- •1. Теоретический анализ исследований нравственной направленности личности 19
- •2. Анализ исследований субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии 46
- •3. Эмпирическое исследование особенностей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью 92
- •1. Теоретический анализ исследований нравственной направленности личности 18
- •2. Анализ исследований субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии 45
- •3. Эмпирическое исследование особенностей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью 91
- •Введение
- •Определена степень сформированности нравственных убеждений в недопустимости присваивать чужое и брать взятки среди старшеклассников, студентов, молодых и взрослых людей.
- •1. Теоретический анализ исследований нравственной направленности личности
- •1.1. Содержание понятий «нравственность», «направленность личности», «нравственная направленность личности» Нравственность
- •Направленность личности
- •Нравственная направленность личности
- •1.2. «Эгоизм-альтруизм» как один из основных векторов нравственной направленности личности
- •1.2.1. «Личное-групповое-общественное-общечеловеческое» как вектор нравственной направленности личности
- •1.2.2. Отрицательные и положительные стороны эгоизма
- •1.2.3. Нравственная специфика группоцентрической и коллективистической направленности
- •1.3. Нравственные убеждения как показатели нравственной направленности личности
- •1.3.1. Убеждения как показатели направленности личности
- •1.3.2. Определение понятия «убеждение» и его компоненты
- •1.3.3. Подходы к изучению убеждений
- •Подход н.А. Менчинской и г.М. Шакировой
- •Подход а.В. Зосимовского и э.И. Рахманова
- •Подход в.А. Коломиец и в.Э. Чудновского
- •Ценностно-деятельностный подход г.Е. Залесского
- •Выводы по главе 1
- •2. Анализ исследований субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии
- •2.1. Основные подходы к изучению субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии
- •2.1.1. Зарубежная концепция субъективного качества жизни
- •Концепция психологического благополучия
- •2.1.2. Медико-психологический подход к изучению качества жизни
- •2.1.3. Психосоциальный подход к изучению субъективного качества жизни
- •2.1.4. Ценностный подход к изучению субъективного качества жизни
- •2.1.5. Комплексный подход к изучению качества жизни
- •2.2. Факторы субъективного качества жизни
- •2.2.1. Личностные факторы
- •2.3.2. Социально-психологические факторы
- •2.3.3. Объективные факторы
- •2.3. Теоретический анализ субъективного качества жизни людей с противоположными нравственными характеристиками
- •2.3.1. Анализ эмпирических данных о различиях в интегральных показателях субъективного качества жизни людей с противоположными нравственными характеристиками
- •2.3.2. Нравственность как внутриличностный источник субъективного благополучия
- •2.3.3. Возможные социально-психологические источники различий в субъективном благополучии людей с противоположными нравственными характеристиками
- •2.3.3.1. Влияние нравственного состояния общества на субъективное благополучие людей с противоположными нравственными качествами
- •2.3.3.2. Нравственность личности и отношение к проблемам других людей и общества
- •2.3.3.3. Нравственность личности и удовлетворенность браком
- •2.3.4. Современные условия жизни, их принятие и адаптированность к ним как возможные источники различий в субъективном благополучии людей с противоположными нравственными характеристиками
- •2.3.4.1. Нравственность личности и объективные трудности жизни
- •2.3.4.2. Нравственность личности и социально-экономическая адаптированность к современным условиям жизни
- •Выводы по главе 2
- •3. Эмпирическое исследование особенностей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью
- •3.1. Организация и методики исследования
- •Методики исследования
- •3.2. Результаты изучения нравственных убеждений и нравственной направленности респондентов
- •3.2.1. Нравственные убеждения респондентов
- •Сформированность убеждений «Не присваивать чужое» и «Не брать взятки» у опрошенных респондентов
- •3.2.2. Оценка нравственной направленности респондентов
- •Выводы по параграфу 3.2
- •3.3. Анализ личностных ценностей людей с различной нравственной направленностью
- •Связь потребности в самоуважении с оценкой значимости уважения и признания со стороны других людей
- •Связь значимости уважения, признания со значимостью внешних достижений и материальной обеспеченности
- •Выводы по параграфу 3.3
- •3.4. Изучение уровня удовлетворенности отдельными аспектами жизни у людей с различной нравственной направленностью
- •3.4.1. Удовлетворенность экономическими аспектами жизни
- •Отличия между тремя группами в оценках экономических аспектов жизни и удовлетворенности ими
- •3.4.2. Удовлетворенность личной и семейной жизнью
- •Отличия между тремя группами в степени (не)удовлетворенности различными аспектами в области личной и семейной жизни
