Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая программа дисциплины.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.10.2024
Размер:
250.88 Кб
Скачать

1.8. Структура и содержание учебной дисциплины

1.8.1. Структура лекционного курса

п/п

Раздел дисциплины

Наименование тем теоретических занятий

Часы

1

Общие положения социальной психологии и дефектологии

Тема 1. Предмет, объект и методы изучения социальной психологии

Основные явления или феномены, изучаемые социальной психологией. Предмет, структура и взаимосвязи социальной психологии с другими науками о человеке и обществе.

История развития социальной психологии и становление ее как самостоятельной науки. Основные социально-психологические теории. История развития отечественной социальной психологии.

Классификация методов социальной психологии. Основные методы социально-психологических исследований. Специфика эксперимента в социальной психологии. Групповые методы: характеристика и особенности применения.

Проблемы и задачи социальной психологии на современном этапе развития общества.

Тема 2. Личность в социальной психологии

Социально-психологический подход к пониманию личности. Структура и динамика личности. Характеристика социально-психологических типов личности. Потенциалы личности и их характеристика.

Социализация личности и факторы, влияющие на процесс социализации. Специфика социально-психологического понимания процесса социализации. Содержание процесса социализации. Институты социализации: понятие и виды. Феномены, механизмы и направления социализации. Стадии психосоциального развития личности.

Понятие и история становления психологии аттитюда. Структура и функции аттитюда. Роль социальной установки в процессе социализации личности. Социальные установки, стереотипы и предрассудки личности.

Тема 3. Теоретико-методологические основы и общие вопросы дефектологии

Предмет, задачи, принципы и методы дефектологии как науки. Отрасли дефектологии. История становления и развития коррекционно-педагогической деятельности. Отношение к лицам с ОВЗ. Концепция дизонтогенеза. Этиология отклоняющегося развития.

Частные направления дефектологии: психолого-педагогическое сопровождение при умственной отсталости, при задержке психического развития, при патологии слуха, при патологии зрения, при патологии речи, при патологии опорно-двигательного аппарата.

Современные проблемы дефектологии: социальная интеграция лиц с ОВЗ, перспективы развития научного и прикладного аспекта современной дефектологи, организация специализированной помощи людям с особыми образовательными потребностями в РФ.

2

2

2

2

Социальная психология общения и отношений

Тема 4. Общение как социально-психологическое явление

Общение как необходимое условие для формирования и развития личности. Понятие и содержание общения. Единство общения и деятельности.

Основные характеристики общения: стиль, форма и манера. Виды и разновидности общения и их характеристика. Структура общения.

Специфика коммуникативного процесса между людьми. Проблема смысла при усвоении информации. Значение и смысл слова. Обратная связь как механизм коммуникативного процесса. Виды обратной связи. Коммуникативный барьер, его особенности.

Средства общения: вербальная и невербальная коммуникация. Речь как система вербальной коммуникации. Классификация невербальных средств общения. Экспрессия человека.

Понятие и содержание коммуникативной компетентности. Коммуникативные умения личности как проявления ее коммуникативной компетентности.

Тема 5. Психология межличностного взаимодействия, восприятия и взаимопонимания

Проблема взаимодействия людей в социальной психологии. Взаимодействие как организация совместной деятельности. Компоненты процесса взаимодействия.

Стратегии поведения во взаимодействии, их характеристика. Необходимость выработки единой стратегии взаимодействия его участниками.

Понятие социальной перцепции. Роль межличностного восприятия в процессе общения. Механизмы взаимопонимания в процессе общения. Эффекты межличностного восприятия. Интерпретация причин поведения другого человека - явление "каузальной атрибуции". Эмоциональная сторона восприятия. Понятие и уровни аттракции.

Межличностное воздействие, особенности влияния людей друг на друга. Механизмы воздействия в процессе общения: заражение, внушение, убеждение, подражание.

Тема 6. Социально-психологические аспекты отношений

Отношения как социально-психологическая категория. Понятие и виды социальных отношений, их взаимосвязь с общением.

Межличностные отношения – их место в структуре общественных отношений. Классификация межличностных отношений. Динамика межличностных отношений. Механизм регулирования межличностных отношений и условия их развития.

Социальный статус личности. Основное отличие понятий статусный и ролевой набор. Социальная и межличностная роль, их различия и особенности исполнения. Ролевой конфликт: понятие и причины возникновения.

2

2

2

3

Социальная психология групп

Тема 7. Психология малых групп. Групповая динамика.

Понятие и признаки малой группы. Основные параметры социальной группы: композиция (состав), структура группы и динамика групповой жизни (групповые процессы). Проблема размеров малой группы. Виды малых групп и их характеристика.

Формальная и неформальная, коммуникативная и ролевая структуры группы. Структура социальной власти и влияния в малой группе.

Характеристика содержания понятия "групповая динамика". Основные элементы групповой динамики. Факторы, определяющие эффективность деятельности группы: размер, состав, характер групповых норм, уровень сплоченности, конфликты группы, статус и функциональные роли ее членов.

Лидерство в малых группах. Основные типы лидерства. Стили руководства: демократический, авторитарный и либеральный.

Феномен группового давления. Конформное и негаторное поведение. Групповая сплоченность. Совместимость и срабатываемость членов коллектива как характеристики групповой сплоченности.

Процесс принятия группового решения. Феномен "сдвига риска". Явление "поляризации группы". Характеристика разных форм групповой дискуссии.

Тема 8. Психология больших социальных групп и массовых движений.

