
2439
.pdf
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА
Университетский №1(282)
январь 2015 г.
Издается с мая 1995 г. ВЕСТНИК
С ДНЕМ СТУДЕНЧЕСТВА!
А.В. Кузьменко и А.В. Мерцаловзащищаютпроект “Торгово-офисноезданиепоул.Рябова/Перспективная вг. Пензе”. Руководитель М.А. Карев. Проектполучил отличнуюоценку.
Защита прошла успешно
29 декабря, в самый канун Нового года, на кафедре «Строительныеконструкции» состояласьзащитадипломных проектов по специальности «Проектированиезданий». Все 13выпускников успешнозащитилисвоипроекты, пятероиз нихполучаюткрасный диплом.
Сейчаспопрограмме«Кадрыдлярегионов»длякафедры«Строительные конструкции» закуплено новое оборудование. Это два лабораторныхкомплексадляавтоматизированныхиспытанийэлементовстроительных конструкцийсвозможностьюнепрерывного контроля относительных перемещений и напряженно-дефор- мированного состояния с помощью струнных датчиков и с помощью тензорезисторов. Это лабораторный комплекс по обследованиюзданийисооружений,включающийвсебяприборы дляизмеренияиконтроляпрочностикаменныхматериаловмарки ОНИКС,приборы дляизмерения влажности,толщинызащитного слоябетона,сейсмостанция,тепловизор–прибордляопределения теплопотерь зданий. Надо сказать, что такие приборы, как тепловизор,имеютсядаженевкаждомНИИстроительнойфизики. Приобретентакжетелевизор(48дюймов),накоторомналекциях можнобезиспользованиякомпьютерапоказыватьсфлешкивидео-
ифотоматериалы(электронныеверсииучебных пособий,фильмы
ит.д.).
Все это позволит вывести на новый более высокий уровень учебныйпроцессивыполнятьработыпохоздоговорам,привлекая книмдляполучения практических навыков истудентов.
(Окончание на след. стр.)
В день памяти святой мученицы ТатианыуказомимператрицыЕлизаветы был образован первый в России светский вуз –Московскийгосударственный университет. С тех пор 25 января считается Днем российскогостуденчества.
ПразднованиеДнястуденчествавПГУАС началось еще 23 января. С 19 до 21 часа в Высшей лиге 105 студентов нашего университета приняли участие в праздничном катании на коньках с конкурсами, розыгрышами,угощалисьпирожкамиигорячимчаем.
А 25 января в храме святой мученицы Татианыпринашемуниверситетесостоялось праздничное архиерейское богослужение. ВладыкаСерафимотслужилторжественную литургию. Для всех прихожан храма и тех, ктопришел впервые,это большоесобытие. На богослужении присутствовали ректор Ю.П.Скачков,деканФДОС.Н.Аленкин, преподавателиуниверситета.Особенноотрадно быловидеть студентовнашеговуза.
Владыка Серафим всвоем обращениик прихожанам сказал, что не ожидал увидеть так много народу, ведь, когда храм только открывался, прихожан было очень мало. Владыкапоблагодарилректоразато,чтохрам действует,пожелалвсемстудентамуспешной учебы.Поздравилвсех Татьянсименинами. Службаполучиласьоченьхорошей.Здорово, чтонекоторыестудентыдостоялиеёдоконца!
Затем праздник продолжился в филармонии,гдегубернаторобластиВ.К.Бочкарев наградил самых активных студентов. В их числе и12нашихстудентов.Присутствовали ректоравузовПензы. Послеторжественной части состоялся большой праздничный концертс участием творческих коллективов и солистов пензенских вузов. В общем, праздник прошел сразмахом.
Л.Тузаева
Концертв филармонии, выступает ансамбль “Аделис”.

2 |
№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
ЗАЩИТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗДАНИЙ» ПРОШЛА УСПЕШНО
(Начало на предыд. стр.)
ВсоставеГЭКбылипрофессора университетаипроизводственники. Мы попросили некоторых из них ответить на нескольковопросов:
Вчем вы видите основную задачувузовскогообразования?Какая система образования, на ваш взгляд,былабыоптимальной,иесть ли у вас проблемы с молодыми специалистами?
Гриньков Валерий Никифо-
рович,заместительдиректораОАО «Механика»,председательГЭК:
- За 5 лет надо дать студентам основыпрофессиональногомышления, чтобы затем через несколько летвыпускниксталнастоящиминженером.Нужнокорректироватьобразовательныепрограммы,привлекать конструкторов из проектных институтов,которых,надосказать,ив институтах единицы. Специалист должен сделать сравнительный анализ того или иного метода и на его основе выбрать наилучшее решение.Механикузданийисооружений надо знать, как таблицу умножения. То есть конструктор должен знать, как рассчитать все вручную, анебрать готовыйпроект иподгонятьподзадание.
Хотелось бы, чтобы у дипломников работала конструкторская мысль.Онидолжныуметьсравнить различные варианты решений и выбрать оптимальный, обосновав свойвыбор.
Бреусов Александр Алексее-
вич, генеральный директор ООО
«Персональнаятворческаямастерская под руководством А.А. Бреусова»:
-Оптимальнымбылобытригода обучениятольковвузе,азатемеще тригодасовмещатьобучениеввузе
сработойнапредприятии.
