Вопрос 21
Естествознание - Раздел науки, основанный на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создании теорий или обобщений, описывающих природные явления. Современное естествознание - характеризуется лавинообразным накоплением нового фактического материала и возникновением множества новых дисциплин на стыках традиционных, возрастанием роли теоретических исследований, направляющих работу экспериментаторов в вероятные области обнаружения новых явлений. Роль эксперимента, как критерия истинности знания, сохранилась. Построение современное естествознания исходит из нескольких принципов: системности, историчности, эволюционизма, самоорганизации.
1. Принцип системности - или изучение целостного, составленного из упорядоченных определенным образом частей, взаимосвязанных между собой. При этом можно рассматривать как первичные неделимые элементы системы их свойства, поведение и взаимодействие так и систему в целом, ее взаимосвязь с другими системами. Часто на практике исследуемая система сознательно упрощается путем ее замены моделью, учитывающей только самые важные элементы и процессы. По мере развития теории модели усложняются, постепенно приближаясь к реальности.
2. Принцип историчности - состоит в поэтапном развитии естествознания, где новые теории могут быть выделены опираясь на уже некоторые достижения и исторический опыт. Но при этом они не обязательно дублируют их, и даже напротив могут отрицать или корректировать.
3. Принцип эволюционизма - связан с постепенным усложнением и повышением организации живых существ и явлений. Это принцип необратимости, выражающийся в нарушении симметрии между прошлым и будущим.
4. Принцип самоорганизации - после выхода из равновесия системы в ней реализуется механизм самопроизвольного упорядочивания, и возникновения нового относительно устойчивого состава. т.е. она самоорганизуется и приобретает способности выдерживать опр. влияния не теряя своих свойств.
Источники:
.А.А.Горелов, Концепция современного естествознания (2,6)
.О.В.Бабаназарова,КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ,Учебное пособие для гуманитарных факультетов университета (1,2,3,4,5,6,14,15,16,17)
Лит.: Брайнес Самоорганизация Н., Напалков А. В., Некоторые вопросы теории самоорганизующихся систем, «Вопросы философии», 1959, № 6; Самоорганизующиеся системы, пер. с англ., М., 1964; Принципы самоорганизации, пер. с англ., М., 1966; Кремянский В. И., Структурные уровни живой материи, М., 1969; Пригожин А. И., Социологические аспекты управл»ния, М., 1974; Self-organizing systems, Wash., 1962; Formby J., An introduction to the mathematical formulation of self-organizing systems, L., 1965.
Б. Г. Юдин.
Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. Учебник для вузов. -
М. Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997 .
А.П.Назаретян Векторы исторической эволюции, Общественные науки и современность, №2 1999.
О.В.Бабаназарова. Концепции современного естествознания, Учебное пособие для гуманитарных факультетов университета, Ярославль 1999
Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. Учебник для вузов. -
М. Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997 .
http://sins.xaoc.ru/seminars/seminar_4dec_dmitrova.html
http://ru.wikipedia.org/
http://www.hitv.ru/hitvboard/index.php?showtopic=9
http://arh-gavriil.bsu.edu.ru/forum/printer_friend