
- •Разделы мкб-10, относящиеся к психическим расстройствам детского возраста.
- •Медицинская этика и деонтология врачебной деятельности
- •Содержание понятий «эмоциональное выгорание» и у врачей, их основные причины, симптомы, профилактика.
- •Ятрогении и ятропатии. Ятрогенные психические расстройства, роль в общемедицинской практике
- •Стигматизация в психиатрии и пути ее преодоления
- •Основные виды и характеристики биологической составляющей индивидуума: задатки, способности, темперамент.
- •Акцентуации характера: определение, классификация по а.Е. Личко, их характеристика.
- •Расстройства личности (психопатии) по мкб-10: классификация, критерии п.Б. Ганнушкина, клиническое и социальное значение.
- •Осознанное искажение оценки болезни (аггравация, симуляция, диссимуляция): определение, значение для психиатрической и общемедицинской практики.
- •Причины и условия возникновения психических расстройств, классификация по этиологическому принципу
- •Методологические основы диагностического процесса в психиатрии. Этапы диагностики - понятия "признак", "симптом", "синдром": определение, взаимоотношения, значимость.
- •Экзогенные факторы: определение и содержание; механизмы и условия реализации повреждающего экзогенного воздействия. Понятие "экзогенный тип реакции" по к. Бонгефферу.
- •Эндогенные факторы: определение и содержание; механизмы и условия реализации повреждающего эндогенного воздействия. Наследственные болезни и болезни с наследственным предрасположением.
- •Соматогенные факторы: определение и содержание; механизмы и условия реализации повреждающего соматогенного воздействия.
- •Психический дизонтогенез: определение, факторы формирования, основные клинические типы и их характеристики.
- •Акселерация и инфантилизм, влияние на развитие психических процессов.
- •Закон рф «о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» (1992 г). Добровольное и недобровольное освидетельствование пациентов соматического стационара.
- •Гипобулия, гипербулия, абулия, парабулия, определение, клиническое значение
- •Истерический синдром: структура, особенности проявления в детском возрасте. Понятие о конверсионных симптомах.
РАЗДЕЛ №1
Медицинская психология: предмет, задачи, объект и методы исследования, связь с другими клиническими дисциплинами.
Психиатрия: предмет, задачи, объект и методы исследования, связь с другими клиническими дисциплинами. Основные направления в психиатрии. Содержание понятий «большая» («психотическая») и «малая» («пограничная») психиатрия.
Классификация психических и поведенческих расстройств. Разделы МКБ-10, относящиеся к психическим расстройствам детского возраста.
Разделы мкб-10, относящиеся к психическим расстройствам детского возраста.
Ростовская психиатрическая школа: основные этапы развития, известные ростовские психиатры.
Ростовские психиатры:
Карапет Саркисович Агаджанянц (зав. 1917-1920)
Александр Иванович Ющенко (зав. 1920 -1930)
Марк Яковлевич Серейский (зав. 1930-1934)
Николай Николаевич Корганов (зав.1934-1961)
Юрий Сергеевич Николаев (зав. 1961-1963)
Михаил Павлович Невский (зав.1963-1986)
Виктор Маркович Коваленко (зав.1986-1996)
Александр Олимпиевич Бухановский (зав.1996-2012)
Владимир Григорьевич Заика – действующий зав. кафедрой психиатрии.
Медицинская этика и деонтология врачебной деятельности
Содержание понятий «эмоциональное выгорание» и у врачей, их основные причины, симптомы, профилактика.
Эмоциональное (профессиональное) выгорание – это синдром, проявляющийся продолжительной реакцией на хронический стресс, возникающий при работе с людьми. Тремя ключевыми признаками этой реакции являются: сильнейшая истощенность, ощущение цинизма и отстраненности от работы, чувство неэффективности и редукция профессиональных достижений. Значимость этой трехфакторной модели заключается в том, что она четко помещает переживание личностного стресса в социальный контекст и включает в себя понимание человеком себя и других.
Причины:
Профилактика:
Ятрогении и ятропатии. Ятрогенные психические расстройства, роль в общемедицинской практике
Ятрогения — особый вариант психогении, в формировании которого ведущую роль играет врач (его слова и действия). Как известно, между врачом и больным возникает весьма специфическое взаимодействие. Больной, порой, всецело зависит от действий врача. Доверительное отношение к врачу нередко играет ведущую роль в эффекте терапии. Всё это, наряду с другими факторами, приводит к тому, что слово врача для больного и его родственников становится особенным. Поэтому любое неосторожно сказанное врачом слово (по незнанию или неосторожности) способно травмировать психику пациента и/или его родных, т.е. вызвать психотравму и развитие какой-либо психогении (ятрогении), которая может быть представлена любой формой психогенных расстройств.
Ятрогенные психические расстройства
Ятрогенные заболевания появляются невротическими реакциями в форме фобий (канцерофобии, кардиофобии) и различных вариантов вегетативной дисфункции. Из развитию способствуют повышенная эмоциональность и внушаемость.
В зависимости от характера психотравмы и преморбидных особенностей личности вегетативные расстройства могут иметь генерализованный характер или выражаются преимущественной дисфункцией ССС (аритмия, изменения АД), пищеварительной системы (диспепсия).
Существующие предпосылки к росту частоты неврозов, а также прогрессирующее увеличение числа людей старших возрастных групп повышают риск возникновения ятрогений. На этом фоне возрастает ответственность врачей и клинических психолов за необходимость постоянного контроля своего поведения, которое может быть неправильно истолковано пациентом.