Сбакалавраминадомногоработать, и не каждый станет специалистом.Здесь у нас возникает еще одна проблема: как только человек научится чему-то, то уезжает в Москву,гдеплатятбольше.Раньше государственная программа предполагала,что молодойспециалист
Поздравляем
с юбилеем!
АлександраМарковичаБерегового, профессоракаф.ГСиА КириллаКонстантиновичаНежданова,профессоракаф.СК ВасилюЗякярьевнуБогданову,доцентакаф.ДиХПИ
ЗоюАлексеевнуНазарову,специалистпоУМР2категории ГалинуГеннадьевнуБелякову, лаборантакаф.иностран. языков
ТатьянуВикторовнуИванушкину, швейцараобщ.№2
ВеруПетровнуДмитриеву, гардеробщицу общежития№1 РаисуПетровну Голову,уборщицусанатория-профилактория
отрабатывает первые 3 года по направлениюнапредприятии.Теперь этого нет. Таким образом,он может уволиться в любой день. Какой смысл вкладывать в него силы и время? Можно, конечно, заказать специалиста на1-мкурсеиплатить занего,вестиегододиплома,ноне у всех есть такие средства.
Коровянский Сергей Ивано-
вич, директор ООО проектная организация«ГИПРОМАШ»:
- Студенты приходят к нам на практику, апотомуходятработатьв другую организацию.Так какой смыслнамготовитькадрыдлякогото?
Нужнапрочнаясвязьсвузом,мы ужебеседовалинаэтутемусМаксимом Васильевичем Арискиным, директоромцентрапрактикистудентов итрудоустройствавыпускников ПГУАС.Еслистудентывовремяобучения работалипо 2-3 часа в день, к защите дипломаужеможно определить, получится ли из них инженер, будетлионработатьв проектной организации. Есть еще одна проблема–армия.Мыподготовили студента, он защищает диплом, и его забирают в армию. А после он ужеможетиневернутьсясбольшой вероятностью.
Из сегодняшних дипломников мне понравилось, как защищалась Антонова, я дал ей свою визитку и пригласилнасобеседование.
Ласьков Николай Николае-
вич, заведующий кафедрой СК,
д.т.н.:
- Ребята защищались хорошие, Конечно, сегодня они очень волновались,этонадоучитывать.Яуверен,черезнесколько летиз них получатсяоченьграмотныеинженеры. Анна Антонова и Александр Кузьменкоужеполучилиприглашениеот членовкомиссиинасобеседование с последующимвозможным трудоустройством.
Это последний выпуск данной специальности. Теперь подготовка специалистоввуниверситетебудет вестись только по специальности «Строительствоуникальныхзданий и сооружений». Бакалавров и магистров будут готовить по направлению«Строительство».
ПодготовилаЕ.Крысина, фотоавтора

№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
3 |
ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ
ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА – ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ШКОЛЬНИКОВ
Детский учебный центр «Управление земельными ресурсами» организован в нашем вузе в рамках проекта «Инженерная школа (класс)». Основная цель этого центра
– вовлечение школьников в будущую профессиональную деятельность. По словам Натальи Александровны Киселевой,доцентакафедры«Кадастрнедвижимостииправо», кандидата социологических наук, часто студенты-перво- курсники очень мало знают о выбранной специальности, их представления расходятся с действительностью. Занятиявдетскомучебномцентредолжнызаинтересовать школьников, познакомить сбудущей профессией, помочь сделать сознательный выбор, целенаправленно подготовитьсякпоступлениюввузи заложитьосновыдляэффек-
тивного обучения в нем.
Открытый урокпогеографиии ведет аспирантН.М.Солодков.
Мы встретились с доцентом кафедры «Кадастр недвижимостииправо»Н.А.Киселевой,и вот что она рассказала.
ДЕТСКИЙУЧЕБНЫЙЦЕНТР «УПРАВЛЕНИЕЗЕМЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ»
Мы работаем со школьниками 9-11-х классов в течение года, проводиминтересные,познавательные занятия по темам, связанным с земельными ресурсами. Занятия проводятся два раза в месяц. Рассказываем, что такое землеустройство,кадастрнедвижимости, о почвах, о развитиитерритории, о профессиикадастровогоинженера.
ГЛАВНОЕ– ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ
Наша главная задача – вызвать интерес к профессиональной деятельностивсфереземлеустройства иведениякадастра недвижимости.
Мы стараемся не использовать тяжелых профессиональных терминов, сделать урокидоступными, задействоватьзрительнуюислуховую память. Этому помогают компьютеры, интерактивные доски, фильмы, лабораторное оборудование. Школьник должен попробовать что-то сделать сам. Так он лучшезапомнитматериал.
Большой интерес вызывает у школьников работа с геодезическимиприборами.Напервомзанятии, котороебылооткрытымисостоялось вдекабрепрошлогогода,мыпродемонстрировалиимеющеесявнашем
распоряженииоборудование,чтобы школьники видели, с чем им предстоитработатьввузе.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Тематики занятий со школьниками выбраны нами. Это почвоведение, развитие территории, картографияидругие.Почвоведение ведет профессор С.П.Ломов – старейший ученый нашего вуза, единственныйвПензенскойобласти имеющий звание доктора географическихнаук.Недавноонпобывал в очередной экспедиции, посвященнойизучениюпочв Бронзового ираннегоЖелезноговекавСреднем Поволжье в окрестностях города Казани. Его занятия всегда интересны.Например,ребятазнакомятся с образцами почв, изучают их с помощью различных приборов, делаютпросеивание почвыит.д.
