965
.pdfТребования к оформлению итоговой статьи по теме выпускной квалификационной работы
ТЕМА ВКР
Автор работы: фамилия, инициалы Руководитель работы: ученая степень, звание, фамилия, инициалы
-Актуальность;
-Цель;
-Задачи;
-Предмет и объект исследования;
-Научная и практическая значимость;
-Проектные разработки.
Пример оформления:
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И ЭФФЕКТИВНОСТИ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ
ПРОМЫШЛЕННЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ (НА ПРИМЕРЕ ОАО «ПЕНЗХИММАШ»)
Автор работы: Иванова И.А.
Руководитель работы: к.э.н., доцент Иванов В.С.
Примечания:
Объем тезисов три-четыре полных страниц А4, поля сверху, снизу – 2,5 см; слева – 2,8 см; справа – 2,2 см; шрифт № 14, межстрочный интервал одинарный. Абзацный отступ 1,25 см.
В электронном варианте статья сдается на кафедру.
Имя файла: Статья (Указать свою фамилию в именительном падеже).
161
ДОКЛАД
(фамилия, и., о. студента)
НА ЗАЩИТЕ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ НА ТЕМУ: «_______________________».
Руководитель работы: __________________________________________________
(уч. степень, уч. звание, ф.и.о. руководителя)
Здравствуйте, уважаемый председатель! Уважаемые члены государственной аттестационной комиссии!
(текст доклада объемом не более 4 стр., шрифт № 14, интервал 1,5)…
В заключение своего доклада хочу выразить благодарность ….(кому именно)…..
Доклад окончен, спасибо за внимание.
Критерии оценки выступления студента на защите бакалаврской работы:
Внешний вид оратора
Приветствие и представление
Удачное введение (актуальность, цель, задачи), мотивация слушателей
Логичность построения выступления
Полнота раскрытия темы
Заключение (как подведены итоги, дана сфера применения рекомендаций)
Умение интересно и увлеченно говорить (образность, примеры, яркие цитаты, доступность, грамотность)
Обратная связь со слушателями (вопросы к аудитории, приглашение к дискуссии)
Пользование текстом, умение говорить самостоятельно
Использование оргтехники и наглядных материалов (проектор, слайды, иллюстрации, раздаточный материал, книги и др.)
Манера себя держать (раскрепощенность, мимика)
Голос, дикция, громкость и др.
162
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ДОКЛАДА НА ЗАЩИТЕ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ
Требования к докладу на защите бакалаврской работы:
1.Приветственные слова членам ГАК.
2.Представление темы работы, научного руководителя.
3.Актуальность проблемы.
4.Цель исследования.
5.Задачи исследования.
6.Предмет исследования.
7.Объект исследования.
8.Алгоритм исследования.
9.Характеристика организации.
10.Характеристика выборочной совокупности исследования.
11.Методы исследования.
12.Качественная оценка основных показателей.
13.Полученные результаты.
14.Основные выводы по проблеме.
15.Управленческие решения и их обоснование в рамках изучаемой проблемы.
16.Степень внедрения.
17.Эффективность внедрения.
18.Область применения.
19.Перспективность развития направления.
20.Слова благодарности.
Примечание: в тексте материалов доклада обязательно указание номеров плакатов (слайдов).
163
СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ
|
студента гр. ___ |
_ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
(фамилия, имя, отчество) |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
№ |
Наименование |
Форма |
Выходные |
|
Объем |
Соавторы |
|||||||
п/п |
|
работы |
работы |
|
данные |
|
в п.л. |
|
|
||||
1 |
|
2 |
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
6 |
||
1. |
Этика |
как важная |
печатна |
Актуальные |
|
проблемы |
|
|
|
|
|||
|
основа |
деловых отно- |
я |
управления |
в |
социаль- |
|
|
|
|
|||
|
шений |
в современном |
|
|
ных и |
экономических |
|
|
|
|
|||
|
обществе |
|
|
системах: |
Материалы |
|
|
|
|
||||
|
(тезисы/статья) |
|
|
Всероссийской |
студен- |
|
0,4 |
Иванов |
|||||
|
|
|
|
|
|
ческой |
экономической |
|
0,2 |
И.И. |
|||
|
|
|
|
|
|
научно-практической |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
конференции / Под ред. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
С.Д. Резника. – Пенза: |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
ПГУАС, 2012. – С. 310- |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
313. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: 1 п.л. считается равным 16 стр.
