Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru t.me/Prokururor I Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
5 курс / Психиатрия / Экзамен / PSIKhIATRIYaхор.docx
Скачиваний:
26
Добавлен:
21.04.2025
Размер:
72.8 Mб
Скачать
  1. Стигматизация в психиатрии и пути ее преодоления

Пути преодоления стигматизации:

  • Обращение к причинам, вызвавшим стигматизацию: предоставить поддержку жертве стигматизации, защиту, объяснить суть происходящего, сделать минимальными негативные последствия для него.

  • Привлечь внимание стигматизирующих, указать на иррациональность их действия и неэтичность поведения и тд.

  • Отвлечь внимание стигматизирующих на более актуальные проблемы

  • Просветительская работа

  1. Суицид: определение, исторические аспекты, средовые и демографические факторы. Особенности суицидального поведения у подростков, его виды, факторы, способствующие развитию, возможности предупреждения.

Суицид – это умышленное самоповреждение со смертельным исходом (лишение себя жизни)

Исторические аспекты

Средовые и демографические факторы

Особенности суицидального поведения у подростков

Виды суицидального поведения

  1. Демонстративное поведение – стремление обратить внимание на себя и свои проблемы. – хочет обратить на себя внимание, но не причинить себе вред на самом деле.

  2. Аффективное суицидальное поведение – суицидальные действия, совершенные под влиянием ярких эмоций. – дейтвует импульсивно, не имея четкого плана, под влиянием эмоций затмевается реальное восприятие действительности.

  3. Истинное суицидальное поведение – продуманный план действий. Подростков готовится, оставляет записки.

Факторы, способствующие развитию

  1. Биологические факторы:

  • снижение активности нейротрансмиттера серотонина, нарушения в гипоталамо-гипофизарной системе;

  • генетические факторы: наследуется не само суицидальное поведение, а риск его возникновения, он выше в семьях, где ранее уже наблюдались суицидальные попытки у родственников.

  1. Личностно – психологические факторы:

  • стрессовые факторы: потеря любимого человека, отвергнутая любовь и т.п.;

  • особенности характера: эгоцентризм, несамостоятельность, не умение планировать, слабое противостояние проблемам, признание только крайних позиций («черное-белое» мышление), фрустрированость потребности в безопасности, личных достижениях, доверии, дружбе; убеждение, что душевное страдание никогда не закончится.

  1. Медицинские факторы:

  • алкоголь часто провоцирует самоубийство: 60% людей, совершивших попытки самоубийства непосредственно до этого употребляли спиртное;

  • психические расстройства: наблюдаются более, чем у 80-90% суицидентов (депрессия, шизофрения, алкоголизм, наркомания, зависимость от лекарств, расстройства личности);

  • тяжелое соматическое заболевание: почечный гемодиализ, трансплантация, новообразования, особенно в области головы и шеи, СПИД/ВИЧ.

  1. Этнокультуральные факторы

  2. Макросоциальные факторы:

  • асоциальная или неполная родительская семья: в таких семьях выросли 40% детей и подростков с суицидальным поведением;

  • патологическое воспитание в родительской семье: более 90% детей и подростков с различными формами суицидального поведения подверглись патологическому воспитанию в родительских семьях.

  1. Микросоциальные факторы:

  • конфликты со сверстниками, в т.ч. любовные; на их долю приходится 27% от общего числа случаев суицидальных действий детей и подростков;

  • индуцирование суицидального поведения средствами массовой информации : неадекватное освещение проблемы самоубийств в СМИ может провоцировать развитие суицидального поведения и совершение самоубийств, зачастую групповых (учитывая существующий у подростков мощный эффект подражания).

Соседние файлы в папке Экзамен