- •1. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. Историч. Типы мировоззрения.
- •2.Роль философии в системе культуры. Функции философии.
- •7.Становление ф.В культурах древнего востока (индия и китай)
- •11.Философия эпохи возрождения.
- •15.Истоки и основные черты философии к.Маркса
- •18.Развитие философии как методологии научного исследования в западной философии XX в. (неопозитивизм, феноменология, философия герменевтика).
- •19 Гуманистическая ориентированные направления западной философии XX в. (экзистенциализм, неотомизм и др.)
- •20.Социокультурная ситуация современности и ее репрезентация в философии. Постмодернизм
- •21. Белорусская философия и общественно-политическая мысль
- •22. Особенности развития и основные проблемы русской философии
- •23.Развитие понятия бытия в истории фил.
- •24.Бытие материальное и идеальное.
- •25. Концепция материи в истории философии и науки
- •26.Движение и развитие как атрибуты бытия.
- •27.Диалектика как философская теория развития. Исторические формы диалектики. Диалектика и синергетика
- •28.Пространство-временные характеристики бытия.
- •29. Понятие природы. Естественная и искусственная среда обитания.
- •30. Глобальные проблемы в системе «человек-общество-природа»
- •31. Концепция коэволюции общества и природы.
- •32. Основные стратегии осмысления человека в классической и постклассической философии
- •33.Философские вопросы антропосоциогенеза.
- •34. Понятие личности. Роль социализации, образования, коммуникации в становлении личности.
- •36. Проблема определения понятия сознания.
- •38. Индивидуальное и общественное сознание. Система общественного сознания
- •40. Структура познавательного процесса. Основные формы чувственного и рационального познания. Практика. Творчество.
- •41. Познание как постижение истины. Концепции истины в истории философии
- •42. Понятие науки. Специфика научного познания
- •43. Структура научного знания. Методология научного исследования
- •44. Природа научных революций. Понятие парадигмы научного знания
- •45. Особенности познания социальной реальности. Эволюция представлений об обществе в истории философии
- •46. Общество как система. Сферы общественной жизни и их взаимосвязь.
- •47. Социальная структура общества и стратификационные отношения в современном мире.
- •48. Проблема субъекта и движущих сил исторического процесса. Роль народных масс и личности в истории. Концепции элит
- •49. Проблема направленности исторического процесса и его детерминации. Понятие общественного прогресса. Категории прогресса.
- •50. Линейный и нелинейные интерпретации исторического процесса
20.Социокультурная ситуация современности и ее репрезентация в философии. Постмодернизм
Историю человечества можно классифицировать по-разному (например, на общественно-экономические формации). Сегодня популярно деление истории на три больших периода:1. традиционализм, для него характерно сельское хозяйство; его еще называют премодерн; это период до 17 века; 2. модерн, для него характерно развитие промышленности; это эпоха капитализма, Новое время и до 20 века (время с 17 по 20 век); 3. постмодерн, для него характерны информационные технологии; это конец 20 и начало 21 века. Ведущим становится сектор услуг. В культуре модерна, особенно в 17-18 веках, главными ценностями были разум, наука, идеал всесторонне развитого человека, вера в гуманизм и прогресс общества. Но уже с конца 18 века заметным становится агностицизм, в 19 веке - иррационализм, представления о бессмысленности жизни - в 20 веке. Однако они не доминировали в культуре. 20 век с его войнами, оружием массового поражения, терроризмом, манипуляцией массовым сознанием с использованием СМИ, породил представление об абсурдности бытия, о неискоренимой иррациональности человека, об относительности всего и вся, отказ от поисков истины, представление об обществе риска. деконструкция, нарратив (рассказ), метанарративы («большие рассказы, т.е. идеологии, научные теории), симулякр, текст и гепертекст и др.
21. Белорусская философия и общественно-политическая мысль
Основные черты философии европейского Ренессанса (для бел): 1) антропоцентризм, т. е. идею самодостаточности человеческого бытия, когда в центре внимания философов выступала проблема исторического предназначения человека; 2) идею абсолютной духовной свободы; 3) натурализм, выступавший в качестве основополагающего принципа интеграции мироздания и самого человека. Социально-экономического и общественно-политического развития Беларуси отложило свой отпечаток на развитие национальной духовной традиции. Белорусский гуманизм не абсолютизировал свободу, но трансформировал ее понимание в идею социального служения. Особое значение приобрело радикально-реформационное движение, инициировавшее обсуждение целого ряда философских проблем: природа духовной свободы, роль разума в познавательской деятельности, соотношение веры и разума, отношение к античному духовному наследию. Философская и общественно-политическая мысль белорусского Возрождения включает в себя следующие этапы: Философия раннего Возрождения, начала ХVI – 50-60-е гг. ХVI в.; Философия Возрождения и Реформации, вторая половина ХVI в.;Философия позднего Возрождения, контрреформации и барокко (конец ХVI – ХVII вв.). В истории философской мысли Беларуси эпохи Ренессанса выделяют следующие направления: радикальное реформационно-гуманистическое. Для него было характерно критическое отношение к предшествующей традиции. умеренное реформационно-гуманистическое. Оно стремилось к выработке компромиссных форм соединения, согласования античной, философской традиции с ценностями средневековой христианской и гуманистически-ренессансной культур. атеистическо-гуманистическое оно, порвав со схоластикой и теологией, обратилось к материалистическим идеям античности и Возрождения. Развитие духовной культуры Беларуси ХVII – нач. ХVIII вв. проходило под знаком идейной борьбы православия и униатства. Философская мысль этого времени концентрировалась в сфере влияния католических орденов (иезуитов, доминиканцев). Развертывались дискуссии между представителями различных конфессий: православной, униатской, католической