Заведующийкафедрой«Землеустройство и геодезия» доктор экономических наук, профессор Т.И.Хаметоврасскажетшкольникам о работе с геодезическими прибо- рами,оработескартами–кандидат географических наукА.И.Чурсин.
Нужно сказать, что весь наш преподавательскийсостав,который будет вести занятия в «Школе управления земельными ресурсами», очень сильный – это заведующий кафедрой «Землеустройствоигеодезия»Т.И.Хаметов;кадастровый инженер, доцент Н.А.Киселева;доцентН.Ю.Улицкая;аспи-
Школьникиназанятии по географии врамках инженерныхклассов.
рант Н.М.Солодков и др. Все преподаватели имеют высшую квалификацию, большой опыт педагогической работы и работы на производстве.
СТУДЕНТОВИШКОЛЬНИКОВ ОБУЧАЕМПО-РАЗНОМУ
Дляшкольниковважнапростота, доступность. Студентов мы нацеливаемнато,чтобыонисамиискали информацию, проводили собственнуюисследовательскую работу. Школьникамженужнодатьготовый материал.Иглавное,онинедолжны скучать у нас на занятиях. После обучения вмаеониполучатсимволические документы, и уже будет видно, кто из них захочет продолжить учебу в нашем вузе. Надеемся, что таких будет большинство.
ПодготовилаЛ.Тузаева, фото предоставлены ЦМиТ ПГУАС

4 |
№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
20 января состоялось первое в новомгоду производственное совещание.Насовещании были подведены итоги прошедшего года, проанализированы достигнутые показатели, намечены цели и задачи на 2015 год.
С докладом выступил ректор Юрий Петрович Скачков.Онпоказалтаблицысрезультатамиработыза прошедшийгодфакультетовикафедр,обративособое вниманиенафинансовуюдеятельностьподразделений. Рассказал об изменении критериальных показателей оценки деятельности вуза, Главной задачей на предстоящий год ректор назвал организацию набора студентов. В этом году у нас выпускаются как бакалавры,такиспециалисты,поэтомучислостудентов сократится.
Затем Ю.П. Скачков рассказал о большом объеме ремонтных работ, проведенных в 2014 году, об уникальномоборудовании,закупленном попрограмме «Кадрыдлярегионов».Всесредствапоэтойпрограмме былиреализованы,оборудованиевовремязакупленои установлено. Вуниверситетеидетработапооткрытию строительнойлаборатории.
Ректорсообщил,чтотриобразовательныепрограммы нашего университета вошли в число лучших образовательных инновационных программРоссии.
Ю.П.Скачков объявилобизменениях показателей, по которым будет оцениваться трудоустройство выпускников.Теперьсведенияотрудоустройствебудут братьнеизслужбызанятости,анаоснованииданных о
ДлякафедрыРЖиСприобретеныновые гипсовыефигуры.
перечислениивзносоввпенсионныйфонд.
После совещания Юрий Петрович пригласил его участников в третий корпус посмотреть, насколько обновилсявуз икакое оборудование былозакупленои установлено на кафедрах и в лабораториях в прошедшем году.
Участникисовещанияувиделикрасивые отремонтированные аудитории, посетили новую лабораторию 3D-моделированияархитектурногофакультета,увидели большое количество новых гипсовых фигур приобретенных длякафедрыРЖиС, затемосмотрелиновое оборудование лабораторий кафедр «Строительные конструкции»,«Городскоестроительствоиархитектура», «Механика», «Землеустройствоигеодезия»идр. При наличиитакихлабораторийпроцессобучениястудентов
(Окончаниенаслед.стр.)
Длялаборатории 3D-моделирования архитектурного факультета приобретены3D-принтер, лазерныйстанок, плоттери дугоеоборудование.
Обновленныйинтерьераудиторий |
Влабораториикафедры«Землеустройствоигеодезия». |
архитектурного факультета. |
|

№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
5 |
ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
(Началонапредыд.стр.)
будет проходить на самом высоком современном уровне.Этооборудованиеможноинужноиспользовать идляхоздоговорных работ:теперь,пословамректора, надо только работать и зарабатывать деньги – все условиядляэтогоимеются.
За прошедший год освоено 18,7 млн. рублей на капитальный ремонт университета, из них 14,1 млн. бюджетных средств. Вуз преобразился. Проведен огромныйобъем ремонтных работ. Отремонтированы аудитории, лаборатории, комнаты в общежитиях, закуплена новая мебель, произведено остекление корпусов. В корпусах тепло и уютно, созданы все условиядлякомфортнойработы.
Е. Крысина, фото автора
Заведующийкафедрой«Городскоестроительство и архитектура»А.В. Гречишкини доцент кафедрыВ.М.Разживиндемонстрируютработу устройствдляизмеренияизоляциивоздушного и ударного шумавнатурныхилабораторных условиях.