164
СОСТАВ КОМПЛЕКТА РАЗДАТОЧНОГО МАТЕРИАЛА ЧЛЕНУ ГЭК
1.Титульный лист иллюстраций.
2.Резюме.
3.Эссе.
4.Паспорт (характеристика) организации, на примере которой выполняется дипломный проект.
5.Заказ предприятия на разработку ВКР (копия)
6.Справка о внедрении (копия)
7.Иллюстрации.
8.Список публикаций.
9.Дипломы, грамоты за победы/участие в конкурсах научных работ и т.п. (если есть).
165
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА»
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА
КАФЕДРА “МЕНЕДЖМЕНТ”
Ф.И.О. студента
(полностью / подпись)
ИЛЛЮСТРАЦИИ К БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЕ
Тема проекта
Руководитель проекта
(Ф.И.О. руководителя / подпись)
Проект выполнен по заказу
(название организации, юридический адрес, телефон)
ПЕРЕЧЕНЬ ИЛЛЮСТРАЦИЙ
1.Методологическая схема исследования (актуальность, цель и задачи исследования, предмет, объект, рабочая гипотеза, научная значимость и практическая ценность исследования и т.д.).
2.Дерево целей исследования (алгоритм исследования).
3.Динамика основных показателей деятельности организации.
4.Выявленные особенности в результате проведенного анализа
(количественная оценка основных показателей деятельности организации, их графическая интерпретация).
5.Разработанные модели, принципы, функции, механизмы управления.
6.Управленческие рекомендации и мероприятия по решению изучаемой проблемы.
7.Экономическая оценка полученных результатов.
ПЕНЗА 2017
166
РЕЙТИНГОВЫЕ КРИТЕРИИ САМООЦЕНКИ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ
(Фамилия, имя, отчество студента)
№ |
Рейтинговые критерии |
|
п/п |
||
|
1.Актуальность темы
2.Научная новизна
3.Практическое значение для народного хозяйства, возможность широкого применения
4.Четкость постановки цели и задач работы
5.Качествоработы методологической и теоретической части Научный аппарат, в т.ч. библиотечная база – не менее
6.50 источников, ссылки на них с указанием страниц и др.
7.Качество аналитической части Качество рекомендательной части (обоснование и
8.значение управленческих решений – методик, моделей, системы показателей, мероприятий, рекомендации и др.)
9.Качество экономического обоснования управленческих решений
10.Качество использования современных компьютерных программных средств
11.Качество и обоснованность заключительных выводов и рекомендаций
12.Реальность работы (наличие заказов предприятия)
13.Самостоятельность и оригинальность суждений, оценок, выводов
14.Стиль, язык изложения (ясность, образность, лаконичность, грамматика и др.)
15.Логичность и пропорциональность структуры работы
16.Качествоработы иллюстраций и оформления бакалаврской
17.Апробация работы (публикации, доклады на конференциях)
Максимальный балл
Рейтинг (баллы) рекоменд. факт.