Понятие общности. Социальный институт как социально-психологическое явление. Классификация социальных институтов.

Понятие и классификация больших социальных групп. Признаки больших групп. Образ, качество и стиль жизни как характеристики больших социальных групп.

Социально-психологическая сущность этнических общностей. Проблемы этноцентризма и межэтничесих конфликтов. Социально-психологическая природа «этнического стереотипа». Особенности восприятия социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий людей. Массовые движения как разновидности больших социальных групп.

Социально-психологическая сущность толпы. Характеристика различных видов толпы. Психологические особенности поведения человека в толпе.

Социально-психологическая природа массового сознания. Состав и структура массового сознания. Формы массового сознания. Общая характеристика массовых социально-психологических явлений.

2

2

Итого за семестр

16

1.8.2.План практических занятий

№ п/п

Содержание (тема занятий)

Часы

Неделя

Рейтинг

Раздел 1. Общие положения социальной психологии

Тема 1. Общее представление о социальной психологии как науке

  1. Современные представления о социальной психологии и предмете ее изучения.

  2. История развития отечественной социальной психологии.

  3. Классификация методов социальной психологии.

  4. Социометрия: сущность и возможности применения метода в социально-психологических исследованиях.

  5. Групповые методы: характеристика и особенности применения.

  6. Проблемы и задачи социальной психологии на современном этапе развития общества.

2

2

10

Тема 2. Проблемы социализации личности и социальной установки

  1. Социально-психологический подход к изучению личности.

  2. Социализация: понятие, стадии, институты и механизмы.

  3. Социально-психологическая компетентность личности и факторы ее определяющие.

  4. Социальная установка: понятие, структура, особенности формирования и изменения.

  5. Концепция В.Л. Ядова о диспозиционной структуре регуляции поведения личности.

  6. Социальные установки, стереотипы, предубеждения и предрассудки личности.

2

4

10

Тема 3. Теоретико-методологические основы и общие вопросы дефектологии

  1. Основные проблемы дефектологии: предмет, задачи, принципы, методы и отрасли дефектологии.

  2. История становления и развития коррекционно-педагогической деятельности.

  3. Концепция дизонтогенеза.

  4. Частные направления дефектологии: психолого-педагогическое сопровождение при умственной отсталости, при задержке психического развития, при патологии слуха, зрения, речи и опорно-двигательного аппарата.

  5. Современные проблемы и перспективы развития дефектологии: социальная интеграция лиц с ОВЗ.

  6. Организация специализированной помощи людям с особыми образовательными потребностями в РФ.

2

6

10

10

Раздел 2. Социальная психология общения и отношений

Тема 4. Социально-психологическая характеристика общения

  1. Общение: понятие, содержание, структура и виды.

  2. Основные характеристики общения: стиль, форма и манера.

  3. Специфика межличностной коммуникации.

  4. Средства общения. Вербальная коммуникация.

  5. Невербальная коммуникация: понятие, классификация.

  6. Коммуникативные барьеры: понятие, виды, особенности возникновения и проявления.

  7. Коммуникативная компетентность: содержание и способы формирования.

2

8

10

Тема 5. Психология межличностного взаимодействия и восприятия

  1. Взаимодействие: понятие, характеристики, компоненты и виды.

  2. Понятие социальной перцепции. Межличностное восприятие в процессе общения.

  3. Механизмы и эффекты межличностного восприятия.

  4. Толерантность как способ успешного взаимодействия и межличностных контактов.

  5. Явление «каузальной атрибуции».

  6. Межличностная аттракция: понятие, уровни, внешние и внутренние факторы.

  7. Межличностное воздействие, механизмы влияния людей друг на друга.

2

10

10

Тема 6. Социальные и межличностные отношения

  1. Специфика изучения категории отношений в отечественной социальной психологии.

  2. Социальные отношения: содержание, виды и особенности проявления.

  3. Межличностные отношения: понятие, специфика и этапы развития.

  4. Способы управления эмоциональными состояниями в межличностных отношениях.

  5. Социальная и межличностная роль. Стиль исполнения роли.

  6. Ролевой конфликт: причины возникновения и способы преодоления.

  7. Социально-психологический климат как характеристика внутригрупповых отношений.

2

12

10

Раздел 3. Социальная психология групп

Тема 7. Социально-психологическая характеристика малых групп

  1. Понятие и основные параметры социальной группы.

  2. Малая группа: понятие, признаки и классификация.

  3. Группа как развивающаяся система. Модели развития группы.

  4. Групповая динамика: понятие, элементы, механизмы.

  5. Лидерство как феномен социальной власти и влияния в группе.

  6. Групповая сплоченность.

  7. Способы и механизмы группового воздействия.

  8. Процесс принятия группового решения. Групповая дискуссия: виды и способы организации.

2

14

10

Тема 8. Психология больших социальных групп и массовых движений

  1. Психологические явления в больших социальных группах.

  2. Понятие, признаки и классификация больших социальных групп.

  3. Виды социальных институтов и их характеристика.

  4. Социальные и массовые движения: понятие и классификация.

  5. Специфика толпы как стихийной группы. Виды толпы.

  6. Нации, этносы и народности как социальные группы. Проблема этноцентризма и межэтнических конфликтов.

  7. Особенности восприятия этнических, конфессиональных и культурных различий людей.

  8. Характеристика массовых социально-психологических явлений.

2

16

10

Задание: презентация

16

20

ИТОГО

16

16

100