Унового уникального пресса |
Новый комплексдля |
дляиспытанийкаменных |
выполнениялабораторных |
материалови грунтов |
работнакафедре«Механика». |
насжатие. |
|
ПОЧЕТНАЯПРОФЕССИЯ
Памятным |
|
|
знаком «За за- |
|
|
слуги в разви- |
|
|
тии |
города |
|
Пензы» в тор- |
|
|
жественнойоб- |
|
|
становке24де- |
|
|
кабря в горду- |
|
|
ме награжде- |
|
|
ны представи- |
В.С.Абрашитов. |
|
тели |
сфер |
|
здравоохранения, образования, культуры, промышленности, строительства,работники силовыхструктуриоргановместного самоуправления.
Одинизнагражденных –старей- ший сотрудник вуза, заслуженный строительРФ,профессоркафедры «Строительные конструкции» ВалентинСултановичАбрашитов.
Родом Валентин Султанович из Сердобска,тамокончилв1960году среднююшколуидвагодаработал токарем на машиностроительном заводе. В 1962 году поступил в Пензенскийинженерно-строитель- ныйинститутисразубылпризванв рядыСоветскойАрмии.Вернувшись через три года, продолжил учебу в институте. Учился на отлично, был
ленинским стипендиатом. Хватало времениина спорт, которым начал заниматьсяеще вшколе. Во время учебы в институте стал чемпионом областипометаниюкопья.
Валентин Султанович активно участвовал вработе стройотрядов. В 1975 году – он главный инженер зональногоштабаССОвКазахской ССР,в1976году–командирзональ- ного штаба ССО вТувинскойАССР, ав1980году–командирзонального штаба ССО в КомиАССР.
После окончания в 1970 году вуза В.С. Абрашитов поступает в аспирантуру МИСИ им. В.В. Куйбышеваизатемуспешнозащищает кандидатскуюдиссертацию.С1970 года занимается реконструкцией, проектированиемиусилениемконструкций зданий и сооружений. Выполнял работы по обследованию и реконструкциивПензе, Сердобске, Кузнецке, Каменке, Беково, Земетчино, музее-усадьбе в с. Лермонтовоидругих населенных пунктах области. В Пензе – это цехадизельного завода, завода химического машиностроения, компрессорного завода, завода «Тяжпромарматура»,торговые центры, стадио-
Руководителиподразделений влабораториикафедры «Строительныеконструкции».
ны, спортивные комплексы, жилые зданияидругиеобъекты,участвовал в приемке законченных строительных сооружений.Многоеон сделал для родного города Сердобска (обследование и реконструкция машзавода,часовогоиэлектролампового заводов, жилых зданий, домовкультурыидругих объектов), за что был удостоен звания «Почетный гражданин города Сердобска».
И все это время Валентин Султанович совмещает практическую деятельностьспреподавательской работойввузе.С1977по1981годы
–заместитель декана, а с 1981 по 1992 годы – декан строительного факультета. Будучи деканом, распределил на работу около 4000 студентов.С1992годапо1999годы
–заведующий кафедрой «Металлические и деревянные конструкции»(сейчаскафедраСК).Валентин СултановичАбрашитов–почетный работниквысшегообразованияРФ, онявляется членом-корреспонден- том МАНЭБ, награжден почетным знаком «За отличные успехи в работе. Высшая школаСССР».
«Я считаю, что строитель – это наиболеенужнаявжизниипочетная профессия, потому что строить жильелюдибудутвсегда»,–говорит
ВалентинСултанович.
Е.Крысина

6 |
№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
АРХИТЕКТУРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Первый выпуск бакалавров наархитектурном факультете
Наархитектурномфакультете состоялся первый выпуск бакалавров по специальности (направлениюподготовки)270400.62 «Градостроительство». В соответствииспрограммойобучения тематика дипломных работ велась по следующим направлениям проектнойдеятельности:
-градостроительство (планировкатерриторий,транспорт);
-реконструкциятерриторий;
-рекреационные территории (втом числеландшафт);
-проектные разработки схем транспортных и пешеходных связей, КБО и прочих функциональных схем.
Государственный экзамен выполнялсявформеклаузурыипредполагал 2 этапа: первый день – работанадклаузуройивторойдень
–защитаклаузуры.Темаклаузуры: «Микрорайон на 10-15 тыс. жителей». Для ее выполнения втечение первого дня отводилось стандартное время – 6 академических часов. Результатом первого этапа государственного экзамена 29 де-
ЗащищаетсяСергейСоветкин, гр.ГС-51
кабря2014г.явиласьоценкаклаузур членамиГЭК.
Второйэтапсдачигосударственногоэкзаменапроводился9января 2015 г.Студентызащищаливыполненныйпроект,отвечалинавопросы экзаменационной комиссиив тече- ние20-30минут.Доказывалиоснов- нуюидеюработы,описывалисодержание проекта, схемтранспортных ипешеходныхсвязей,функциональ- ногозонирования,культурно-бытово- гообслуживания(проектноепредложение)иградостроительнуюиндивидуальностьгенеральногоплана.На
основе двух оценок – клаузуры и защиты проекта – выставлялась итоговаяобщаяоценка.
Среднийбаллитоговогогосударственного экзамена составил 4,46. Восемьчеловекизтринадцатиполучилиотличныеоценки.
