Глава 5. Кредиты и займы

Общие рекомендации

Главная мысль, которую следует донести до слушателей кур- са по финансовой грамотности при раскрытии темы «Кредиты и ­займы»: использование долговых средств — отказ от части буду- щего потребления в пользу текущего. Другими словами, деньги, ко- торые человек берет в кредит, нельзя просто потратить и забыть; позже их придется отдавать, причем с процентами.

Изучение этой темы позволяет предостеречь студентов от необ- думанного долгового поведения. С одной стороны, им следует пони- мать риски, которые влечет за собой оформление кредита или займа. С другой стороны, ознакомившись с материалами главы, они смогут получить представление о том, куда и с какими вопросами следует обращаться, если кредит (или заём) взять необходимо.

Примерный план ознакомительного занятия по теме «Кредиты

изаймы».

1.Сущность кредита: почему заёмные средства нужно возвра- щать? Важно объяснить слушателям, что в случае нарушения кре- дитных обязательств заёмщик столкнется со штрафами и иного рода санкциями. Можно задать студентам вопрос о том, приходи- лось ли им самим или их родственникам обращаться в кредитные

имикрофинансовые организации? Насколько удачен был их опыт (большая ли переплата, возникали ли просрочки и т. д.)?

2.Разумные и неразумные причины кредитования. Важно пока- зать, что использование заёмных средств оправдано далеко не всег- да, однако возможны ситуации, когда имеет смысл к нему прибег- нуть. Для лучшего понимания можно организовать групповое об- суждение, в ходе которого студенты могут высказать собственные мысли о том, в каких случаях стоит обращаться к кредитованию. Модерируя дискуссию, преподаватель может задавать наводящие

71