2. Художественное творчество Феофана Прокоповича

Феофан Прокопович — выдающийся церковный и общественный деятель, писатель и теоретик литературы эпохи Петра I. Его творчество сочетает черты барокко и раннего Просвещения, отражая идеологические и культурные преобразования петровской эпохи.

Основные произведения:

1. Трагедокомедия «Владимир» (1705)

- Написана в стихах, ставилась студентами Киево-Могилянской академии.

- Сюжет строится на крещении Руси князем Владимиром и борьбе с языческими жрецами, но содержит аллюзии на современность: борьбу Петра I с церковными консерваторами.

- Жрецы изображены сатирически, с «говорящими» именами (Жеривол, Курояд, Пиар), подчеркивающими их корыстные мотивы.

- В тексте встречается архаичный синтаксис и диссонансная рифмовка.

2. Поэзия

- Силлабические стихи («Епиникион», послания, в том числе к А. Д. Кантемиру).

- Стихотворение «За Могилою Рябою» написано хореем, что было новаторским для того времени и предвосхитило силлабо-тоническую реформу Тредиаковского.

3. Теоретические труды

- «Поэтика» (1705) и «Риторика» (1706–1707) — курсы лекций на латыни, где Прокопович излагает свои взгляды на литературу:

- Поэзия основывается на вымысле (мимесисе), без которого стихи остаются «мертвыми».

- Критикует мнение, что поэтом можно стать, просто научившись слагать стихи.

- Подчеркивает важность практики: постоянные упражнения в стиле и вариативности изложения.

- Высоко ценит сатиру, поддерживая Кантемира как продолжателя этого жанра.

4. Публицистика и проповеди

- Активно участвовал в идеологической борьбе, поддерживая петровские реформы и подчинение церкви государству.

Значение творчества:

Феофан Прокопович — фигура переходной эпохи, соединившая традиции барокко с просветительскими идеями. Его драматургия и поэзия сочетают дидактизм с сатирой, а теоретические работы заложили основы новой русской литературной критики.

3. Творчество а. Д. Кантемира. Сатиры Кантемира. Проблематика. Персонажи. На примере двух сатир.

Антиох Дмитриевич Кантемир (1709–1744) — писатель, которого относят как к классицизму, так и к барокко, основоположник жанра стихотворной сатиры в русской литературе. Сын молдавского господаря, перешедшего в русское подданство, он воспитывался в духе петровских реформ. В эпоху реакции после смерти Петра I Кантемир смело обличал невежество, косность и злоупотребления дворянства и духовенства.

Всего Кантемир создал 8 сатир: 5 в России и 3 за границей, куда он был назначен послом в 1732 году.

Влияние на Кантемира оказали античные сатирики (Гораций, Ювенал, Персий) и французский классицист Буало, но он наполнил жанр злободневным русским содержанием.

Особенности сатир Кантемира:

Стиль и композиция:

1.Имитация устной речи: сатиры насыщены риторическими фигурами (восклицания, вопросы, обращения), создающими эффект живого разговора.

2.Двойные названия: указывают на тему и адресата (например, «На зависть и гордость дворян злонравных. Филарет и Евгений»).

3.Монологи и диалоги: сатиры часто строятся как беседа автора с читателем или спор персонажей.

4.Просторечия и вульгаризмы: передают грубость и низменность героев.

Проблематика:

Кантемир оценивает героев с позиций государственной пользы, что характерно для классицизма. Основные темы:

1.Борьба с невежеством (наследие петровских реформ);

2.Критика дворянской спеси (местничество, пренебрежение службой);

3.Образование и воспитание (влияние идей Локка и Шефтсбери);

4.Лицемерие духовенства и чиновников.

Персонажи:

Герои сатир — носители одной страсти (скупость, лицемерие, чванство), что соответствует классицистической типизации. Их имена часто греческие (Критон, Евгений), подчеркивающие универсальность пороков.

Анализ двух сатир:

Сатира I («На хулящих учение. К уму своему»):

Написана в 1729 году в ответ на нападки консерваторов на петровские реформы.

Проблема: воинствующее невежество, отвергающее науку.

Персонажи:

Критон — человек придворного богослужения, считающий, что науки ведут к ереси.

Силван — помещик-прагматик, отрицающий пользу алгебры и медицины.

Лука и Медор — молодые щеголи, видящие в учении помеху развлечениям.

Приемы:

Саморазоблачение героев (их речи выставляют их глупость);

Ирония (например, насмешка над епископом, в образе которого подразумевался Георгий Дашков.).

Сатира II («На зависть и гордость дворян злонравных. Филарет и Евгений»)

Написана в 1730 году, посвящена конфликту между старой аристократией и петровскими выдвиженцами.

Проблема: неприятие «Табели о рангах», требование привилегий по роду, а не заслугам.

Персонажи:

-Евгений («благородный») — потомственный дворянин, негодующий на выскочек.

- Филарет («добродетельный») — защитник петровских принципов (выражает позицию автора).

- Конфликт:

- Евгений гордится предками («Знатны уже предки мои были в царство Ольги»).

- Филарет возражает: «Разнится потомком быть предков благородных, или благородным быть».

4. Значение творчества Кантемира

- Первый в русской литературе соединил поэзию с жизнью (по словам Белинского).

- Заложил основы общественно-политической сатиры.

Белинский высоко оценивал Кантемира:

«Он первый на Руси свел поэзию с жизнью… Сатирическое направление… столь важное и благодетельное, никогда не прекращалось в русской литературе».

Таким образом, сатиры Кантемира стали важным этапом в развитии русской литературы, сочетая классицистическую форму с актуальной социальной критикой.