Членыкомиссииотметилиграмотное композиционное размещение составляющихклаузуры,грамотное проектное предложение функциональных схемирешениегенерального плана микрорайона с учетом сложившейся градостроительной ситуации,рельефа местности, климатических особенностей района строительства,применениезнаний, умений и навыков, полученных в ходе изучения градостроительных дисциплин, а также грамотные и аргументированные ответы на вопросыэкзаменационнойкомиссии.
Экзаменационная комиссия рекомендовала совершенствовать и отрабатыватьтехникуручнойподачи клаузур на занятиях по проектированию, а также усилить сотрудничество с городской администрациейгородаПензысцельюдальнейшей реализации дипломных проектов.
Е.Р. Никонова, ст.препод. кафедры «Градостроительство»
ДИЗАЙН КОСТЮМА: трикотаж и вечерние платья
Предновогодний показ коллекции костюмов на кафедре «Дизайнкостюмаихудожественногопроектирования»получился разнообразным. Мы увидели трикотажную коллекцию, вечерние платья, дресс-код для студентов.
Вечерние платья получились длинными, темных тонов, каждый представилпоодноймодели.Хотелось бы, чтобы вечерних платьев было побольше и чтобы они были поярче. Все-таки Новый год – это праздник, и каждая девушка хочет в этот вечер выглядеть самой красивой.
Трикотажную коллекцию жюри оценило хорошо. Все получили хорошиеиотличныеоценки.
Доцент кафедрыДиХПИ Богданова Василя Зякярьевна сказала, чтопослепоказаониобсуждаютвсе коллекции, их достоинства и не-
Показвечернихплатьев. Автор |
Трикотажнаяколлекция |
моделиВикторияСенкевич, |
КристиныГусевой, гр. ДИЗ-42. |
гр. ДИЗ-31. |
|
достатки. Думаю, преподаватели |
к мастерству. Ждем следующих |
кафедры помогут раскрыться мо- |
показов. |
лодымдизайнераминайтисвойпуть |
Л. Тузаева, фотоавтора |

№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
7 |
АРХИТЕКТУРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
АМ “ДИАЛОГ”: СТУДЕНТЫ АКТИВНО УЧАСТВУЮТ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Архитектурная мастерская «Диалог» образована в ноябре 1998 года как подразделение ПГУАС, в том числе и с целью привлечения лучших студентов к реальной проектной деятельности. Руководитель мастерской Владимир Петрович Герасимов, главный архитектор – заведующая кафедрой «ДиХПИ» Ирина Владимировна Родникова. Основу коллектива составили сотрудники кафедр «Градостроительство», «Строительные конструкции»,«Дизайн»икомпьютерногоцентраархитектурного факультета.
|
Спектр проектирова- |
|
ния очень широкий – от |
|
интерьеров жилых иоб- |
|
щественных зданий до |
|
планировкинаселенных |
|
пунктов.Наиболеекруп- |
|
ныепроекты,выполнен- |
|
ные АМ «Диалог»: дво- |
|
рец спорта«Буртасы» в |
|
Пензе(2005-2009гг.),ле- |
Кафе“Чашка” |
довая арена «Союз» в |
городе Заречном (2003- |
|
в ТЦ“Высшая |
2010 гг.), зоопарк в Пен- |
лига”, 2013 г. |
зе, роллердром в ПКиО |
Руководитель |
«Олимпийский»вПензе, |
И.А.Херувимова |
проектгенеральногопла- |
на города Заречный(2008 - 2010 гг.), проект планировкижилого образования в городе Дмитров Московской области и другие. Участие студентов в этих проектах было минимальное и ограниченомалоотвественнымичертежами.
Опроектнойдеятельностимастерской,вкоторойактивно участвуютстуденты, рассказалаИ.В. Родникова.
- В большей степени студентов-архитекторов привлекают к работе привыполнениипредпроектных иэскизных проработок. Просьбы о выполнении такого рода работ, учитывая их безвозмездность, поступают на регулярнойоснове от администрации городаичастных лицнаимяректора.Затемраспределяютсяна нашемфакультете.
ВпрошломгодуэтобылипроектыдляадминистрацииВадинскогорайона,главакоторойпопросилпомочьсорганизациейсельского клуба. Мы предложили три варианта, которые им очень понравилось. Работали над проектом руководители В.П.Герасимов, И.В.Родникова, В.Ю.Солуданов, студенты К.Шумилина (АРХ-41),В.Манин(АРХ-41),Ю.Фетхулина(ДС-41).Министерство сельского хозяйства Пензенскойобластипопросило оформить выставочныйстенд. От частных заказчиков поступают просьбы наландшафтные проекты. Так, попросьбе директоракомпании «Кувака»нашиспециалистыв2014годусделалиэскизныйпроект планировкиеётерритории.Кафедравыполняет инаучно-теоре- тическиеисследования.
1-йи2-йкурскработемынепривлекаем,таккакунихбольшая загруженность,нетещенужного опыта.Имнеобходимоосвоить основныедисциплины.
Некоторыестуденты старших курсов такжеработают по специальностивдругих организациях.Есть такаяпроблема,чтостудентам становится уже сложно совмещать работуиучебу.
Материал предоставленАМ “Диалог”
В АМ “Диалог”: И.В.Родникова, старший преподавателькафедрыДиХПИ Я.Ю.Солуданови студентАФ.
