- •1. Теоретический анализ исследований нравственной направленности личности 19
- •2. Анализ исследований субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии 46
- •3. Эмпирическое исследование особенностей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью 92
- •1. Теоретический анализ исследований нравственной направленности личности 18
- •2. Анализ исследований субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии 45
- •3. Эмпирическое исследование особенностей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью 91
- •Введение
- •Определена степень сформированности нравственных убеждений в недопустимости присваивать чужое и брать взятки среди старшеклассников, студентов, молодых и взрослых людей.
- •1. Теоретический анализ исследований нравственной направленности личности
- •1.1. Содержание понятий «нравственность», «направленность личности», «нравственная направленность личности» Нравственность
- •Направленность личности
- •Нравственная направленность личности
- •1.2. «Эгоизм-альтруизм» как один из основных векторов нравственной направленности личности
- •1.2.1. «Личное-групповое-общественное-общечеловеческое» как вектор нравственной направленности личности
- •1.2.2. Отрицательные и положительные стороны эгоизма
- •1.2.3. Нравственная специфика группоцентрической и коллективистической направленности
- •1.3. Нравственные убеждения как показатели нравственной направленности личности
- •1.3.1. Убеждения как показатели направленности личности
- •1.3.2. Определение понятия «убеждение» и его компоненты
- •1.3.3. Подходы к изучению убеждений
- •Подход н.А. Менчинской и г.М. Шакировой
- •Подход а.В. Зосимовского и э.И. Рахманова
- •Подход в.А. Коломиец и в.Э. Чудновского
- •Ценностно-деятельностный подход г.Е. Залесского
- •Выводы по главе 1
- •2. Анализ исследований субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии
- •2.1. Основные подходы к изучению субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии
- •2.1.1. Зарубежная концепция субъективного качества жизни
- •Концепция психологического благополучия
- •2.1.2. Медико-психологический подход к изучению качества жизни
- •2.1.3. Психосоциальный подход к изучению субъективного качества жизни
- •2.1.4. Ценностный подход к изучению субъективного качества жизни
- •2.1.5. Комплексный подход к изучению качества жизни
- •2.2. Факторы субъективного качества жизни
- •2.2.1. Личностные факторы
- •2.3.2. Социально-психологические факторы
- •2.3.3. Объективные факторы
- •2.3. Теоретический анализ субъективного качества жизни людей с противоположными нравственными характеристиками
- •2.3.1. Анализ эмпирических данных о различиях в интегральных показателях субъективного качества жизни людей с противоположными нравственными характеристиками
- •2.3.2. Нравственность как внутриличностный источник субъективного благополучия
- •2.3.3. Возможные социально-психологические источники различий в субъективном благополучии людей с противоположными нравственными характеристиками
- •2.3.3.1. Влияние нравственного состояния общества на субъективное благополучие людей с противоположными нравственными качествами
- •2.3.3.2. Нравственность личности и отношение к проблемам других людей и общества
- •2.3.3.3. Нравственность личности и удовлетворенность браком
- •2.3.4. Современные условия жизни, их принятие и адаптированность к ним как возможные источники различий в субъективном благополучии людей с противоположными нравственными характеристиками
- •2.3.4.1. Нравственность личности и объективные трудности жизни
- •2.3.4.2. Нравственность личности и социально-экономическая адаптированность к современным условиям жизни
- •Выводы по главе 2
- •3. Эмпирическое исследование особенностей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью
- •3.1. Организация и методики исследования
- •Методики исследования
- •3.2. Результаты изучения нравственных убеждений и нравственной направленности респондентов
- •3.2.1. Нравственные убеждения респондентов
- •Сформированность убеждений «Не присваивать чужое» и «Не брать взятки» у опрошенных респондентов
- •3.2.2. Оценка нравственной направленности респондентов
- •Выводы по параграфу 3.2
- •3.3. Анализ личностных ценностей людей с различной нравственной направленностью
- •Связь потребности в самоуважении с оценкой значимости уважения и признания со стороны других людей
- •Связь значимости уважения, признания со значимостью внешних достижений и материальной обеспеченности
- •Выводы по параграфу 3.3
- •3.4. Изучение уровня удовлетворенности отдельными аспектами жизни у людей с различной нравственной направленностью
- •3.4.1. Удовлетворенность экономическими аспектами жизни
- •Отличия между тремя группами в оценках экономических аспектов жизни и удовлетворенности ими
- •3.4.2. Удовлетворенность личной и семейной жизнью
