
- •Целостный взгляд на философию как на единство мировоззрения, методологии, аксиологии, этики и
- •Смысл символа пифогорейской античной пентаграммы в гармонии золотого сечения, взятого в качестве актуализированное
- •Мировоззрение
- •Вкакой мере Вы являетесь творцом собственного мировоззрения ?
- •Мировоззрение на основе бытия
- •А если бытие по ту сторону социально-культурного
- •Если бытие суть существование и суть сущность
- •Мировоззрение
- •Основной вопрос мировоззрения – это вопрос о бытии
- •Основной вопрос мировоззрения – это вопрос о
- •Мировоззрение с позиции Самосознания
- •Важнейший вопрос о смысле жизни.
- •Духовно личностный вопрос: о смысле жизни в контексте философии нео- всеединства .
- •Духовно личностный вопрос о смысле жизни.
- •Методология и логика познания мира.
- •Карма в круге сансары
- •Вопросы, имеющие значение для всего уч. курса
- •Вопросы к первой теме «ноумен науки»
- •Вопросы к первой теме «ноумен науки»
- •Вопросы к первой теме «ноумен науки»
- •Вопросы к первой теме «ноумен науки»

Целостный взгляд на философию как на единство мировоззрения, методологии, аксиологии, этики и
антропологии - учения о человеке
Я
Мировоззрение |
Методология |
\
Аксиология |
Этика |

Смысл символа пифогорейской античной пентаграммы в гармонии золотого сечения, взятого в качестве актуализированное сущности человека получил во времена ренессанса (возрождения) особо сильное развитие. Следы этого развития мы видели на башнях Московского кремля, на шлемах красноармейцев
Леонардо да Винчи
Мировоззрение
•Мировоззрение – воззрение о мире. С точки зрения «философии жизни» А. Шопенгаура «Мир есть мое представление». Это концепт о мире. И мы, исходя из значимости целей, ценностей, законов жизни, творим его сами. Кто-то творит научную картину мира, другой нарратив мифа, третий, исходя из здравого смысла живет, исходя из данности и фактичности мира.
•1. Какое утверждение верно: мировоззрение – это мое
воззрение о мире или 2. данность мира – это и есть суть для моего воззрения?
•1. Я смотрю на мир и понимаю его суть, или 2. сущее начало мира смотрит через меня на мою жизнь, определяя мое понимание мира?
•1. Я просто говорю, а когда осмыслено говорю и мыслю, 2.то это говорит и мыслит через меня язык культуры? Не 1.Пророк говорит, а 2. Бог говорит через него с миром. Потому особого человека и называют пророком, ибо через него Слово Бога приходит в мир.
Вкакой мере Вы являетесь творцом собственного мировоззрения ?
•Аксиологическая установка на то, чтобы быть кузнецом собственного счастья, хозяином своей судьбы, субъектом истории - верная установка при условии выполнения этического обязательства (не создавать свое счастье на несчастье, беде другого человека), при выполнении требований разума идти не путем лжи, обмана, а путем правды и истины. У всех своя правда, а истина одна для всех. В знании истины - свидетельство действительного положения дел в мире, знание объективных законов мира. А в правде моя мера возможного благополучия в условиях непреклонного в своей закономерности мира.
–Как сделать правду моего мировоззрения такой же сильной как истинное знание законов мира?
–Очень просто надо строить свое мировоззрение на основе знания объективных законов мира. А это не просто, так как нет «царского пути к
Истине», а только трудный и самостоятельный путь проб и ошибок.. Не возможно проехать на чужом горбу в рай Истины (Этика). Не возможно его
пройти без Учителя, поэтому аксиология Ранга и субординации.
– «Царский путь» – это мечтательная карта пути, а действительный путь проходит по территории бытия и требует знания о бытии.

