
- •Русское литературное барокко и его представители.
- •Художественное творчество Феофана Прокоповича
- •Творчество а. Д. Кантемира. Сатиры Кантемира. Проблематика. Персонажи. На примере двух сатир.
- •Реформа русского стихосложения в. К. Тредиаковского и м. В. Ломоносова.
- •Творчество в.К. Тредиаковского. На примере 3х произведений.
- •Торжественная (батальная и панегирическая) ода м.В. Ломоносова. Проблематика, композиция, особенности стиля. На примере 2-3х од.
- •Художественное творчество м. В. Ломоносова. Проблематика. Жанры. Особенности стиля. На примере 3х произведений
- •А.П. Сумароков как теоретик классицизма. Эпистолы Сумарокова
- •Лирика а. П. Сумарокова (ода, песня). Жанры, темы, стилевые особенности. На примере 3х произведений.
- •10. Трагедии а.П. Сумарокова. “Димитрий Самозванец”. Высокая трагедия, проблематика, персонажи, разрешение конфликта. Стиль.
- •11. Смех в классицизме (комедия, ирои-комические поэмы, сатира, пародия и пр.). На примере 3х произв-й.
- •12. “Сумароковский” классицизм и его представители (в. Капнист, в. Майков, м. Херасков, я. Княжнин и др). Жанры, темы, стиль. На примере 2х авторов.
- •13. “Три оды парафрастические”. Поэтическое состязание Тредиаковского, Ломоносова и Сумарокова. Суть «спора». Особенности стилей трех авторов.
- •14. Творчество м. М. Хераскова (жанры, проблематика, и пр.). На примере 2-3х произведений.
- •15. Екатерининские оды г. Р. Державина. Образ императрицы. На примере 2-3х од.
- •16. Батальная ода Державина. “Суворовский” цикл од и стихотворений. Образ полководца. На примере 2-3х произведений.
- •17. Духовные оды г.Р. Державина. Проблематика. Образы. Стиль. На примере 3х произведений.
- •18. Художественное новаторство г.Р. Державина. Вольности стилистические и стилевые. Так называемые “неправильности” в стиле Державина.
- •19. Поэты державинской эпохи (н. Львов, н.М. Муравьев, в. Капнист, и. Дмитриев, е. Костров и др.). Темы, жанры, стиль. На примере творчества 1 автора.
- •20. Жанр оды в русской литературе 18 века (в. К. Тредиаковский, м. В. Ломоносов, а. П. Сумароков, в. П. Петров, г. Р. Державин, е. И. Костров, с. С. Бобров и др.). Развитие жанра. На примере 3х од.
- •21. Поэты кружка Хераскова. (а. Ржевский, в. Майков, и. Богданович и др.). Особенности творчества на примере одного автора.
- •23. И. Ф. Богданович, “Душенька”. Особенности легкого стиля Богдановича.
- •24. Творчество д. И. Фонвизина. На примере 3х произведений.
- •25. Д. И. Фонвизин “Бригадир”. Особенности конфликта и психологизма.
- •26. Поэзия н. М. Карамзина (на примере 3х стихотворений).
- •27. Повести н. М. Карамзина (на примере 2-3х повестей). Конфликт, герои, образ повествователя, стиль.
- •28. Русский сентиментализм и его представители. Эстетические установки, темы, жанры, образы, стиль. На примере 3х произведений.
- •29. “Письма из Франции” д. И. Фонвизина и “Письма русского путешественника” м. Карамзина. Эпистолярии и путешествия. Образ повествователя. Особенности стиля.
- •30. Жанр басни в поэзии 18 века (а. Сумароков, в. Майков, д. Фонвизин, и. Хемницер, и. Дмитриев и др.). На примере 3х басен.
- •31. “Путешествие из Петербурга в Москву”. Особенности жанра, проблематика, композиция, стиль. Образ повествователя. Символика. А. Н. Радищев о русской просодии.
- •32. «Гистории» - повести Петровской эпохи, новаторство сюжета, композиции, главного героя. На примере 1-2 повестей.
- •33. Виршевая поэзия Петровской эпохи: канты (духовные, виваты и шуточные, галантная лирика). Тематика. Стилевые особенности.
Художественное творчество м. В. Ломоносова. Проблематика. Жанры. Особенности стиля. На примере 3х произведений
Михаил Васильевич Ломоносов — выдающийся русский ученый и поэт, основоположник русской оды и реформатор стихосложения. Его творчество сочетает научную мысль, философские размышления и патриотический пафос.
Основные темы произведений Ломоносова:
- Прославление науки и просвещения (идеи прогресса, роль знаний в жизни общества).
- Религиозно-философские размышления (величие Бога, место человека во Вселенной).
-Гражданственность и патриотизм (восхваление монархов, военных побед, величия России).
Ломоносов работал в разных жанрах, но наиболее значимы:
- Оды
- Философская лирика (размышления о Боге и природе).
- Переложения псалмов и диалоги («Разговор с Анакреоном»).