Некоторые эскизные проекты, выполненныестудентами подруководством опытных преподавателей, практически на бесплатной основе
-Интерьеры госпиталя ветеранов войны (2009 г.).Студенты Ю.Шабуня, Д.Козловская, рук. Т.Ф.Волкова, И.А.Херувимова.
-Ландшафтная организация территории больницыим.Бурденко, рук. И.А.Херувимова (2009 г.), Лопатинской районной больницы
(2009г.).
-Институт усовершенствования врачей
(2014 г.), рук. А.Г.Лызина.
-Проектблагоустройствацентральнойчасти г.Никольска, 2014 г., рук. Я Ю. Солуданов.
-Кафе «Чашка» в ТЦ «Высшая лига» (2013 г.). Рук. И.А.Херувимова.
-«Селигер-14».Проектноерешениетерри- тории Всероссийского молодежного форума. Автор студентка ДС-41 А.О.Митрошина, рук. А.Г.Лызина.
Проектныеработыстудентов ипреподавателей,выполненные попрограмме«Кадрыдлярегионов»
-Ресурсныйцентркафедры«Строительные конструкции»,ауд.3116,автордоцентИ.А.Херувимова.
-Макетнаямастерская архитектурногофакультета, ауд. 3109, рук. доцент Т.Ф.Волкова.
Работыстудентов,выполненные подруководствомпреподавателей
кюбилею г.Пензы
-Упаковкадляабашевскойигрушкиивина, куклы в национальных костюмах Пензенской области.
Учебноепроектирование дляблаготворительныхцелей
- Роспись стен в помещениях детского дома, рук.А.Г.Лызина.

8 |
№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
СТУДЕНЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ
“Учиться трудно, но интересно”
СТУДЕНТЫ ИЗ ТУРКМЕНИИ РАССКАЗАЛИ О НУЖНОСТИ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И АДАПТАЦИИ В ВУЗЕ
18декабрявПензенскомгосударственномуниверситете прошла III Межвузовская научнопрактическая конференция иностранных студентов «Межкультурная коммуникация в современном мире», организованная совместно с АссоциациейиностранныхстудентовПензенской области. Целью конференции было формированиеуиностранныхстудентов практических навыков подготовки научныхстатей,эффективная адаптация к обучению в российских вузах.
Вконференциипринялиучастиеиностранные студентыизвузовПензы,КазанииСаранска.Наш университет представляли граждане Туркменистана студенты Гулшат Кудратова и Эльдар Раимов. Они выступили с докладами в секции «Социальная адаптация иностранныхстудентов в российском вузе: проблемыи пути решения».
По итогам конференции победители были награждены дипломами, а участники получили
Наснимке: участникиконференции.
сертификаты за активное участие. Статьи участников изданы в сборнике научных статей конференции.
Мы встретились с Эльдаром Раимовым, студентом 2-го курса специальности«Строительство уникальныхзданийисооружений»,
иГулшатКудратовой,студенткой 2-гокурсанаправленияподготовки “Стандартизацияиметрология”. Они рассказали о своих впечатлениях от конференции, о нужности инженерного образования
иомногомдругом.
ЭльдарРаимов.
-Эльдар, ты впервые участвовалвподобнойконференции?
-Да,впервые.Мнепонравилось, хотя,честноговоря,яоченьсильно волновался. В конференции принималиучастиестудентыизразных городов и стран, в том числе и из Туркмении. Я с некоторыми даже пообщался после мероприятия. Обменялисьвпечатлениямиовузах.
Яспрашивал, где лучше учиться. Мнеответили,чтонашуниверситет
хороший, дает прочные знания. Да я и сам это чувствую.
Учится тяжело.Я ещетолькона втором курсе и полностью ощутил все значение дружбы. Во многом мне помогают одногруппники.Объясняют, подсказывают. Ну и, конечно,великарольпреподавателей.
-Какова тема твоей работы?
-Темамоейработы«Адаптация иностранных студентов к образовательной среде российского вуза». Мне она очень близка и, думаю, многим была интересна. Когдастудент-иностранецприезжает учитьсявдругуюстрану,ондолжен изучить язык. Иначе он просто не сможет получить образование. Крометого,естьидругиевидыадаптации,окоторыхятожеговорювсвоем докладе. Важно и общение с одногруппниками.
Намоемпримереможносказать, что когда человек один, ему легче влиться в среду. Я единственный иностранец в своей группе. Другие ребята из Туркменистана обычно учатся вместе и общаются между собойнародномязыке. Мнеже все время приходится вникать в чужой язык,общатьсянарусском.Этомне помогает и в освоении предметов. Сейчасяуженеплохознаюрусский язык.
-Кто был твоим научным
руководителем, и как вы работали над докладом?
-Моим научнымруководителем былакандидатфилологическихнаук, преподаватель кафедры «Иностранныеязыки»Е.В.Комарова.Сней мы выбрали тему, она проверяла моюстатью,редактировала,помогла
слитературой.
-Почему ты выбрал строительную специальность?
-Сначала я хотел учиться на врача.Нопотомпосоветузнакомого архитектора выбрал профессию проектировщика. В нашей стране строители, проектировщики, архитекторы очень нужны. У них всегда есть работа иочень хорошийзаработок. Наш президент большое вниманиеуделяетстроительству.
