2167

ВВоронеже16-19ноябряпрошёл Всероссийскиймолодёжныйфорум «Города», собравший 150 участников.Участиевфорумеприняли5 студентов архитектурного факультета ПГУАС: Светлана Белоусова (Арх-51),МарияБородина(Диз-31), Павел Бородин (Арх-31), Вадим Сафонов(Арх-21М),ВалерияСёми- на (ГС-41). Участники были разделены на 9 команд. Наставниками команд стали: три профессора МАРХИ, архитектор, бренд-менед- жер,IT-специалист,дизайнер,урба- нист.Вкомандебылиребятаразных профессий, и за сутки они должны быливыполнить задание (длякаждойкомандысвое),разработавконцепцию развития общественного простанства для определенного участкатерритории.

Наших студентовраспределили по разным командам. Команда, в которой работал Вадим Сафоев, разработавшаяконцепциюразвития набережной реки Рогатка в ЮжноСахалинске,сталапобедителемконкурса на лучшуюконцепцию развитияобщественныхпространствиполучилаглавныйсертификатфорума. Кроме того, команда стала победителем конкурса по направлению «Архитектура, ландшафтный дизайн».Вадимполучилглавныйсертификат победителя конкурса Всероссийского молодёжного форума «Города»исертификатпобедителя конкурсавличномзачёте понаправлению«Архитектура,ландшафтный дизайн».

Команда,вкоторойработалаВалерияСемина,сталапобедителемв двух направлениях.Валериивыданы сертификаты победителя конкурса на лучшуюконцепцию разви-

Командапобедительконкурса,ВалерийСафоев-четвертый справа.

Командапобедительвнаправлениях«PR»и«События»,Валерия Семинатретьясправа.

Поздравляем с юбилеем!

Валентину Владимировну Кузину, доцента каф. ИВС Вячеслава Витальевича Пономаренко, доцента каф. ЗиГ Владимира Николаевича Карпова, доцента каф. СК Эдуарда Августовича Овчаренкова, доцента каф. ИЭ

бетонов и фибробетонов с прочностью 150-220 МПа, считаются основополагающими и самыми цитируемымивРоссии.Отдельные видывысокопрочных бетонов,разработанные на кафедре ТСМиД ПГУАС,изготавливаемыебездефицитных дорогостоящих реакционноактивныхпуццоланическихдобавок, в частности песчаные (мелкозер- нистые)порошково-активированные бетоны нового поколения, по проч- ностиидругимфизико-техническим показателям превосходят бетоны, производимые в самых развитых странах.

Вконференциипринялиучастие ученые ПГУАС: Калашников В.И., Макридин Н.И., Хвастунов В.Л., Тараканов О.В., Коровкин М.О., Ерошкина Н.А., Москвин Р.Н., БеляковаЕ.А.

Информациюпредоставил О.В. Тараканов, деканФаУТ, д.т.н., профессор.

5

усилий,чтобынормализоватьситуацию. Но какие бы проблемы ни стояли перед отраслью, они все равно будут решены – без них мы просто не сможем жить, существовать, передвигаться! С наступающимпраздником!

Иванкин Максим Александ-

рович,начальникуправлениятранспорта исвязи, выпускниквуза 2006 года.

-10 лет назад я окончил с отличиемПГУАС.Работаюяс2008года:

вавтобусномпарке, потом вуправлении, сначала заместителем, а с 2015 года уже начальником. Прекрасно помню всех своих преподавателей и желаю им здоровья, счастья,удачи,успеховвработе! С праздником!

Садовов Артем Сергеевич –

главный специалист управления транспорта и связи г. Пензы, выпускник АДИ 2012 года.

-Конечно, все полученные в институте знания используются на практике для развития общественного транспорта города Пензы, маршрутной транспортной сети. В управлении работают 3 наших выпускника. Один из них – начальник управления Иванкин Максим Александрович.Передаюогромную благодарность и поздравления с праздникомнашимпреподавателям.

ЛарюшинСергейНиколаевич,

генеральныйдиректорПензенского автотранспортного холдинга, постоянный член государственной экзаменационнойкомиссииАДИ.

-Если у человека есть тяга к знаниям, то его уже ничем не испортишь. У нас работают ваши выпускники. Самое главное, чтобы был базовый уровень, а он у них есть, всё остальное они потом хватаютналету.Мывсегдаоткрыты и готовы к сотрудничеству.

Абрамов Алексей Вячесла-

вович,директорПензенскогоцентра повышения квалификации и подготовкикадров Росавтодор.

-Мы имеем непосредственное отношение кэтому празднику, унас работают ваши выпускники строители. Я работаю недавно, думаю, будут ивыпускникиАДИ.Яокончил ПГСХА,директорАДИПГУАСЮрий Владимирович Родионов – мой руководитель дипломногопроекта, он и привил мне любовь к этой отрасли. Выпускники АДИ ПГУАС получают замечательную профессию, востребованную и очень нужную.

ПодготовилаЕ.Крысина

ЕкатеринаТымчук(слева) иДарьяБогданова (вцентре) нафоруме.

С 24 по 27 октября в Санкт-Петербурге прошел Всероссийский форум добровольцев, которыйсобрал на одной площадке более 1500 волонтеров разных возрастовиз 85 регионов.

