
- •Биостат
- •Биологическая статистика как наука.
- •Значение биологической статистики в исследовательской работе и профессиональной подготовке специалистов-биологов.
- •Понятие о наименьшей выборочной единице (единице наблюдения) и данных в биологии.
- •Генеральная совокупность и выборка.
- •Количественные переменные: дискретные и непрерывные.
- •Ранговая шкала измерений в биометрии.
- •Производные переменные: пропорции, индексы.
- •Полностью случайный отбор и его реализация при помощи таблиц случайных чисел.
- •Стратифицированный отбор при формировании выборок.
- •Систематический отбор при формировании выборок.
- •Группировка данных в вариационный ряд.
- •Способы графического изображения вариационного ряда: полигон (кривая) распределения, гистограмма.
- •Теоретические распределения случайных величин и их свойства: биномиальное распределение, распределение Пуассона, нормальное распределение.
- •Коэффициенты асимметрии и эксцесса.
- •Меры разброса единиц совокупности: дисперсия и стандартное отклонение. Коэффициент вариации.
- •Структурные средние. Мода. Медиана. Квантили.
- •Расчет параметров описательной статистики при качественной изменчивости.
- •Оценка репрезентативности выборочных показателей при помощи стандартной ошибки.
- •Способы определения достаточного объема выборки.
- •Способы представления средних величин, мер разброса, стандартных ошибок и доверительных интервалов в научных публикациях.
- •Статистические критерии (тесты).
- •Вероятность справедливости нулевой гипотезы (уровень значимости).
- •Мощность статистического критерия (теста).
- •Понятие о параметрических и непараметрических критериях (тестах).
- •Способы трансформации данных для приведения их к нормальному распределению: логарифмирование, извлечение квадратного корня, угловое преобразование.
- •Назначение дисперсионного анализа (anova).
- •Нулевая гипотеза при дисперсионном анализе.
- •Понятие о многофакторном дисперсионном анализе.
- •39. Допущения дисперсионного анализа. Проверка нормальности распределения данных: визуальный анализ гистограммы распределения, тесты Колмогорова-Смирнова.
- •Непараметрические аналоги однофакторного дисперсионного анализа: тест Крускала-Уоллиса и тест Фридмана.
- •Сравнение двух групп. Тест Стьюдента как частный случай дисперсионного анализа.
- •Тест Стьюдента для парных измерений.
- •Использование доверительных интервалов для проверки гипотезы о равенстве двух средних.
- •Непараметрические аналоги критерия Стьюдента: тест Манна-Уитни, тест Уилкоксона, тест Уэлча.
- •Понятие о функциональной и корреляционной зависимостях.
- •Коэффициент корреляции Пирсона и оценка его статистической значимости.
- •Частная и множественная корреляции.
- •Коэффициент ранговой корреляции Спирмена.
- •Назначение регрессионного анализа.
- •Связь коэффициента регрессии с коэффициентом корреляции.
- •Статистическая значимость регрессии. Проверка нулевой гипотезы о равенстве коэффициента регрессии нулю.
- •Стандартные ошибки параметров регрессионного уравнения.
- •Коэффициент детерминации. Анализ остатков. Оценка величины остаточной дисперсии.
- •Понятие о многомерной совокупности и многомерном пространстве. Принцип «сворачивания» информации, заключенной в многомерных совокупностях.
- •60. Кластерный анализ и области его применения. Правила объединения объектов в кластеры. Графическое изображение результатов кластерного анализа.
- •61. Дискриминантный анализ и области его применения. Дискриминантное уравнение и его параметры.
- •62. Анализ главных компонент и области его применения. Принцип ортогональности главных компонент.
Способы представления средних величин, мер разброса, стандартных ошибок и доверительных интервалов в научных публикациях.
представляются с использованием различных статистических методов и символов. Вот несколько способов их представления:
1. Средние величины - средние значения обычно представляются с использованием символа x̅ для выборочного среднего и μ для среднего значения в генеральной совокупности.
2. Меры разброса - диапазон звначений, стандартное отклонение и дисперсия используются для измерения разброса данных. Обычно они представляются с использованием символов s (выборочное стандартное отклонение), σ (стандартное отклонение в генеральной совокупности) и S^2 (выборочная дисперсия).
3. Стандартные ошибки - используется для измерения неопределенности в оценке параметра. Она часто обозначается как SE или SE(x̅) для стандартной ошибки выборочного среднего.
4. Доверительные интервалы - представляются в виде диапазона значений, в котором, с определенной вероятностью, находится истинное значение параметра. Обычно они представляются в формате "среднее значение ± доверительный интервал", например " x̅± 1.96 s/√(n) " для 95% доверительного интервала.
При написании научных публикаций важно ясно указывать методы расчета и представления статистических данных, чтобы обеспечить понимание их интерпретации читателями и другими исследователями.
Понятие о статистической гипотезе.
Статистическая гипотеза – это определенное предположение о распределении вероятностей, лежащем в основе наблюдаемой выборки данных.
Основная или нулевая гипотеза H0 - это гипотеза, которой мы придерживаемся, пока наблюдения не заставят признать обратное. Ей всегда сопутствует альтернативная гипотеза H1.
Статистические методы не позволяют доказать гипотезу. По наблюдениям, которыми мы располагаем, мы можем гипотезу опровергнуть.
И проблема состоит в том, что проверяем мы некоторое следствие, которое верно при выдвинутой гипотезе. Если следствие не соответствуют имеющимся данным, то и гипотеза неверна.
Но если данные согласуются со следствием, то это не означает справедливости гипотезы.
Нулевая гипотеза (Н0), которая чаще всего носит общепринятый характер. Например: средняя температура воздуха зимы этого года не отличается от прошлогодней. Студенты дневного отделения сдают зачет по Биологиче-ской статистики так же, как студенты заочного.
Альтернативная гипотеза (НА или Н1) – исходит из обратного предположения, например, средняя температура воздуха зимы этого года отличается от прошлогодней. Студенты дневного отделения успешнее сдают зачет по Биологической статистики, чем студенты заочного.
Статистические критерии (тесты).
Проверка статистической гипотезы, или статистический тест – это процесс принятия решения о том, противоречит ли рассматриваемая статистическая гипотеза наблюдаемой выборке данных или нет.
Однозначно определенный способ проверки статистических гипотез—статистическим критерием.
Строится с помощью статистики U (x1, x2, ..., xn) – функции от результатов наблюдений x1, x2, ..., xn. В пространстве значений статистики U выделяют некую критическую область, т.е. область со следующим свойством: если значения применяемой статистики принадлежат данной области, то отклоняют нулевую гипотезу, в др случае – принимают.
Статистику U, используемую при построении определенного статистического критерия, — статистикой этого критерия.
На практике, как правило, используются статистики имеющей форму пика плотностью распределения. Критические области (наименее вероятные значения статистики) соответствуют «хвостам» этого распределения.
Типы критической области:
а) левосторонняя;
б) двусторонняя;
в) правосторонняя