Выучиться на строителя довольно сложно. На специальности «Строительствоуникальныхзданий и сооружений» из Туркменистана учусь я один. Обычно иностранцы сначала поступаютна этот курс, но затем переводятся на АДИилиТФ. Учиться трудно. А я спрашиваю у однокурсников,есличтонепонятно, и они мне всегда помогают. Мне оченьнравится учиться.
-Эльдар, расскажи о своих впечатлениях от конференции.
-Это было здорово! В рамках
(Окончание на стр. 5)

№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
9 |
“Учиться трудно, но интересно”
СТУДЕНТЫ ИЗ ТУРКМЕНИИ РАССКАЗАЛИ О НУЖНОСТИ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И АДАПТАЦИИ В ВУЗЕ
(Начало на стр. 4)
конференциипроводилиськруглые столы,кофе-брейк,концертвосточ- ных танцев. Я увидел много интересных людей не только из Туркмении, но и из других стран, пообщался со студентом из Мордовского университета. Может, быть будуивдальнейшемучаствоватьв подобных конференциях, хотя, честно говоря, научная деятельность – это не мое.
ГулшатКудратованевпервый раз выступает на конференциях, поэтому,хотяиволновалась,ноне таксильно.
-Гулшат, какие впечатления от участия в конференции?
-Былооченьинтересно.Приехали иностранные студенты из Мордовии, Самары и других городов. БыломногостудентовизТуркмении. И, что мне понравилось, когда мы сиделизаоднимстолом,например,
встоловой, то все равно все туркмены разговаривали на русском языке, хотя необходимости в этом небыло.
Мои родители хорошо знают русский язык. Мне тоже очень хочется хорошо изучить русский и свободноразговариватьнанем.Это очень красивыйязык.
Вконференции«Межкультурная коммуникациявсовременноммире» студенты нашеговуза участвовали впервые,хотя этоужетретья такая конференция.Домамнеужеприходилосьвыступатьнаконференции, поэтому я волновалась не так сильно, как Эльдар.
Темамоеговыступления«Анализ процесса адаптации иностранных студентов к обучению в провинциальном российском вузе». Моим руководителембылаИ.А.Рукшина. В ПГУАС обучаются 140 иностранных студентов.Контрольнаягруппа, накоторойпроводилосьисследование, состояла из 12 слушателей подготовительныхкурсовизСудана, Турции,ТуркменистанаиЭфиопии. На момент прибытия в Российскую Федерациютолько2человекаиз12 знали русский язык на начальном уровне, английским владели 5 человек. Как показало исследова-
ГулшатКудратова.
ние, в целом проблемы адаптации одинаковыкакдлястоличных,таки дляпровинциальных вузов.
Примечательно,чтоиностранные студенты отмечали дружелюбие русских людей.
Мне понравилось, как активно студенты из других вузов задавали вопросы, обсуждаливыступления. Мне очень хочется ив следующем году еще раз поучаствовать в конференции. Я думаю, что стану болееактивнойучастницей.
-Нравится ли тебе учиться в нашем университете? Есть ли трудностиприобучении?
-Учиться мне очень нравится. Очень нравится моя будущая профессия. Мы выбирали ее вместе с папой. Он тоже инженер. Замечательные преподаватели. Нас в группенесколькочеловек,имыкактодержимсявсегдавместе,вместе разбираемся с учебными заданиями. Но наши одногруппники в помощи никогда не отказывают. Может быть, нам надо быть более общительными, тогда ина русском языке будет легче говорить. А так иногда трудно подобрать слова, чтобы выразить то, что хочешь сказать. Эльдар вот больше общается, он один туркмен в группе,
иуже освоил русский язык, ему проще.
Здесь учатся мои двоюродные братья, и мой младший брат тоже хочетпослешколыпоступитьсюда.
-Гулшат, Эльдар, спасибо за рассказ. Желаем вам успехов в учебе, освоении профессии и изучениирусскогоязыка.Свами былоприятнообщаться.
Л. Тузаева,Е. Крысина
ОБЪЯВЛЕНКОНКУРС
19 января 2015 г.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» объявляет конкурс на замещение вакантных должностей профессорско-преподавательского состава, который состоится на ученом совете университета 26 марта 2015
года:
доцентов кафедр:
-иностранных языков (1 ст., к.н.),
-менеджмента (1 ст., к.н.),
-теплогазоснабжения и вентиля-
ции (1 ст., к.н.);
-кадастра недвижимости и права
(1 ст., к.н.);
старшего преподавателя кафедры организации и безопасности движения (1 ст., к.н.).
Заявления для участия в конкурсном отборе подавать на имя ректора университета по адресу: г. Пенза, ул. Г.Титова, 28 (канцелярия универ-
ситета) до 26 февраля 2015 г.
