11. Технологии развития слухового восприятия у детей первого года жизни.

Для того чтобы речь ребенка развивалась, необходимо:

1) уже с первых месяцев, эмоционально общаясь с ребенком, вызывать различные голосовые реакции, которые способствуют развитию артикуляционного аппарата;

2) развивать слуховое сосредоточение и тонкие слуховые дифференцировки звуков человеческого голоса, развитие речевого слуха и интонационной стороны речи. Надо научить ребенка правильно воспринимать и различать звуки, уметь прислушиваться. Для этого надо поддерживать спокойную обстановку в детской комнате. Шум, крик мешают хорошо различать звуки, слова, что может служить причиной плохого произношения. Неточно восприняв то или иное слово, ребенок неправильно его повторяет, вследствие чего это слово закрепляется;

Для развития зрения, слуха и положительных эмоций, начиная с 2—3-недельного возраста, с ребенком нужно ласково разговаривать во время гигиенического ухода, подготовки к кормлению и бодрствования, при этом стараться, чтобы он видел улыбающееся лицо взрослого.

Важно, чтобы к 3,5 - 4 мес ребенок научился поворачивать голову в любом направлении и находить источник звука: звучащую погремушку или взрослого, который, спрятавшись, зовет его. Примерно в этом же возрасте ребенок начинает выделять голос матери или близкого человека — ищет взглядом, прислушивается; улыбается.

Для развития слухового восприятия надо давать различные озвученные игрушки, побуждать детей прислушиваться к окружающим звукам, вслушиваться в слова, чему очень способствуют народные прибаутки, короткие стихи, такие, как «ехали-ехали — в ямку бух», «гуси-гуси», «наша Таня громко плачет».

1. Вербальная стимуляция:

- Разговор с ребенком: постоянное общение с ребенком, даже когда он еще не может отвечать. Говорите с ним о том, что вы делаете, о том, что его окружает, описывайте объекты и действия, чтобы развивать его слуховое восприятие.

- Чтение вслух: использование книг с яркими иллюстрациями и простыми текстами. Чтение помогает привыкнуть к ритму и интонациям речи, а также развивает словарный запас.

2. Музыкальные занятия:

- Слушание музыки: воспроизведение разнообразной музыки — классической, народной, детских песен. Это способствует развитию слушательских навыков и помогает формировать эмоциональную реакцию на звуки.

- Создание музыки: использование маракасов, бубнов и других простых музыкальных инструментов. Дети могут исследовать ритм, звук, а также подключаться к процессу, создавая собственные мелодии.

3. Слуховые игры:

- Игра «Угадай звук»: для более старших детей создайте игру, в которой нужно угадывать, какой звук издает игрушка или предмет (например, жужжание игрушечных насекомых, звук воды, звуки домашних животных). Это развивает внимание и развивает память.

- Песня и движение: поощрение детей двигаться под музыку или следовать за ритмом. Это активирует слуховые способности и координацию движений.

4. Использование звуковых игрушек:

- Шумовые игрушки: игрушки, которые издают звуки (музыкальные мобильные, интерактивные уши, пианино), привлекают внимание и стимулируют слуховое восприятие.

- Звук в обыденной жизни: игрушки и предметы, которые издают настоящие звуки (например, пищалки, шуршащие материалы), также могут использоваться для активизации слухового восприятия.

5. Слуховые подвиги:

- Использование колокольчиков и других звуковых источников: заставьте ребенка следить за движущимися или звенящими предметами, такими как колокольчики или бубенчики. Это помогает развивать слуховые навыки и внимание.

- Разговоры животных: имитирование звуков животных (собака, кошка, птица и т.д.) может помочь ребенку развить интерес к различным звукам и улучшить его слуховое восприятие.

6. Звуковая среда:

- Создание звуковой среды: открывайте окна и позволяйте детям слышать звуки улицы. Это может включать звуки дождя, звуки автомобилей, крики людей и т.д. Это разнообразит восприятие окружающего мира и помогает ребенку ориентироваться в звуковых сигналах.

- Слушание природы: прогулки на свежем воздухе, где дети могут слышать пение птиц, ветер и звук шагов. Этому нужно уделять особое внимание, так как эти звуки способствуют развитию слухового восприятия.