Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
instruction.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
13.08.2024
Размер:
160.26 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО Томский государственный университет

УТВЕРЖДАЮ

Декан исторического факультета

________________В.П. Зиновьев

«____»___________________20__г.

Методика преподавания истории в школе

Рабочая программа

Направление 030600 – История

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

2012

1. Цели освоения учебной дисциплины

Сформировать:

- глубокие и разносторонние знания о методике преподавания истории в современной школе;

- навыки применения полученных знаний в процессе теоретической и практической деятельности в период прохождению педагогической практики, а также при преподавании истории в средней общеобразовательной школе в постдипломный период.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Данная дисциплина входит в раздел «Б.2». Общепрофессиональный цикл. Базовая часть» по направлению 030600 - история.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра по отечественной и всеобщей истории, а также методологии истории, психологии, педагогики.

Данная учебная дисциплина входит в набор дисциплин общепрофессионального цикла, ориентированных на изучение методов преподавания истории. Данная дисциплина предваряет педагогическую практику в школе.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • историю развития методических знаний в нашей стране;

  • основные проблемы современного школьного исторического образования;

  • основы построения образовательного процесса на уроках истории в школе.

Уметь:

- выделять проблемы и ставить цели преподавания истории в школе,

- обосновывать выбор содержания и способов организации уроков, в соответствии с поставленными целями,

- представлять результаты своей педагогической деятельности.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению ВПО 030600 – История

.

А) общекультурные (ОК):

- владеет культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке целей и путей ее достижения (ОК-1);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- стремится к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способен изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способен к социальной адаптации (ОК-6);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознает социальную значимость своей профессии (ОК-8);

Б) профессиональные (ПК)

– способен понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

- способен к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8);

- умеет применять основы педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательной школе (ПК-11);

- умение проектировать, конструировать, организовывать и анализировать свою педагогическую деятельность (ПК-13 из педагогического модуля)