как частота реализации одного события при наступлении другого. В основном под словом «риск» чаще всего понимают вероятность потерь, также его можно описать и как вероятность получить результат, отличный от ожидаемого.
Риски связаны со свойством неоднозначности происходящих в мире процессов. Риск существует везде, где есть неопределенность будущего. Выделяют следующие свойства риска, которые определяют понятие и проявления риска:
- риск является многомерной характеристикой будущих состояний любых систем естественного и антропогенного происхождения;
- риск связан со случайными явлениями и процессами;
- проявление риска - условное событие.
Риск проявляется посредством взаимодействия человека с природной средой и техносферой. В связи с этим можно выделить следующие области:
- область объективного содержания риска, измеримого и независимого от человеческого восприятия. Его можно идентифицировать, оценивать и предсказывать на базе фундаментальных закономерностей;
- область субъективного содержания риска, связанного с его индивидуальным восприятием, обусловленным ментальным состоянием индивидуума, который попадает в ситуацию неопределенности или сомнений относительно последствий некоторого события (соответственно различают действительный и мнимый риски).
Природные процессы и человеческая деятельность являются основными причинами существования риска. В связи с этим выделяют несколько концептуальных подходов. Рассмотрим некоторые из них.
Понятие риска является универсальной количественной мерой потенциальной опасности, позволяющей провести корректировку исходных целей и стратегии решения задач анализа риска, сравнение опасностей различной природы и механизмов действия, классификацию и ранжирование потенциальных источников опасности по их вкладу в интегральные показатели риска; изучить механизм и исследовать причинно-следственную логику возникновения и развития нежелательных событий, а также влияние на показатели риска различных факторов техногенного, природного и социального характера; обеспечить направление снижения рисков за счет оптимального управления техническими и организационно-методическими факторами воздействия (снижение вероятности, уменьшение величины ущерба).
В рамках концепции риска как опасности в зависимости от возможности формализации задачи и имеющейся исходной информации используются следующие показатели: количественные; качественные, которые применяют тогда, когда отсутствует возможность количественных оценок (необходимых статистических данных, модели). Для их определения используется экспертное оценивание.
В теории рисков и безопасности выделяют следующие объекты исследования:
- источники опасности и неопределенности в природной сфере, техносфере, обществе, экономике (бизнесе) и политике;
- объекты воздействия (человек; образованные им социальные системы; государство как высшая форма социальной организации общества; мировое сообщество; природная среда как условие для дальнейшего устойчивого развития человечества);
- субъекты обеспечения безопасности (человек, организации, государство, межгосударственные органы). Последние в основном формируются в целях обеспечения международной безопасности, недопущения всеобщей ядерной войны, решения глобальных проблем современности, например глобального потепления, хотя они могут решать и частные задачи - вплоть до гражданских прав отдельного человека;
- связи между источниками опасности и объектами воздействия - происходящие в источниках опасности процессы, реализующиеся в виде опасных явлений; развивающиеся в них негативные тенденции развития, приводящие к кризисам; нестабильность деловой, правовой среды, приводящая при принятии решений в условиях неопределенности к возможности как неудачи, так и удачи;
- системы защиты объектов риска, создаваемые субъектами обеспечения безопасности (системы личной, коллективной и глобальной безопасности).
При этом все источники опасности действуют на все объекты риска (кроме воздействия «природы» на «природу», так как «природа сама себе не вредит»). Все субъекты обеспечения безопасности также могут в той или иной степени оказывать влияние на объекты риска.
Основными субъектами обеспечения безопасности являются:
- человек; организации (например, правозащитные, комитет солдатских матерей и др.); субъекты федерации; государство (в лице органов государственной власти), решающее основную часть задач по обеспечению всех видов безопасности;
- межгосударственные органы - Организация Объединенных Наций (ООН), Организация договора о коллективной безопасности (ОДКБ), Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ), Европарламент, Европейский суд по правам человека и др.
Современные представления и подходы к решению проблем обеспечения защищенности человека, общества и окружающей среды применительно к условиям России с характерными для нее в последние годы быстрыми изменениями социально-политической обстановки требуют разработки новых концептуальных положений, системы целей, критериев, методологии и методов, направленных на минимизацию природных и антропогенных воздействий на население и окружающую среду с одновременным получением максимальной экономической выгоды.