Ректор Ю.П. Скачков
РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ
ВЧИСЛЕ ЛУЧШИХ
Вдекабре в рамках конференции “Раскрывающийся потенциал: развивающаяся Европа и Центральная Азия”, организованной компанией
Quacquarelli Symonds (QS) в будапеш-
тском Университете им. Лоранда Этвеша, были обнародованы итоги рейтинга вузов обоих регионов. МГУ стал лучшимпо версии QSсреди вузов развивающихся стран Европы и Центральной Азии. Не так давно МГУ покорилось 5-е место в рейтинге вузов стран БРИКС Times Higher Education World University. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (НГУ) поделил вторую позицию с Карловым университетом (Чехия), Санкт-Петербургский государственный университет занял 7-е место. Таким образом, три вуза представили Россию в первой десятке рейтинга. В общей сложности в ТОП100 насчитываются 26 отечественных университетов.
Объектом исследования экспертов стали 368 вузов, из 30 стран (Восточной Европы, СНГ, Прибалтики, Турции) со схожими системами образования. Оценивали университеты по 10 критериям. 30% – научная репутация, уровень которой определяли на основе международного опроса академиков. Вторым по значимости (20%) стал индикатор популярности среди работодателей, третьим (15%) – соотношение ППС и студентов.
По материалам газеты “ПОИСК”

10 |
№ 1, 2015 г. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ВЕСТНИК |
Спорт Спорт Спорт Спорт Спорт Спорт Спорт Спорт Спорт
НАШИВОЛЕЙБОЛИСТЫ– ПОБЕДИТЕЛИ КУБКАОБЛАСТИ
ВКубкеобластиповолейболу мужская волейбольная команда университетастабильнозанимаетпервыеместы.Напротяжении несколькихпоследнихлетКубок постоянно находится в университете. В этом году наши волейболисты тожепервые.
Мы беседуем с капитаном волейбольной команды, студентом группы СТР-43 Денисом Гавриловым.
-Денис, как проходил Кубок области?
-Нашуниверситетвыставилдве команды, и мы вполне могли рассчитывать на два призовых места, так как ивтораякоманда унас тоже оченьсильная.Тренируютволейболистов Евгений Александрович Нурдыгин и второй тренер – Денис АлександровичБорискин.Соревнованияпроходиливдвухподгруппах. Основнымнашимсоперникомбыла команда радиозавода. Это очень сильная команда. В этом году многиесильные команды неучаствовали в этих соревнованиях, и игрокисобрались вкоманде радиозавода. Мы выиграли у них в упорнойборьбесосчетом3:2.Буквально вытащил команду Борискин Денис Александрович. Можно сказать, благодаряемумывыиграли.Команда у нас молодая, студенческая в основном.Сейчас яна 4-мкурсе, и
за время учебы состав обновился полностью.Авкомандерадиозаводалюдииграютмноголети,естественно,болеесыгранные.Вфинале вновь встретились с командой радиозавода.Победадаласьнелегко, и снова счет 3:2 в нашу пользу.
-Гдепроходилаигра?
-Игралив нашем ФОКе. Многие болели за радиозавод, а наших болельщиков было меньше, хотя, казалосьбы,рядомиобщежитие,и университет. Ахотелось,чтобынас также активно поддерживали.Поддержкаболельщиковоченьпомогает
вигре.
-Можетбыть,мало кто знал о соревнованиях? Может быть, размещать объявления насайте университета и в корпусах.
-Возможно.
-Акаквыступиланашавторая команда?
-Команда ПГУАС-2 заняла четвертое место. Третьеместозаняла команда«Энергия».Этотожеочень сильнаякоманда,инашимребятам из второй команды не удалось их обыграть.
-Как вам удается добиваться таких результатов?
-У нас хорошие тренеры. Мы интенсивно тренируемся. График тренировок очень плотный. Понедельник и пятница – вечерние тренировки, Вторник и четверг –
Капитанволейбольной команды ПГУАС ДенисГаврилов.
утренниетренировкивзалеивечерние тренировки, Воскресенье – утренние тренировки и среда – выходной. Конечно, к концу года накапливаетсяусталость.
Хочетсяпоблагодаритьруководство университета за то, что мы имеем возможностьежегодновыезжать всей командой на сборы в Анапу.Таммыоченьактивнотренируемсяиготовимсяк предстоящим соревнованиям.
-Какие планы на ближайшее будущее?
-Мычастоучаствуем вовсероссийских межвузовских соревнованиях. Это, конечно, соревнования более высокого уровня, но и здесь наша команда занимает призовые места.
СейчасготовимсякфиналуЧемпионата России среди вузов высшего дивизиона в Калуге. Будет 8 команд. Это, очевидно, Калуга, Саратов, Иваново и др. Надеемся выступитьдостойно.
-Желаем вам и всей волейбольной команде университета удачноговыступления.
БеседовалаЕ. Крысина
СПИСОК МУЖСКОЙ ВОЛЕЙБОЛЬНОЙ КОМАНДЫ ПГУАС
№1Макаров АлександрВладимирович, гр.ЭТМК-21
№3Журавлев АндрейАлексеевич,гр. СТ1-11 №4КондратьевАртем Алексеевич,гр.СТР-47 №5ГавриловДенисОлегович,гр. СТР-43 №7ЗахаровДмитрийЮрьевич,гр. СТР-25 №8ЖелезняковПавелЮрьевич,гр.СУЗ-21 №9СонинВладимирИванович,гр.ТТП-21 №10ПименовСтаниславАлександрович, гр.ЭТМК-32 №11ПавленкоВалентинВалерьевич, гр.СТ2-11