- •Отличия между тремя группами в степени (не)удовлетворенности различными аспектами в области личной и семейной жизни
- •3.4.3. Удовлетворенность здоровьем
- •3.4.4. Удовлетворенность трудовой и учебной деятельностью
- •Отличия между тремя группами в степени (не)удовлетворенности трудовой или учебной деятельностью
- •3.4.5. Удовлетворенность качеством социальных отношений
- •Отличия между тремя группами в степени (не)удовлетворенности и обеспокоенности состоянием сферы социальных отношений
- •3.4.6. Удовлетворенность условиями жизни в целом
- •Отличия между тремя группами в общих оценках условий жизни
- •Отличия между тремя группами в оценках современных условий жизни
- •Выводы по параграфу 3.4
- •3.5. Исследование интегральных показателей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью
- •3.5.1. Результаты оценки интегральных показателей
- •3.5.2. Анализ возможных причин различий в интегральных показателях
- •3.5.3. Результаты углубленного изучения субъективного благополучия людей с разными нравственными характеристиками
- •Выводы по параграфу 3.5
- •3.6. Общая характеристика особенностей мировоззрения, субъективных оценок качества жизни и субъективного благополучия людей с разной нравственной направленностью
- •3.6.1. Особенности мировоззрения и субъективного благополучия людей с положительной нравственной направленностью
- •3.6.2. Особенности мировоззрения и субъективного благополучия людей с отрицательной нравственной направленностью
- •3.6.3. Особенности мировоззрения и субъективного благополучия людей с неярко выраженной нравственной направленностью
- •Выводы по главе 3
- •Заключение
- •1. Теоретический анализ исследований нравственной направленности личности 19
- •2. Анализ исследований субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии 46
- •3. Эмпирическое исследование особенностей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью 92
- •Приложение 1. Модифицированная методика «Интегральная оценка качества жизни»
- •Модифицированная методика «Интегральная оценка качества жизни»
- •Приложение 2. «Оксфордский опросник счастья» (Oxford Happiness Inventory – ohi)
- •Приложение 3. Результаты проверки психометрических показателей «Оксфордского опросника счастья» Психометрические показатели опросника, полученные на зарубежных выборках
- •Проверка психометрических показателей опросника Oxford Happiness Inventory на современной российской выборке
- •Результаты факторного анализа опросника ohi
- •Первичные статистические показатели, полученные при обработке сырых баллов по «Оксфордскому опроснику счастья»
- •Приложение 4. Методика диагностики нравственного убеждения «Не присваивать чужое»
- •Приложение 5. Методика диагностики нравственного убеждения «Не брать взятки»
- •Приложение 6. Особенности построения и содержания методик «Не присваивать чужое», «Не брать взятки»
- •Приложение 7. Процедура проведения диагностики убеждений «Не присваивать чужое», «Не брать взятки» и обработка результатов
- •Ключи к методикам диагностики убеждений (по г.Е. Залесскому)
- •Стандартизация количественных показателей
- •Вариант обработки данных №2. Качественная обработка
- •Приложение 8. Психометрические показатели методик «Не присваивать чужое», «Не брать взятки»
- •Приложение 9. Опросник для изучения мнения респондента о степени допустимости поведения, нарушающего различные нравственные нормы
- •Приложение 10. Вопросы шкалы лжи
3.4. Изучение уровня удовлетворенности отдельными аспектами жизни у людей с различной нравственной направленностью
Удовлетворенность отдельными аспектами жизни изучалась с помощью вопроса №37 методики ИОКЖ: «Какие причины вызывают неудовлетворенность жизнью?» и вопроса №20: «Какие проблемы больше всего тревожат?». Ответы по каждому из 34 и 7 подпунктов вопросов №37 и 20 предлагалось дать по 5-балльной шкале, где минус пятью баллами отмечалась наибольшая неудовлетворенность или обеспокоенность, минус четырьмя баллами – меньшая и т.д. Кроме того, для оценки удовлетворенности отдельными сферами жизни использовались вопросы №2, 15, 38, 39, 40, 41 методики ИОКЖ об удовлетворенности личной жизнью, работой, профессией, взаимоотношениями с руководством и коллегами по работе. В этих вопросах предлагалось несколько вариантов ответа, упорядоченных по нарастанию признака. Ответы переводились в баллы порядковой шкалы. Уровень достоверности отличий между группами оценивался с помощью критерия Манна-Уитни. Полученные результаты сгруппированы по сферам жизни: «экономические аспекты жизни», «личная и семейная жизнь», «здоровье», «трудовая и учебная деятельность», «качество социальных отношений», «условия жизни в целом».
3.4.1. Удовлетворенность экономическими аспектами жизни
Оценки, высказанные респондентами относительно собственной материальной обеспеченности и степени удовлетворенности экономическими аспектами жизни, представлены в таблице 6.
Таблица 6.