Идентификация опасностей. Опасности носят потенциальный, т. е. скрытый характер.
Под идентификацией понимается процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности.
В процессе идентификации выявляются: номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (координаты), возможный ущерб и другие параметры, необходимые для решения конкретной задачи.
Главное в идентификации заключается в установлении возможных причин проявления опасности. Полностью идентифицировать опасность очень трудно. Например, причины некоторых аварий и катастроф остаются невыясненными долгие годы или навсегда.
Можно говорить о разной степени идентификации: более или менее полной, приближенной, ориентировочной и т. п.
Одним из центральных понятий во всех дисциплинах безопасности является понятие опасности.
Опасность - явление, процесс, объект, свойства предметов, способные в определенных условиях причинить ущерб здоровью человека.
Источниками опасностей могут быть естественные природные процессы и явления, техногенная среда и действия людей. Многообразие опасностей, источников их возникновения, последствий воздействия привели к необходимости систематизировать их по ряду признаков с целью более глубокого познания природы опасностей, организации научного знания о них.
В частности, в учебной литературе можно встретить следующие классификации опасностей:
по происхождению - природные, техногенные, антропогенные, экологические, социальные и биологические;
по характеру воздействия на человека – механические, физические, химические, биологические и психофизиологические;
по времени проявления отрицательных последствий - импульсивные и кумулятивные;
по месту проявления - связанные с литосферой (подземные), гидросферой, атмосферой и космосом;
по наносимому ущербу - вызывающие социальный, технический, экологический и экономический ущерб;
по сфере проявления - возникающие в бытовой, дорожно-транспортной, производственной, военной и других средах.
Количество признаков, характеризующих опасность, может быть увеличено или уменьшено в зависимости от целей анализа. В некоторых учебных изданиях встречается деление опасностей на активные и пассивные, простые и производные, вероятные и маловероятные, стихийные и преднамеренные и т.д. В целом следует отметить, что в настоящее время систематизация опасностей продолжается, поскольку сама теория безопасности, в рамках которой рассматриваются все потенциальные опасности, находится в стадии активного развития.
Потенциальная опасность является универсальным свойством процесса взаимодействия человека со средой обитания на всех стадиях жизненного цикла. Наличие потенциальной опасности в системе не всегда сопровождается её негативным воздействием на человека. Для реализации такого воздействия необходимо выполнение трех условий:
опасность реально существует;
человек находится в зоне действия опасности;
человек не имеет достаточных средств защиты.
Любая профессиональная деятельность содержит в себе опасные и вредные факторы.
Опасными называются факторы, вызывающие травмы или резкое ухудшение здоровья.
Вредные факторы вызывают заболевание человека или снижение его работоспособности.
Под опасностью будем понимать явления, процессы, способные в определённых условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно, т.е. создавать последствия не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.
Признаками, определяющими опасность, являются:
угроза для жизни;
возможность нанесения ущерба здоровью;
нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека
Условия, при которых реализуются опасности, называются причинами.
Профилактика как раз и базируется на поиске причин опасностей. Опасность в своей основе материальна: предметы труда, средства труда, энергия, продукты труда, окружающая природная среда (ОПС).
Источники опасности могут быть:
внешние (состояние производственной среды и ошибки персонала);
внутренние (ложные особенности работающего).
По международной шкале опасности выделяется 8 уровней (0-7):
уровень «0» - событие называется отклонением от нормы;
уровни «1-3 балла» - инцидент – это отказ или повреждение технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, отклонение от установленного режима технологического процесса;
уровни «4-7 баллов» - авария (разрушение технических средств и выброс опасных веществ).
Таксономия опасностей. Таксономия — наука о классификации и систематизации сложных явлений, понятий, объектов. Поскольку опасность является понятием сложным, иерархическим, имеющим много признаков, таксономирование их выполняет важную роль в организации научного знания в области безопасности деятельности, позволяет глубже познать природу опасности.
Термин «таксономия» предложил швейцарский ботаник О. Декандоль в 1813 г. Совершенная, достаточно полная таксономия опасностей пока не разработана.