Особенности стиля:
- Риторичность (четкая логика, ораторские приемы, убедительность).
- Метафоричность и гиперболизация (яркие образы, грандиозные масштабы).
- Силлабо-тонический стих (использование ямба, реформа стихосложения).
Примеры произведений:
1.«Ода на взятие Хотина»
Первая ода, написанная силлабо-тоническим стихом (четырёхстопный ямб).
- Тема: Победа России над турками.
Композиция
1. Вступление – восторг поэта, обращение к музам.
2. Основная часть
- Описание битвы: динамичные сцены сражения.
- Видение Петра I и Ивана Грозного– сакральный смысл победы.
-Торжество России – мирное процветание под властью Анны Иоанновны.
3. Заключение – прославление императрицы.
Жанр и стиль:
- Жанр: победно-патриотическая ода (синтез панегирика и батальной поэзии).
- Стиль: переход от барокко (пышность, гиперболы) к классицизму (стройность, рационализм).
- Особенности:
- Эмоциональная насыщенность ("восторг внезапный ум пленил").
- Соединение реального и мифологического (образы Петра I, Ивана Грозного, античных богов).
"Ода на взятие Хотина" – новаторское произведение, сочетающее патриотический пафос, художественную мощь и политический манифест просвещённого абсолютизма.
2. «Вечернее размышление о Божием величестве»
Духовная ода (натурфилософская лирика), сочетающая научное и религиозное осмысление природы. Часть диптиха с «Утренним размышлением…», посвящённым Солнцу.
Содержание и структура:
- Описание явления: Начинается с живописного изображения ночи и северного сияния, поражающего воображение.
- Научная гипотеза: Ломоносов выдвигает предположение об электрической природе сияния
- Философский спор: Ода построена как внутренний диалог с риторическими вопросами, сомнениями и обращением к учёным («премудрым»), чьи теории автор критикует.
- Итог: Признание ограниченности человеческого познания перед величием Бога и природы.
Научно-философские аспекты:
- Физико-теология: Ода принадлежит к традиции, доказывающей существование Бога через изучение природы (сближение науки и религии).
- Критика современной науки: Ломоносов иронизирует над учёными, объясняющими далёкие космические явления, но не понимающими земные феномены.
Поэтика и стиль:
- Метрика: Четырёхстопный ямб с мужскими рифмами, шестистишная строфа — новаторство для русского стихосложения.
-Образность: Сочетание точных научных описаний с метафорами, олицетворениями, антитезами (например, «бездна звёзд полна»).
Ода Ломоносова — это манифест эпохи Просвещения, где поэзия становится инструментом познания, а природа — источником духовного откровения.
3. «Разговор с Анакреоном»
Жанр и форма: поэтический диспут (диалог), состоящий из четырех пар стихотворений: переводов Анакреонта и ответов Ломоносова. Эстетический манифест, посвященный проблемам поэтического творчества, роли поэта и искусства. Собеседник: Анакреонт — античный поэт, символ легкой, гедонистической лирики (любовь, вино, радости жизни).
Ломоносов выстраивает диалог через контрастные пары, противопоставляя свою поэтическую программу анакреонтической традиции.
Анализ пар стихотворений
1-я пара: Тема поэтического призвания
- Анакреон хочет петь о подвигах, но не может изменить своей природе.
- Ломоносов, напротив, не способен ограничиться интимной лирикой — его муза требует «геройского шума».
2-я пара: Соответствие жизни и творчества
- Анакреон живет так, как пишет (гедонизм). Ломоносов признает его «великим философом», но противопоставляет ему стоика Сенеку.
3-я пара: Жизненная позиция поэта
- Анакреон умирает от виноградной косточки (символ легкомыслия).
- Ломоносов приводит пример Катона, который пожертвовал жизнью ради республики.
4-я пара: Образ Музы
- У Анакреона — земная возлюбленная.
- У Ломоносова — величественная аллегория России.
Метрика:
- Анакреон: 3-стопный ямб (легкая поэзия), 4-стопный хорей (игривость).
- Ломоносов: 4-стопный ямб (торжественность), александрийский стих (высокая трагедия).
Литературная позиция Ломоносова
- Ораторский пафос: установка на диалог, воздействие на читателя.
- Гражданственность: поэзия как инструмент социального влияния.
-Высокий идеал: искусство должно выражать возвышенные идеи и преобразовывать действительность.
«Разговор с Анакреоном» заложил основы русской классицистической оды, сочетающей гражданский пафос с художественным новаторством.
Ломоносов через диалог с Анакреоном утверждает приоритет общественной, героической поэзии над частной, гедонистической. Произведение демонстрирует его эстетические принципы: монументальность, патриотизм, дидактизм, а также новаторство в области стихосложения.
Ломоносов заложил основы русской поэзии, соединив научную глубину, философские размышления и патриотический пафос. Его стиль — это мощная риторика, яркие образы и строгая логика, что сделало его творчество образцом для последующих поколений.