Глава 2
Взаимосвязь культуры и пространства рождает особую реальность, которую также можно обозначить понятием и «социокультурная деятельность».
Социокультурное пространство также является своеобразным продуктом: он сохраняется, накапливается, создается в зависимости от исторического отрезка времени. Каждая эпоха создает свое культурное пространство, наполнение которого духовным содержанием осуществляется человеком.
Информационное пространство — не только технологическая база, но прежде всего система отношений. Хранителями и потребителями информации, то есть между всеми участниками нынешней системы информационных коммуникаций.
Существует и еще одно определение такого пространства, которое можно использовать не только в теории, но и на практике, применяя различные формы работы: социокультурное пространство – это пространство распространения идей, взглядов, языков, традиций, верований и норм, что и является его сущностью. Таким образом, социокультурное пространство представляет собой сложный механизм.
Важной частью информационного и социокультурного пространства являются информационные ресурсы, которые одновременно могут быть основой информационного потенциала города.
Структура социокультурного взаимодействия включает три неотделимые друг от друга составляющие:
личность как субъект взаимодействия;
общество как совокупность взаимодействующих индивидов с социокультурными отношениями и процессами
культура как совокупность значений, ценностей и норм,
Ни один из элементов не может существовать в отдельности. Не может существовать личность как созидатель, носитель и пользователь культуры без взаимодействующих общества и культуры. Не возникает общества без взаимодействующих индивидов и культуры.
Общество обращено к внешней социальной оболочке пространства личности, осуществляя процесс социализации. Социализация предполагает освоение индивидом культурных норм, знаний и умений, необходимых ему для успешного функционирования в обществе. Культура обращена к внутренней структуре пространства личности в процессе культуризации.
Ранее была предпринята попытка определить место библиотеки в пространстве культуры, в информационном обществе. В процессе социокультурного проектирования библиотеки стоит не менее важная задача объединения вокруг идеи развития.
Анализируя особенности социокультурного пространства, стоит отметить, что в этом пространстве живут и взаимодействуют между собой различные культурные традиции, образцы, культурные смыслы, ценности, инновации.
Решение задачи окультуривания личности, поставленной в настоящее время, предполагает одновременное действие двух процессов: социализацию и культуризацию.
Категория социокультурное пространство предстает как связка понятий, что превращает ее в универсальную общесоциологическую категорию. Иными словами, и информация, и знания имеют лишь инструментальную ценность по отношению к общественному бытию, но не фундаментальное значение, хотя выступают в качестве факторов воздействия.