35. Словосочетание как единица синтаксического уровня. Типы словосочетаний

Словосочетание — это единица синтаксиса, состоящая из двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом подчинительной связью и по смыслу: тёплый ветер, отправить письмо, ослепительно красивый.

Не являются словосочетанием:

•     сочетание подлежащего и сказуемого: идёт дождь;

•     однородные члены предложения: осенью и зимой;

•     составная форма сравнительной и превосходной степени имени прилагательного и наречия: самый красивый, более ответственно;

•     сочетание одного и того же имени существительного в разных падежных формах без предлога и с предлогом: день за днём, с глазу на глаз.

Типы словосочетаний по главному слову.

• 1. Глагольные: главным словом является глагол (выучить стихотворение, собрать ягоды, просить помочь, работать усердно, смеясь беззаботно, уставший от работы);

• 2. Именные: главным словом может быть имя существительное, прилагательное, числительное, местоимение (дом кузнеца, окно с рисунками, красивый костюм, четырех рабочих, достойный похвалы, кто-то из пришедших);

• 3. Наречные: главное слово – наречие (весьма активно, абсолютно законно, налево от дома).

Виды связи слов в словосочетании

Согласование - зависимое слово употребляется в том же роде, числе и падеже, что и главное, т.е. согласуются: моей книги (Р.п. ед. ч. ж.р.), опытный мастер и др.

Управление – зависимое слово ставится в том же падеже, которого требует главное: включить (В.п.) свет, просмотр (Р.п.) фильма и др. Если главное слово изменяется, то форма зависимого остается неизменным: стал преподавателем, стану преподавателем.

Примыкание – зависимое неизменяемое слово связано по смыслу с главным: усердно работать, убегая вперед, весьма увлекательный и др

36. Предложение и высказывание как единицы языка и речи. Структурный, коммуникативный и семантический аспекты изучения предложения.

Предложение – это минимальная коммуникативная единица языка и речи. В языковом сознании предложение хранится как грамматически организованная модель соединения слов (или слово), как схема или образец, по которым может быть построено многообразие различных высказываний. Речи предложение принадлежит как речевое образование, высказывание, обладающее смысловой и интонационной законченностью.

Различие между предложением и высказыванием в собственно грамматическом смысле заключается в том, что предложение – это абстрактная синтаксическая модель, или конструкция, высказывание – это та же модель, но наполненная конкретным содержанием, заполненная определенными словами. Например, синтаксическая модель подлежащее + сказуемое + дополнение представляет собой предложение. Данная модель, заполненная словами, выступает уже как высказывание: Девочка шьет платье.

Как единица языка предложение воспроизводимо, как единица речи оно не может быть воспроизведено в той же форме для выражения нового значения.

Признаки предложения

1. Коммуникативность, то есть способность служить главным средством сообщения и выражения мысли. Ни фонемы, ни морфемы, ни даже отдельные слова и словосочетания не функционируют как коммуникативные единицы сами по себе, вне предложения. Только предложение выполняет самостоятельную коммуникативную функцию.

2. Предикативность, которую в самом общем плане определяют как отнесенность содержащейся в высказывании информации к действительности.

3. Категория времени в синтаксисе трактуется как соотнесенность содержания высказывания с моментом речи. Море шумело. Море шумит. Море будет шуметь и завтра.

4. Категория лица определяется как отнесенность коммуникативной ситуации к говорящему. Категория лица проявляется либо в непосредственном приписывании ситуации говорящему, либо в отнесенности ее к собеседнику (собеседникам) или третьему лицу (лицам), либо в сопоставлении безличного грамматического субъекта с говорящим. Так, коммуникативное содержание высказывания Я читаю книгу соотносится с говорящим. Ты читаешь книгу – с собеседником говорящего. Он читает книгу – с третьим лицом.

5. Модальность рассматривают как категорию, выражающую отношение говорящего к содержанию высказывания. Говорящий может что-то утверждать или отрицать, желать или требовать, предполагать, побуждать, запрашивать и т.д.

Высказывание – предложение, рассматриваемое в его коммуникативной функции, в конкретной речевой ситуации. По словам Э. Бенвениста, высказывание «есть приведение языка в действие посредством индивидуального акта его использования»1.

Аспекты изучения синтаксиса (предложения)

1. В структурном аспекте предложение рассматривается в самом себе, безотносительно к форме мысли или отображенной ситуации, при этом выявляются формальные признаки его организации – способы выражения главных членов – и определяется модель предложения. Модель – это образец построения предложения, его структурная схема.

Минимальной структурной схемой предложения является N1Vf (N1 – именительный падеж существительного или местоимения (цифры при символе N означает конкретную падежную форму); Vf – спрягаемая форма глагола).

2. В коммуникативном аспекте предложение рассматривается, прежде всего, как носитель актуальной для говорящего информации, ради сообщения которой он и высказывается.

В нем выделяются два компонента – тема (Т), то есть исходный пункт высказывания, содержащий уже известную слушателю информацию, и рема (R), то есть сообщение о теме, та новая информация, ради сообщения которой и предпринимается высказывание. Рема есть ответ на действительный или подразумеваемый вопрос о теме предложения.

Коммуникативная организация предложения, основанная на выделении в нем темы и ремы, называется актуальным членением. Тема, как правило, дана ситуацией общения или предшествующим контекстом и потому может быть опущена без ущерба для понятности предложения. Это очень часто наблюдается в неполных предложениях, характерных для диалогической речи; ср.: – Когда ты уезжаешь? – Завтра (вместо полного предложения Я уезжаю (тема) завтра (рема).

Пример: Иван (Т) победил (Р) и Победил (Т) Иван (Р).

В простейших случаях подлежащее обычно является темой, а сказуемое – ремой.

3. В семантическом аспекте предложение рассматривается как обозначение и истолкование определенной ситуации. В семантическом синтаксисе различаются объективные и субъективные моменты смысла. Первые обозначаются термином диктум (диктумная семантика), вторые – термином модус (модусная семантика).

Например, в предложении «Кажется, кто-то пришел» вводно-модальное слово кажется выражает сомнение говорящего в достоверности сообщаемого. Это модус высказывания, тогда как остальная часть представляет собой диктум. Модусные смыслы предложения могут включать в себя оценки говорящего (Хорошо, что он наконец приехал. Плохо, что вы узнали об этом так рано), квалификацию источника сообщаемой информации (по сообщению ученых, по нашему мнению, по словам Анны, как утверждают специалисты и т.п.), выражение уверенности/неуверенности говорящего в достоверности сообщаемой информации (кажется, наверное, может быть, очевидно, конечно, действительно).