- •3.4.3. Удовлетворенность здоровьем
- •3.4.4. Удовлетворенность трудовой и учебной деятельностью
- •Отличия между тремя группами в степени (не)удовлетворенности трудовой или учебной деятельностью
- •3.4.5. Удовлетворенность качеством социальных отношений
- •Отличия между тремя группами в степени (не)удовлетворенности и обеспокоенности состоянием сферы социальных отношений
- •3.4.6. Удовлетворенность условиями жизни в целом
- •Отличия между тремя группами в общих оценках условий жизни
- •Отличия между тремя группами в оценках современных условий жизни
- •Выводы по параграфу 3.4
- •3.5. Исследование интегральных показателей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью
- •3.5.1. Результаты оценки интегральных показателей
- •3.5.2. Анализ возможных причин различий в интегральных показателях
- •3.5.3. Результаты углубленного изучения субъективного благополучия людей с разными нравственными характеристиками
- •Выводы по параграфу 3.5
- •3.6. Общая характеристика особенностей мировоззрения, субъективных оценок качества жизни и субъективного благополучия людей с разной нравственной направленностью
- •3.6.1. Особенности мировоззрения и субъективного благополучия людей с положительной нравственной направленностью
- •3.6.2. Особенности мировоззрения и субъективного благополучия людей с отрицательной нравственной направленностью
- •3.6.3. Особенности мировоззрения и субъективного благополучия людей с неярко выраженной нравственной направленностью
- •Выводы по главе 3
- •Заключение
- •1. Теоретический анализ исследований нравственной направленности личности 19
- •2. Анализ исследований субъективного качества жизни в зарубежной и отечественной психологии 46
- •3. Эмпирическое исследование особенностей субъективного качества жизни людей с различной нравственной направленностью 92
- •Приложение 1. Модифицированная методика «Интегральная оценка качества жизни»
- •Модифицированная методика «Интегральная оценка качества жизни»
- •Приложение 2. «Оксфордский опросник счастья» (Oxford Happiness Inventory – ohi)
- •Приложение 3. Результаты проверки психометрических показателей «Оксфордского опросника счастья» Психометрические показатели опросника, полученные на зарубежных выборках
- •Проверка психометрических показателей опросника Oxford Happiness Inventory на современной российской выборке
- •Результаты факторного анализа опросника ohi
- •Первичные статистические показатели, полученные при обработке сырых баллов по «Оксфордскому опроснику счастья»
- •Приложение 4. Методика диагностики нравственного убеждения «Не присваивать чужое»
- •Приложение 5. Методика диагностики нравственного убеждения «Не брать взятки»
- •Приложение 6. Особенности построения и содержания методик «Не присваивать чужое», «Не брать взятки»
- •Приложение 7. Процедура проведения диагностики убеждений «Не присваивать чужое», «Не брать взятки» и обработка результатов
- •Ключи к методикам диагностики убеждений (по г.Е. Залесскому)
- •Стандартизация количественных показателей
- •Вариант обработки данных №2. Качественная обработка
- •Приложение 8. Психометрические показатели методик «Не присваивать чужое», «Не брать взятки»
- •Приложение 9. Опросник для изучения мнения респондента о степени допустимости поведения, нарушающего различные нравственные нормы
- •Приложение 10. Вопросы шкалы лжи
2.3.4. Современные условия жизни, их принятие и адаптированность к ним как возможные источники различий в субъективном благополучии людей с противоположными нравственными характеристиками
2.3.4.1. Нравственность личности и объективные трудности жизни
Внутренние принципы нравственной личности противоречат тому, «что индивид вынужден и заинтересован каждодневно делать в целях самосохранения», – пишет О.Г. Дробницкий и поясняет: «моральные предписания даже на уровне простейших заповедей», например, «Не укради», «Говори правду» и др., вступают «в разительное противоречие с наличными условиями»1. К.А. Абульханова и А.Н. Славская также отмечают, что в современном обществе легко жить тем, у кого нет совести, и невыносимо тем, у кого она есть [1, с. 134-135]. Мнения К.А. Абульхановой, А.Н. Славской и О.Г. Дробницкого подтверждаются эмпирическими исследованиями М.И. Воловиковой. Анализируя описания респондентами примеров «действительно порядочного человека», она отмечает, что исходя из этих описаний, «образец нравственности – это не самый приспособленный к жизни человек» [113, с. 201]. «Конкретные примеры говорят о том, как трудно в наше время дается соблюдение нравственного закона» [113, с. 204]. В качестве примера она приводит ситуацию, описанную 40-летним мужчиной, в которой его 55-летний коллега отстаивал свою точку зрения и не пошел на сделку с совестью, несмотря на угрозу увольнения [113, с. 204]. Таким образом, постоянное соблюдение нравственных норм может создавать дополнительные сложности в жизни и вызывать дополнительное психоэмоциональное напряжение.
