Филогенез среднего мозга
•У круглоротых средний мозг представлен крышей, имеющей связи с продолговатым мозгом.
•У костистых рыб развивается покрышка, где формируются ядра черепно-мозговых нервов, появляются связи с мозжечком.
•У амфибий развита крыша, представленная двухолмием.
•У рептилий возникает красное ядро и формируется руброспинальный путь.
•У млекопитающих появляется черная субстанция, крыша из двухолмия превращается в четверохолмие, с сохранением зрительной функции за передним двухолмием и формированием слуховой функции в связи с задним двухолмием. Кроме того устанавливаются связи среднего мозга с таламусом, базальными ганглиями и корой больших полушарий.
•В центральной части среднего мозга развивается массивная ретикулярная формация, с множественными восходящими и нисходящими путями.
11
Онтогенез среднего мозга
•В онтогенезе средний мозг формируется из среднего мозгового пузыря, стенки которого равномерно утолщаются, превращая его полость в узкий канал – водопровод.
12
Функциональное развитие среднего мозга
•В период внутриутробного развития, на ранних этапах эмбриогенеза отмечены тонические и лабиринтные рефлексы, оборонительные и другие двигательные реакции в ответ на различные раздражения.
•За два – три месяца до рождения у плода наблюдаются двигательные реакции в ответ на звуковые, температурные, вибрационные и другие раздражения.
•К моменту рождения у плода хорошо развиты структуры лежащие в основе рефлексов, возникающие в ответ на зрительные раздражения.
•У новорожденного хорошо развит зрачковый рефлекс. Расширение зрачков на звуковые и кожные раздражители появляются позже – с 10 недели жизни ребенка.
13
•В течение первого полугодья у большинства детей появляется тонический рефлекс с глаз на мышцы шеи. Этот рефлекс проявляется в том что в вертикальном положении тело ребенка (не поддерживая голову) при освещении глаз голова быстрым движением откидывается назад, тело выгибается назад вследствие повышения тонуса мышц разгибателей. Реакция сохраняется до тех пор, пока глаза освещены.
•С формированием вестибулярного аппарата и красных ядер на втором – третьем месяце жизни ребенка проявляется лабиринтный или установочный рефлекс.
•С участием среднего мозга и дальнейшим развитием головного мозга и коры больших полушарий формируются статические, установочный, выпрямительный рефлексы после рождения.
•В течение первого года жизни ребенок учится переворачиваться на живот, ползать на животе и на четвереньках, сидеть, вставать и к концу года – ходить.
14
Ретикулярная формация
•Представляет собой филогенетически более старую и просто организованную нервную сеть с множеством ядерных центров.
•Ей отводится важная роль в поддержании бодрствующего состояния мозга, а также в механизмах формирования сложно координированных двигательных актов (чихание, рвота), которые обеспечивают защиту организма от воздействий внешней среды, угрожающих его жизнедеятельности.
•Кроме того она оказывает тонические влияния на ниже- и вышележащие отделы центральной нервной системы
15
Некоторые особенности строения ретикулярной формации:
Глубокое и диффузное расположение ее ядер в стволе мозга;
Способность проводить возбуждение в различных как восходящих, так и нисходящих направлениях;
Обеспечение как соматических, так и висцеральных функций;
Разнообразие групп ядер (наличие клеточных скоплений с серотоническими, холинэргическими, адренэргическими, дофаминэргическими нейронами);
16
•Ретикулярные ядра формируются в в стволе мозга в три симметричных продольных столба:
Серединный (ядра шва);
Медиальный (содержащий ядра с крупными ретикулярными нейронами);
Латеральный (содержащий ядра из мелких и серединных по размерам нейронов).
17
Ядра ретикулярной формации в стволе мозга |
18 |
|
•Разнообразие групп ядер входящих в состав ретикулярной формации позволяют характеризовать ее как неспецифическую систему.
•В частности, влияние ретикулярной формации на кору больших полушарий осуществляется посредством ретикуло-таломических путей через ядра таламуса, составляющих так называемую
неспецифическую проекционную таламо- кортикальную систему.
•Волокна ретикуло-таламо-кортикальных путей
заканчиваются во всех областях коры (так называемые неспецифические афферентные волокна коры больших полушарий), но наибольшее их число обнаруживается в коре лобной доли.
•Они проводят чувствительность от кожного покрова и всех органов, оказывая неспецифическое активирующее воздействие на кору больших полушарий.
19
•Важную роль в поддержании активности ретикулярных ядер играют гуморальные раздражители, по отношению к которым ретикулярная формация обладает высокой чувствительностью, что обеспечивает ее участие в регуляции ряда вегетативных функций.
•Волокна от ретикулярных ядер заканчиваются на мотонейронах спинного мозга и симпатических нейронах грудного отдела спинного мозга.
•Эти пути оказывают влияние на состояние спинномозговых мотонейронов, а также болевую чувствительность на уровне сегментарных связей.
20
21