от 1 до 5 1-6 1-5 1-5 1-7
1-5
1-8
1-8
0-7
0-5
1-6
0-9
0-6
1-4
1-4
1-4
0-6
100
Самооценка: "отлично"– 81 и более баллов; "хорошо"– 61 - 80 баллов; "удовл." – менее 60 баллов
167
РЕЙТИНГОВЫЕ КРИТЕРИИ САМООЦЕНКИ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ В ФОРМЕ НИР
|
(Фамилия, имя, отчество студента) |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Рейтинговые критерии |
Рейтинг (баллы) |
||
п/п |
рекоменд. |
факт. |
||
|
||||
1. |
Актуальность темы |
От 1 до 5 |
|
|
2. |
Научная новизна постановки задач и методов их |
1-7 |
|
|
|
решения |
|
|
|
3. |
Практическое значение для народного хозяйства |
1-5 |
|
|
4. |
Практическое значение для учебного процесса |
1-5 |
|
|
5. |
Инновационность и четкость постановки цели и |
1-6 |
|
|
|
задач работы |
|
|
|
6. |
Качество и инновационность теоретической и |
1-8 |
|
|
|
методологической части работы |
|
|
|
7. |
Качество и инновационность аналитической |
1-8 |
|
|
|
части |
|
|
|
8. |
Качество и инновационость рекомендательной |
1-8 |
|
|
|
части |
|
|
|
9. |
Качество и инновационность экономического |
1-5 |
|
|
|
обоснования |
|
|
|
10. |
Высокий уровень обоснования выводов и |
1-6 |
|
|
|
предложений |
|
|
|
11. |
Использование современных IТ-технологий |
0-5 |
|
|
12. |
Реальность работы |
0-6 |
|
|
13. |
Обширность и содержательность списка |
1-5 |
|
|
|
первоисточников (не менее 70), наличие ссылок |
|
|
|
14. |
Публикации, доклады, участие в конкурсах и |
1-8 |
|
|
|
конференциях |
|
|
|
15. |
Реальные перспективы продолжения научных |
0-4 |
|
|
|
исследований |
|
|
|
16. |
Реальные акты (справки) о внедрении основных |
1-4 |
|
|
|
материалов |
|
|
|
17. |
Участие в подготовке заявок на конкурсы |
1-5 |
|
|
|
грантов по НИР |
|
|
|
|
Максимальный балл |
100 |
|
|
Самооценка: "отлично"– 81 и более баллов; "хорошо"– 61 - 80 баллов; "удовл." – менее 60 баллов
168
РЕЙТИНГОВЫЕ КРИТЕРИИ САМООЦЕНКИ КОМПЛЕКСНОЙ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ
|
(Фамилия, имя, отчество студента) |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Рейтинговые критерии |
|
Рейтинг (баллы) |
|
п/п |
|
|
|
|
|
рекоменд. |
факт. |
||
|
|
|||
|
|
|
|
|
1. |
Охват комплекса актуальных проблем |
От 2 до 5 |
|
|
|
менеджмента |
|
|
|
2. |
Изучение разных организаций с позиции |
2-8 |
|
|
|
одного вида (направления) исследования |
|
|
|
3. |
Комплексность и качество постановки цели и |
2-6 |
|
|
|
задач работы |
|
|
|
4. |
Качество и комплексность теоретической и |
2-8 |
|
|
|
методологической части работы |
|
|
|
5. |
Качество и комплексность аналитического |
2-9 |
|
|
|
раздела |
|
|
|
6. |
Качество и комплексность подготовки |
1-9 |
|
|
|
рекомендательной части |
|
|
|
7. |
Качество и комплексность подготовки |
0-7 |
|
|
|
методических рекомендаций |
|
|
|
8. |
Качество и комплексность экономического |
0-7 |
|
|
|
обоснования работы |
|
|
|
9. |
Качество использования современных |
0-5 |
|
|
|
компьютерных программных средств |
|
|
|
10. |
Качество и обоснованность заключительных |
0-7 |
|
|
|
выводов и рекомендаций |
|
|
|
11. |
Логичность и пропорциональность отдельных |
1-4 |
|
|
частей в структуре комплексной бакалаврской |
|
|
||
|
работы |
|
|
|
12. |
Качество и комплексность подготовки |
1-4 |
|
|
иллюстраций и оформления бакалаврской |
|
|
||
|
работы |
|
|
|
13. |
Реальный заказ на проект от одного или |
1-4 |
|
|
|
нескольких заказчиков |
|
|
|
14. |
Апробация комплексной работы (публикации, |
0-6 |
|
|
|
доклады) |
|
|
|
15. |
Качество сводной пояснительной записки |
0-6 |
|
|
|
|
|
|
|
16. |
Качество сопроводительных документов |
0-5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Максимальный балл |
100 |
|
|
Самооценка: "отлично"– 81 и более баллов; "хорошо"– 61 - 80 баллов; "удовл." – менее 60 баллов
169
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства»
Институт экономики и менеджмента Кафедра «Менеджмент»
О Т З Ы В РУКОВОДИТЕЛЯ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ
Бакалаврская работа студента (ки)
(фамилия, имя, отчество)
выполнена на тему:
1.Актуальность работы
2.Научная и практическая значимость работы
3.Оценка содержания бакалаврской работы
4.Рекомендации по внедрению результатов бакалаврской работы
170