Помимо переживаний в связи с объективными сложностями в жизни, у нравственных людей, вероятно, более выражены переживания в случае вынужденного нарушения ими нравственных норм. На это указывают исследования М.И. Воловиковой. Она пишет, что сопоставление разных результатов проведенного ею исследования: факторного анализа, конкретных примеров и результатов рисуночного теста, приводит к следующему предположению: «необходимость нарушить закон для достижения успеха в работе приводит личность к внутреннему конфликту и страданию» [113, с. 204]. Отметим, что не у всех. Наиболее вероятно, что люди с более высоким уровнем нравственного развития будут испытывать более сильные «угрызения совести» при нарушении нравственно-правовых запретов для достижения успеха в работе. Люди невысокого нравственного уровня, вероятно, будут переживать гораздо меньше, поскольку нарушение нравственных норм для них более приемлемо [125]. Таким образом, в современных нравственных и социально-экономических условиях жизни, порой вынуждающих нарушать нравственно-правовые нормы, у людей с высокими нравственными качествами появляется дополнительная причина переживаний: нравственный человек либо не нарушает своих нравственных принципов и получает дополнительные сложности в жизни, либо нарушает – и получает дополнительные нравственные мучения.
2.3.4.2. Нравственность личности и социально-экономическая адаптированность к современным условиям жизни
По оценке А.Л. Журавлева и А.Б. Купрейченко, после перехода страны к новой системе социально-экономических отношений некоторые люди не смогли экономически адаптироваться к новым рыночным условиям жизни еще и по той причине, что не захотели этого делать, сосредоточив свои усилия на других сферах жизни [65, с. 210]. И.А. Гундаров также писал, что часть общества не может принять произошедший резкий переход на новую систему нравственных ценностей, тесно связанную с новой системой социально-экономических отношений [55, с. 31-38]. Согласно результатам исследования Н.Е. Симонович, среди разных социальных слоев именно интеллигенция наиболее низко оценивает свое социальное самочувствие [174, с. 29]. По его мнению, наиболее существенная причина может быть в том, что именно работники сферы интеллектуального труда оказались в наиболее сложном положении после перехода страны к рыночным отношениям и «самовыживанию». Кроме того, интеллигенция – это наиболее социально активная часть населения, им не все равно будущее страны, и в современных социальных и экономических условиях они не ощущают своей профессиональной востребованности обществом и государством [174, с. 29].
Некоторые ученые прямо высказывают мнение о том, что с переходом к рыночной системе отношений более успешными и материально обеспеченными оказались люди с более низкими нравственными качествами. Например, по оценке С.Ю. Глазьева, в 1990-е годы добропорядочные граждане вдруг оказались неконкурентоспособными, а аморальные и даже преступные элементы получили колоссальное преимущество, в итоге «преуспели самые наглые и аморальные» [47, с. 411]. Существующие эмпирические исследования позволяют подтвердить, что для людей с отрицательными нравственными качествами более характерны такие особенности мировоззрения и стили поведения, которые могут обеспечить им преимущество в конкурентной борьбе. Например, для эгоистов более предпочтительно соперничество, в отличие от альтруистов, предпочитающих сотрудничество и компромисс [19, с. 134-135; 27, с. 126]. Для эгоистов более приемлемо нарушение юридических законов и нравственных норм ради достижения поставленной цели, то есть они готовы обеспечивать себе преимущество далеко не всегда честным путем [125, c.38]. Дополнительно можно отметить, что многие отрицательные нравственные качества личности взаимосвязаны: циничность, тщеславие, необязательность, беспринципность, вероломность, принятие агрессии [144, с. 128-131]. С понижением уровня нравственности повышается значимость «деловитости и предприимчивости» [84], а вместе со снижением ценности «честность» повышается «социальная смелость личности» [70, с. 221-222].
Описанные психологические особенности позволяют людям с отрицательными нравственными качествами добиваться более высоких доходов. Согласно результатам исследования К. Муздыбаева, среди людей с высоким уровнем эгоизма достоверно меньше людей, испытывающих острую материальную нужду (р<0,001) [125, с. 36]. Люди с высоким уровнем эгоизма более удовлетворены своим материальным положением (р<0,1) [125, с. 37]. Близкий результат был получен Ю.В. Александровой. По её данным, степень идентификации себя с персонажами, поступающими отрицательно в нравственном плане, положительно коррелирует с уровнем доходов r=0,39 p<0,05 в возрастной группе 25-29 лет [2, с. 119, 187]. Более высокий уровень материальной обеспеченности может способствовать более высоким показателям удовлетворенности жизнью.
Таким образом, для людей с позитивными нравственными характеристиками, вероятно, менее приемлемы современные социально-экономические условия жизни, предполагающие конкуренцию, соперничество и нарушение нравственно-правовых норм. Люди с отрицательными нравственными качествами могут быть психологически более приспособлены к отмеченным особенностям современных условий жизни.
