- •Барокко в европейской литературе.
- •2. Литература испанского барокко. Драматургия п. Кальдерона: идейно-художественное своеобразие драмы «Жизнь есть сон».
- •3. Формирование образа Дон Жуана в комедии т. Де Молины «Севильский озорник, или Каменный гость».
- •4. Немецкая литература XVII века. Поэзия времен Тридцатилетней войны (я.Беме, м.Опиц, а.Грифиус и др.).
- •5. Роман г. Гриммельсгаузена «Симплициссимус»: проблематика и поэтика.
- •6. Литература английского барокко. Творчество Дж. Донна.
- •7. «Потерянный рай» Дж. Мильтона: идейно-художественные особенности.
- •8. Классицизм как тип художественности. Философские и эстетические основы новой литературы.
- •9. Французский классицистический театр. Трагедии п. Корнеля. Особенности классицистского конфликта в трагедии «Сид».
- •10. Обновление классицизма: ж. Расин. Новаторство понимания природы человека в трагедиях «Федра», «Андромаха».
- •11. Творчество ж.-б. Мольера. Идейно-художественное своеобразие комедий Мольера. («Тартюф», «Мещанин во дворянстве», «Дон Жуан, или Каменный гость»)
- •12. Литература эпохи Просвещения (общая характеристика).
- •13. Специфика английской просветительской литературы. Творчество д.Дефо и роман «Робинзон Крузо».
- •14. Д. Свифт – сатирик и публицист. Идейно-художественное своеобразие «Путешествия Гулливера» д. Свифта. Образ главного героя.
- •15. С. Ричардсон и его роль в формировании просветительского реализма.
- •16. Роман г. Филдинга «История Тома Джонса, найденыша»: концепция героя, поэтика. «История Тома Джонса, найденыша» г. Филдинга и жанр «комической эпопеи». Характеры и нравы Англии в романе.
- •17. Сентиментализм в Англии. «Сентиментальное путешествие» л. Стерна как манифест сентиментализма
- •18. Романы л. Стерна как выражение кризиса просветительских идей. Поиск новой художественной формы и содержания в «Жизни и мнениях Тристрама Шенди».
- •19. Особенности французской литературы эпохи Просвещения.
- •20. Психологический анализ в романе а. Прево «Манон Леско».
- •21. Жизнь и взгляды Вольтера. «Ироикомическая» поэма «Орлеанская девственница».
- •22. Философский роман в творчестве Вольтера: «Кандид».
- •23. Идеология и эстетика д. Дидро. Социально-психологический анализ в романах «Монахиня» или «Племянник Рамо» (на выбор).
- •24. Социально-политические и эстетические взгляды ж.Ж. Руссо (по его трактатам). Руссоизм. Роман ж.Ж. Руссо «Юлия, или Новая Элоиза».
- •25. Роман Шодерло де Лакло «Опасные связи»: проблематика и поэтика.
- •26. Пьесы к.Гольдони «Слуга двух господ», «Трактирщица»: проблематика и поэтика.
- •27. Трансформация итальянской комедии дель-арте в пьесах к.Гоцци «Турандот», «Король-олень».
- •28. Специфика немецкого Просвещения. Движение «Бури и натиска» (общая характеристика).«Разбойники» Шиллера как штюрмерская пьеса.
- •29. «Коварство и любовь» ф. Шиллера - первая немецкая социальная драма.
- •30. Драматургия Шиллера периода «веймарского классицизма». «Мария Стюарт», «Вильгельм Телль».
- •31. «Бурный» сентиментализм Гете. «Страдания юного Вертера».
- •32. Диалектика добра и зла и философский смысл эволюции героя в «Фаусте» Гете.
31. «Бурный» сентиментализм Гете. «Страдания юного Вертера».
«Страдания юного Вертера» (1774) — роман в письмах, самое совершенное создание Гёте периода «Бури и натиска».
В романе изображён конфликт между человеком и миром, принявший форму любовной истории. Вертер — романтик, сильная в своём понимании личность. Финальным выстрелом юноша бросает вызов жестокому, несправедливому миру и живущим в нём тщеславным людям. Он отвергает законы нынешней бюргеровской Германии и предпочитает умереть, чем сделаться подобным напыщенным, льстивым людям.
Роман стал знаковым произведением немецкого сентиментализма, определив окончание «провинциальной стадии» немецкой литературы и её вхождение в общеевропейскую.
Страдания юного Вертера" И.В. Гёте - это роман, который включает в себя характерные черты сентиментализма. Это произведение написано в эпистолярном жанре: первая часть представляет собой письма романтичного юноши Вертера к его другу Вильгельму, а вторая часть - переписка от "издателя к читателю", что позволяет увидеть мир главного героя с двух сторон: его глазами и со стороны.
Основа сюжета произведения - классический любовный треугольник. Вертер страдает от неразделенной любви к Шарлотте, у которой есть жених Альберт. Конец у произведения печальный: не выдержав душевных терзаний и понимая всю безнадежность собственных чувств, главный герой не находит иного выхода, как выстрелить в самого себя, поверив в то, что таким образом, он соединится с Шарлоттой на небесах.
32. Диалектика добра и зла и философский смысл эволюции героя в «Фаусте» Гете.
В философии Гёте диалектическое единство противоположностей является одной из главных идей. В борьбе противоречий создаётся гармония мира, в столкновении идей — истина.
Два героя трагедии — Фауст и Мефистофель — наглядно демонстрируют это диалектическое родство позитивного и негативного.
Образ Мефистофеля олицетворяет в себе смелость возражения и разрушения, но он не может уничтожить основное — жизнь.
Фауст и Мефистофель всё спорят, но этим они едва взаимно пополняют единственную идею.
Образ Мефистофеля в “Фаусте” Гёте сложен и многосторонен. Это Сатана — образ из народной легенды. Гёте придал ему черты конкретной живой индивидуальности. Перед нами циник и скептик, существо остроумное, но лишенное всего святого, презирающее человека и человечество. Выступая, как конкретная личность, Мефистофель в то же время является сложным символом. В социальном плане Мефистофель выступает как воплощение злого, человеконенавистнического начала.
Однако Мефистофель символ не только социальный, но и философский. Мефистофель — воплощение отрицания. Образ Мефистофеля необходимо рассматривать в неразрывном единстве с Фаустом. Если Фауст — воплощение созидательных сил человечества, то Мефистофель представляет символ той разрушительной силы, той разрушительной критики, которая заставляет идти вперед, познавать и творить. Отрицание, “зло”, воплощением которого и является Мефистофель, становится толчком движения, направленного против зла. Я часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо — так сказал о себе Мефистофель. Все границы, которыми изначально оформлен и приведен в гармонию мир, стираются. Между добром и злом нет чётких границ.
