- •Личность
- •Ситуативные факторы:
- •Вопросы:
- •Социальные
- •Эрих Фромм
- •Потребности в:
- •Конформизм
- •Конформизму способствуют следующие свойства личности:
- •●Экстравертированность
- •●Доверчивость
- •Ситуативные факторы:
- •Внушаемость
- •По методам реализации:
- •Эффективность внушения определяется следующими факторами:
- •Эффективность внушения определяется следующими факторами:
- ••Внушение используется в рекламе, в навязывании модных образцов поведения, медикаментов, товаров, услуг.
- •Критичность
- •Механизмы взаимопонимания в процессе общения:
- •Установка
- •При восприятии людей выявляются следующие эффекты:
- •Человек в массе
- ••Паника возникает как эмоциональное состояние вследствие дефицита информации о какой-либо пугающей или непонятной
- •Мера, в которой различные аудитории поддаются заражению, зависит от:
- •Спасибо за внимание!
Ситуативные факторы:
●малая степень значимости для личности
●дефицит времени для принятия решения
Внушаемость
некритическое восприятие сообщаемой информации, противоположной убеждениям
Объект внушения: суггеренд Источник внушения: суггестор
По методам реализации:
Внушение
Прямое |
Преднамеренное |
Косвенное |
Непреднамеренное |
Эффективность внушения определяется следующими факторами:
1.Свойства суггестора: - социальный статус - обаяние
- волевое, интеллектуальное, характерологическое превосходство
2.Личность внушаемого.
Эффективность внушения определяется следующими факторами:
3.Отношения, складывающиеся между суггерендом и суггестором.
4.Способ конструирования сообщения (уровень аргументации, сочетание логических и эмоциональных компонентов, воздействие жестами).
•Внушение используется в рекламе, в навязывании модных образцов поведения, медикаментов, товаров, услуг.
•Применяется в медицине для коррекции психического и соматического состояния пациентов (психотерапия).
•Были попытки использовать внушение в педагогике в процессе обучения (суггестопедия).
•В экспериментальной психологии.
Критичность
Свойство противоположное внушаемости
Механизмы взаимопонимания в процессе общения:
●Идентификация через заражение и подражание
●Эмпатия (симпатия) – способность эмоционально откликнуться на переживания человека.
●Рефлексия
Вфилософии : познание субъектом самого
себя
Всоциальной психологии: осознание того, как мы воспринимаемся другими людьми
Установка
•Установка – состояние предуготовленности к чему-либо. Это настрой, заранее заложенная самим человеком или извне программа, которая влияет в конечном итоге на поведение человека.
Особенно велика роль установки при формировании первого впечатления о незнакомом человеке (эксперименты Бодалёва: одна фотография, две установки).
При восприятии людей выявляются следующие эффекты:
1. Эффект «ореола». Заключается в том, что информация о каком- либо человеке накладывается на ранее созданный образ (ореол).
2.Эффект первичности информации.
Связан со значимостью порядка предъявления информации (более ранняя информация воспринимается как более достоверная).
3. Эффект стереотипизации.
Стереотип – устойчивый сложившийся образ о ком-то или о чём-то, основанный на ограниченной информации.
