
- •1.Строение нейрона и нервного волокна. Ультраструктура нейронов.
- •2.Типы нейронов, их классификация.
- •3. Нейронная доктрина. Нейрогенез. Рождение и смерть нейронов.
- •4.Основные этапы эмбриогенеза центральной нервной системы человека.
- •5.Определение синапса. Его структура. Его виды в организме.
- •2. По месту соединения
- •3. По функциональным характеристикам
- •6.Типы глиальных клеток. Отличия строения клеток глии и нейронов.
- •7. Образование миелиновой оболочки в нервной системе. Цереброспинальная жидкость.
- •8. Основные этапы развития отделов цнс, формирование желудочков и оболочек мозга
- •9.Общая характеристика головного мозга человека. Основные отделы головного мозга.
- •10.Строение серого вещества головного мозга.
- •11.Особенности строения белого вещества головного мозга, виды проводящих путей.
- •12.Оболочки, сосудистые сплетения, полости головного мозга.
- •13.Строение спинного мозга. Серое вещество спинного мозга.
- •14.Строение белого вещества (бв) проводящих путей спинного мозга(см).
- •15.Стволовые отделы головного мозга, ретикулярная формация.
- •19.Особенности строения белого вещества(бв) продолговатого мозга, проводящие пути.
- •16.Черепномозговые нервы, их ядра, основные группы черепномозговых нервов.
- •17.Продолговатый мог, общие черты строения. Структурное сходство со спинным мозгом.
- •18.Строение серого вещества(св) продолговатого мозга. Черепные нервы и их ядра в продолговатом мозгу.
- •20.Черепные нервы и их ядра в заднем мозгу.
- •21.Строение серого и белого вещества моста.
- •22.Ромбовидная ямка. Четвертый желудочек.
- •23.Строение мозжечка, его основные части.
- •25.Строение среднего мозга. Строение серого вещества среднего мозга. Черепные нервы и их ядра в среднем мозгу.
- •24.Особенности строения серого и белого вещества мозжечка.
- •28.Составные части гипоталамуса. Особенности строения гипоталамо- гипофизарного комплекса.
- •26.Особенности строения белого вещества среднего мозга, его проводящие пути.
- •27.Основные отделы промежуточного мозга. Строение серого вещества таламуса.
- •30.Строение больших полушарий головного мозга. Доли полушарий.
- •31.Строение белого вещества полушарий, их проводящие пути.
- •32.Борозды и извилины лобной доли полушарий.
- •33.Борозды и извилины теменной доли полушарий.
- •34.Борозды и извилины височной доли полушарий.
- •35.Борозды и извилины затылочной доли полушарий.
- •36.Классификация борозд полушарий, цитоархитектоника коры мозга.
- •37.Общее строение и архитектоника коры больших полушарий.
- •38.Этапы созревания головного мозга.
- •39.Цитоархитектонические поля коры больших полушарий.
- •40.Лимбическая система мозга.
- •41.Ретикулярная формация мозга.
- •29.Эпиталамус и коленчатые тела промежуточного мозга.
- •42.Проводящие пути спинного и головного мозга.
- •43.Желудочки головного мозга, особенности их строения. Сосудистые сплетения.
- •44.Оболочки головного и спинного мозга.
- •45.Черепномозговые нервы, группы черепных нервов.
- •48.Филогенетические особенности строения больших полушарий.
- •46.Функциональная специализация областей коры.
- •47.Индивидуальная полушарий. Изменчивость плаща полушарий. Ассиметрия
- •49.Подкорковые ядра, особенности их строения и связей.
- •50.Нервно-мышечные синапсы: строение и проведение сигнала; роль ацетилхолина; запуск мышечного сокращения; нарушения работы нервно-мышечного синапса.
3. Нейронная доктрина. Нейрогенез. Рождение и смерть нейронов.
Нейронная доктрина — это концепция, которая рассматривает нейрон как основную структурную и функциональную единицу нервной системы. Она была предложена в конце XIX века и активно развивалась в XX веке.
Нейрон как основная единица: нейрон — это отдельная клетка, которая выполняет функции передачи и обработки информации. Нейроны являются независимыми друг от друга, хотя и могут образовывать сложные сети через синапсы. Передача сигналов между нейронами осуществляется через синапсы, что позволяет интеграцию и обработку информации.