Отличия между тремя группами в оценках экономических аспектов жизни и удовлетворенности ими
Аспекты жизни (в скобках указан № вопроса и через точку № подпункта методики ИОКЖ) |
Средние значения для групп: |
p-level |
||||
– |
0 |
+ |
– / + |
– / 0 |
0 / + |
|
Оценки экономических аспектов жизни (шкала 1…5) |
||||||
материальное положение семьи (12) |
2,6 |
2,4 |
2,3 |
<0,05 |
|
<0,1 |
экономическое положение России (11) |
3,4 |
3,2 |
3,2 |
|
<0,1 |
|
степень благоприятности окружающих условий жизни для повышения материального благосостояния (16.3) |
3,9 |
3,5 |
3,3 |
<0,01 |
<0,05 |
|
насколько хорошее сейчас время для того, чтобы посвятить жизнь созданию капитала (17.7) |
3,2 |
3,2 |
2,8 |
<0,05 |
|
<0,05 |
Степень неудовлетворенности и обеспокоенности (шкала -1…-5 баллов: -5 – наибольшая, -4 – меньшая и т.д.) |
||||||
безденежьем (20.1) |
-3,5 |
-3,6 |
-3,2 |
0,1 |
|
<0,05 |
тем, что трудно открыть и вести собственное дело (37.10) |
-3,2 |
-3,0 |
-2,7 |
<0,05 |
|
|
плохой политической и социально-экономической обстановкой в стране (37.17) |
-3,0 |
-3,2 |
-3,5 |
<0,1 |
|
|
резким расслоением общества на богатых и бедных (37.19) |
-2,9 |
-3,2 |
-3,6 |
<0,01 |
<0,1 |
<0,05 |
Прим. Здесь и далее в таблицах жирным шрифтом выделены максимальные значения по каждому пункту. Более высокие баллы отражают более оптимистичные оценки. |
||||||
Материальное положение своей семьи респонденты с отрицательной нравственной направленностью оценивают наиболее высоко. Одно из объяснений такого результата может состоять в следующем. Для этой группы людей более значима материальная обеспеченность (таблица 2). Окружающие условия жизни они оценивают как более пригодные для повышения материального благосостояния и считают, что сейчас подходящее время для создания капитала (таблица 6 пункты 16.3 и 17.7). Следовательно, вполне вероятно, что они стремятся к более высокому уровню материального благосостояния и прилагают больше усилий в этом направлении, причем используют как законные, так и незаконные пути. По критерию деления выборки на группы, респонденты рассматриваемой группы «–» в большей степени убеждены в допустимости присваивать чужое и брать взятки ради повышения своего благосостояния. К тому же, по данным К. Муздыбаева, люди с более высоким уровнем эгоизма на пути достижения своих целей считают более приемлемым нарушение многих нравственных и правовых запретов, например ложь в корыстных целях, уклонение от уплаты налогов, получение взяток, дача взяток (везде р<0,001) [125, с. 32]. Среди законных путей повышения материального достатка одним из основных является частный бизнес. Для этой группы людей более значима возможность заниматься своим бизнесом (таблица 2 пункт 36.2). Они больше других не удовлетворены тем, что трудно открыть и вести собственное дело (таблица 6 пункт 37.10). Поэтому можно предположить, что именно эта группа людей в большей степени стремится в сферу частного бизнеса. В итоге, различными путями они действительно могут добиться более высокого уровня материальной обеспеченности, чем у большинства людей.
Имея более высокий уровень материальной обеспеченности, люди с отрицательной нравственной направленностью всё же отмечают некоторую неудовлетворенность недостатком денег (таблица 6 пункт 20.1). То есть даже более высокого, чем у других, уровня материальной обеспеченности для этой категории людей не достаточно. Это может объясняться завышенным уровнем притязаний в рассматриваемой области, а также ростом потребностей, связанных с деньгами, параллельно с возрастанием материальных возможностей.
Субъективное материальное положение респондентов группы «0» можно оценить как среднее (таблица 6 пункт 12). При этом их оценки значимости материальной обеспеченности не низкие (таблица 2). В результате расхождение между «ценностью» и «доступностью» желаемого уровня материальной обеспеченности у средней группы примерно такое же, как и у группы «–». Поэтому у группы «0» наблюдается примерно такой же уровень неудовлетворенности недостатком денег (таблица 6 пункт 20.1).
У людей с положительной нравственной направленностью оценки материального положения самые низкие (таблица 6 пункт 12). При этом они менее других обеспокоены недостатком денег (таблица 6 пункт 20.1), что может быть обусловлено особенностями их ценностно-потребностной сферы. Материальная обеспеченность для них менее значима, чем для других людей (таблица 2). В дополнение можно отметить результат исследования М.Ю. Семенова: для личностно зрелых людей деньги представляют меньшую ценность, деньги ими воспринимаются лишь как средство к существованию [169]. Таким образом, невысокая значимость материальной обеспеченности, характерная для этой категории людей, в сочетании с более скромными материальными затратами могут объяснять не столь выраженную неудовлетворенность недостатком денег по сравнению с другими группами.
Группа «+» больше всех не удовлетворена политической и социально-экономической обстановкой в стране, резким расслоением общества на богатых и бедных (-3,5..3,6 балла по пунктам 37.17, 37.19 таблицы 6). Отмеченные социально-экономические проблемы волнуют людей с положительной нравственной направленностью даже в большей степени, чем свои собственные материальные затруднения (-3,2 балла по пункту 20.1 таблицы 6). Сравнивая в целом результаты трёх групп, можно заметить, что респонденты из групп «–» и «0» в большей степени не удовлетворены собственными материальными затруднениями, а респонденты группы «+» в большей степени не удовлетворены социально-экономическими проблемами общества. Этот результат может объясняться тем, что материальная обеспеченность более важна для людей с отрицательной и неярко выраженной нравственной направленностью, чем для людей с положительной нравственной направленностью, для которых большое значение имеет общественное благополучие (таблица 2).