Мировоззрение на основе бытия
Глубинное воззрение о мире – это всегда движение к основанию нашего существования - к бытию, к отысканию -первопричны нашего существования и к прояснению - самой главной цели нашей жизни, - подлинного её смысла, это всегда поиск «точки сборки» организационного принципа. И это все предполагает, что мы в какой-то мере знаем бытие своей жизни, иначе в чем предметность, реализм нашего разума. Иначе как каждый сверчок, найдет свой уголок.
Мы действительно имеем знание о бытии нашей жизни – это законы сознательной деятельности человека творящего историю общества на основе знания диалектики производительных сил и производственных отношений.
Собственно, структура производственных отношений и форматирует характер всех социальных отношений людей в обществе. Кто знает объективную силу этих отношений на жизнь человека, тот и понимает, где ему искать свое бытие.
Тезис Маркса «бытие определяет сознание» - это как раз утверждение о том, что человек как угодно может себя определять, позиционировать, но в конечном итоге по существу его жизнь определяется его местом в производственном отделении физического, исполнительского труда от умственного, руководящего, а также правом меньшинства быть частным собственником средств производства. Если ты собственник газовой трубы, нефтяной скважины, то тогда попутный ветер дует в паруса. И правда вашей жизни, позиционирует себя с силой истины. А этика и аксиология - это для нищих.
А если бытие по ту сторону социально-культурного
исторического образа жизни человека?
•Религия и философия всех народов, во все времена утверждали, что есть. И древнейшая наука медицины знает об этом, когда говорит: не мы лечим, а природа излечивает. Мудрость же врача в том, чтобы не мешать природе осуществлять целительное действие в теле человека.
•Мартин Хайдеггер – немецкий философ ХХ века, прославился тем, что заявил, что всё 2-х тысячелетнее развитие западноевропейской философии шло по ложному пути диалектики Платона, тогда как надо было идти по пути Парменида, сказавшего «Бытие есть, а небытия нет». Поэтому познавательный путь к знанию Истины – это путь познания бытия. А анамнез души, дающий Платону эйдическое знание из вечной памяти души подобно познанию Небытия, в котором нет бытия. Это ложный путь произвольного воображения.
•Надо вернутся к познанию бытия. И найти это бытие в естестве земной жизни: в жизни растений, животных, человека - в целом в жизни биосферы и космоса.
Если бытие суть существование и суть сущность
существования, то где оно?
•Оно в круговороте циклического закона жизни – оно везде как закон Всеединства. Все во всем. Все в одном. Одно во всем. Все влияет на одно, одно влияет на все.
•Наше бытие – двуликий Янус – это наше глубинное, потаенное Я – некая целостность, потенциональная энергия жизни тела, уходящей в эволюционные глубины тела, в его целостно объемлющее бытие эволюционной жизни, и это его внешне историческое проживание в социально-культурной динамики жизни общества. Это две стороны единой, индивидуально неповторимой жизни человека – его биологический и социальный лик.
•Есть диалектика этой единой и противоречивой жизни человека – диалектика сведения биологического к социальному, и, наоборот, сведение социального к биологическому. Когда мы спим, то автоматически биология берет в свои руки управление над жизнью человека, выключая активность условного рефлекса – разум человека. А когда мы решаем задачи социума, безусловный инстинкт уходит в подсознание или ныряет в глубину бессознательного.
Мировоззрение
•Вопрос, что знает наше мировоззрение о бытии мира? Ответ – Ничего, так как мы под бытием понимаем бытие как основу социума –исторически сложившиеся производственные отношения. Главный вопрос для нас – это вопрос о частной собственности на нефтяные вышки, недра земли, на средства производства. Кто этим владеет, тот и при власти и при деньгах, в почете и на коне свободы.
•Горизонт нашего мировоззрения в пространстве современной истории, локомотив которой мчит в царство земного рая без богов, без совести и действительной культуры духа.
•Вот почему – возвращение нашей мысли к истокам мудрости так актуально для нас?
Основной вопрос мировоззрения – это вопрос о бытии
•Но вот вопрос: бытие материально или идеально? Что первично для человека в реальности мира?
•1. Ответ – первична материя, то есть объективная реальность, данная нам в ощущениях, которая воспринимается нами, но существует объективно, независимо от нас.
•2. Другой Ответ – первична идея Творца, в соответствии с которой Творец сотворил мир. Или первична мудрость культуры, личностное сознание человека, так как нет в истории чисто объективных законов, а только законы сознательной деятельности людей. Историю творят революционные люди, которые знают что все социально-культурные обстоятельства
нашей жизни – это рукотворные, артефатные, искусственные обстоятельства жизни, сделанные под интересы людей, которые когда-то жили по своему сценарию жизни. Мы живем сейчас и у нас свой сценарий жизни. Поэтому зачистим поляну нашей социально-культурной жизни- и создадим иное общество, иную культуру. Значит действительное бытие жизни – это бытие диалектической мысли . Согласно диалектике Гегеля: Сила диалектического разума Действительна. А действительность является таковой, если она разумна .
Действительное разумно, а разумное действительно.
Основной вопрос мировоззрения – это вопрос о
бытии
•3. Этический аспект основного вопроса философии: Не хлебом единым жив человек, а Словом Божьим. Здесь апеллируют к идеальному (Умному) бытию Бога. Но Ф.Ницше апеллирует не к разуму Бога, а к витальному инстинкту воли к жизни, воли к власти и получает Сверхчеловека, стоящего по ту сторону добра и зла – инфернального революционера. Идолопоклонники, что поклоняются богу Мамоне (богатству, злотому тельцу) провозглашают в качестве главного субъекта истории ростовщика, финансового воротилу.
•4. Гносеологически аспект этого вопроса: Познаваем ли мир, его законы? Ответ агностиков - не познаваем. Ответ позитивной науки – мир познаваем, истинное знание, знание законов Мира доступно людям.
•5. Антропологический аспект назначение человека разумного познать самого себя, свой разум и тогда человеку откроются тайны мира, ибо в познанном разуме человека генетически код мирового разума Вселенной.
•Человек самое несовершенное животное, у которого неотения мозга и неуправляемая страсть половой активности. Неугомонная воля к власти и произволу. Человек – главная угроза жизни на Земле.
•Везде противоречия, не решив которые вы не создадите сильное мировоззрение и тем самым не создадите психологическую защиту, ибо без хорошей, бытийственной карты пути, нет успешного пути жизни человека.