Нейроны генерируют электрические импульсы, которые служат основой для передачи информации.
В: эта доктрина стала основой для многих исследований в области нейробиологии и психологии, изменив наше понимание работы мозга и нервной системы.
Нейрогенез — это процесс образования новых нейронов, который происходит в мозге. Он играет ключевую роль в развитии нервной системы, а также в поддержании ее функций на протяжении жизни.
Локация: взрослый мозг продолжает производить новые нейроны, особенно в таких областях, как гиппокамп, который отвечает за память и обучение. Механизмы: нейрогенез включает деление стволовых клеток, их дифференциацию в нейроны и интеграцию в существующие нейронные сети.
Вот основные этапы и механизмы, которые способствуют нейрогенезу:
1. Происхождение стволовых клеток (Стволовые клетки: в мозге существуют нейтральные стволовые клетки (НСК), которые обладают способностью к делению и дифференциации в различные типы клеток, включая нейроны)
2. Пролиферация (Деление: стволовые клетки делятся, увеличивая количество клеток. Этот процесс может быть стимулирован факторами роста, такими как нейротрофические факторы)
3. Дифференциация (Преобразование в нейроны: после нескольких делений некоторые из дочерних клеток начинают дифференцироваться в нейроны. Этот процесс включает изменение генетической активности и морфологии клеток)
4. Миграция (Перемещение: новообразованные нейроны мигрируют из зоны деления (например, субвентрикулярной зоны) в целевые области мозга, такие как гиппокамп)
5. Интеграция (Связывание с нейронными сетями: новые нейроны интегрируются в существующие нейронные сети, устанавливая синаптические связи с другими нейронами)
6. Созревание (Функциональное созревание: новые нейроны проходят стадию созревания, в ходе которой они развивают функциональные свойства, такие как способность к генерации действующих потенциалов)
Факторы, влияющие на нейрогенез: физическая активность: упражнения способствуют увеличению производства нейронов. Стресс: хронический стресс может подавлять нейрогенез. Обогащение среды: стимулирующая среда и новые впечатления способствуют нейрогенезу. Питание: некоторые нутриенты, такие как омега-3 жирные кислоты, могут поддерживать нейрогенез. Значение: Нейрогенез имеет важное значение для обучения, памяти и адаптации к окружающей среде. Он также может играть роль в лечении нейродегенеративных заболеваний и депрессии.
Рождение нейронов
Нейрогенез — это процесс, при котором новые нейроны образуются из нейтральных стволовых клеток. Происхождение стволовых клеток: нейральные стволовые клетки находятся в определённых областях мозга, таких как субвентрикулярная зона и гиппокамп. Пролиферация: стволовые клетки делятся, образуя множество дочерних клеток. Дифференциация: некоторые из этих клеток начинают дифференцироваться в нейроны под воздействием различных факторов роста и молекул, влияющих на их развитие. Миграция: новые нейроны перемещаются в целевые области мозга, где они будут выполнять свои функции. Интеграция: после миграции новые нейроны устанавливают синаптики с другими нейронами, что позволяет им стать частью нейронных сетей.
Смерть нейронов
Апоптоз и некроз — два основных механизма, через которые нейроны могут умирать:
Апоптоз: запрограммированная клеточная смерть, которая происходит в ответ на внутренние или внешние сигналы. Это процесс, при котором клетка активирует механизмы, ведущие к её самоуничтожению, что важно для поддержания баланса нейронов в мозге. Некроз: патологическая клеточная смерть, возникающая в результате травмы, недостатка кислорода или токсических воздействий. Это приводит к воспалению и может повредить окружающие клетки.
Баланс между рождением и смертью нейронов
В норм. условиях в мозге существует баланс между процессами нейрогенеза и гибели нейронов. Этот баланс важен для:
Поддержания функциональности: слишком много нейронов может привести к переполнению и нарушению функций мозга, в то время как их недостаток может привести к дефициту в когнитивных функциях.
Адаптации к изменениям: мозг может адаптироваться к новым условиям, изменяя количество нейронов в ответ на опыт, обучение или травмы.
В: понимание процессов рождения и смерти нейронов критически важно для изучения нейродегенеративных заболеваний, таких как болезнь Альцгеймера, и психических расстройств, поскольку нарушения в этих процессах могут приводить к серьезным функциональным последствиям.