УчастникамифорумасталилидерысоциальноориентированныхНКОипроектов,руководителиволонтерских центровидобровольческих объединений,гражданские активисты«серебряного»возраста (от50лет),лидеры школьныхдобровольческихобъединений,руководители региональныхотделенийВсероссийскогообщественногодвижения«ВолонтерыПобеды»,региональныекоординаторыВсероссийскогообщественногодвижениядоб- ровольцеввсферездравоохранения«Волонтеры-меди- ки»,финалистыВсероссийскогоконкурса«Доброволец России»,представителиоргановисполнительнойвласти, координирующие добровольческую деятельность в регионах.

В форуме приняла участие и делегация из Пензы в составе 5 студентов пензенских вузов, среди которых были студентки ПГУАС – руководитель волонтерского центраПГУАСЕкатеринаТымчукиволонтериактивистка экологического движения Дарья Богданова.

Мероприятие направлено на развитие взаимодействия междудобровольцамиинекоммерческими организациями,общественнымиобъединениямиигосударственнымиучреждениями.

На Форуме работали восемь дискуссионных площадок, посвященных основным направлениям добровольчества в России(волонтерству Победы, событийному, социальному, медицинскому, волонтерству в чрезвычайныхситуациях,культурно-просветительскому, серебряному), а также площадка по развитию добровольчествавобразовательныхорганизациях.

ДелегацияПензенскойобласти.

Втечение двух образовательных дней в рамках форума проходили дискуссии, мастер-классы, секции

ипрезентации новых проектов. Помимо обсуждения развития основных направлений добровольчества, участникипосетилисъезды Ассоциацииволонтерских центров,движений«Волонтеры-медики»и«Волонтеры Победы», а также первый съезд юных добровольцев «Российского движения школьников». На встречах подвелипромежуточныеитогиработыинаметилипланы наближайшеебудущее.

Врамках Форума состоялось открытое заседание Федеральногоэкспертного советапо развитию добро-

вольчества(http://роспатриотцентр.рф/region_news/ 832), запуск волонтерскойпрограммы XIXВсемирного фестивалямолодежиистудентов(статьволонтеромвозможно с сегодняшнего дня на сайте russia2017.com), собрания,съездыирабочиесовещаниявсероссийских добровольческих движений.

Нафорумеобъявилиозапускеоткрытогобета-теста платформы“ДобровольцыРоссии.рф”–системывзаи- модействиядобровольцевиорганизациймеждусобой.

Завершился Форум финальным этапом конкурса «ДоброволецРоссии-2016»–вручениемглавнойпремии всфередобровольчествав18номинациях.

ГОВОРЯТ УЧАСТНИКИ ФОРУМА

ЕкатеринаТымчук: Дляменяфорумсталтолчкомдля создания новых движений в волонтерской программе нашегоуниверситета.Мыпослушалиисториисоздания многих крупных волонтерских центров России, например, Корпуса волонтеров Победы, волонтерского

центра Россия - 2018 в Саранске и многих других,

(Окончаниенаслед.стр.)

Воктябре исполнился год

смомента выхода в нашем университетепервогономераэлектронного журнала «Образование и наука в современном мире. Инновации».

Журнал отличаетсяширотойтематики: технические науки, естественные науки, исторические науки, археология, философские науки, филологические науки, педагогическиенауки,экономическиенауки, юридические науки, социологические науки. В редколлегии жур- нала–ученыенашегоуниверситета, вузов Пензы и других городов России (Москва, Магнитогорск, Оренбург, Саратов), зарубежные ученые:д.ф.н.,доцентС.С.Исакова (Казахстан); к.ф.н., доцент Е.А.Володина(Швеция);докторфилософии, профессорА.М.Wong(США).

ЖурналразмещаетсявНаучной электронной библиотеке elibrary.ru, что делает его материалы доступными для ученых всего мира, и входит в интегрированную с elibrary.ru базу данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). Журналу присвоен ISSN 2414-3448.

Впереченьрецензируемыхнаучных изданийВАКжурнал невходит. Все статьи учитываются ВАК как печатный труд при защите диссертационных работ и получении ученого звания. С выпусками журналаможно ознакомиться на сайте obrnayka.ru.

Отличие егоотдругих журналов

университета в том, что наряду с техническими науками там широко представленыигуманитарные–это педагогика, история, философия, искусствоведение,политика,филология, экономика идр.

Журнал выходит с периодичностью раз в 2месяца(6 раз вгод). Он предназначен как для преподавателей, так и для аспирантов, студентов вузов и колледжей, а также всех, кто интересуется проблемами образования и науки. В журнале «Образование и наука в современном мире. Инновации» печатаютсянаучные статьи(объем не менее 4 страниц), не опубликованныеранеевдругих журналах. Редактируетипринимаетрешениепо значимостипубликацииспециалист вданнойобласти,которыйвходитв редколлегиюжурнала.

Вжурналепечатаютсянетолько ученые ПГУАС (Л.А.Королева, С.Д.Резник, А.М.Данилов, Л.А.Найниш, М.А.Коровкин, В.И.Калашников, И.А.Гарькина, Т.И.Хаметов, В.А.Береговой, А.М. Береговой и др.) – публикуются многие российские, а также зарубежные ученые

(А.М.Wong,США).

Объемжурналарастет,чтоговорит о его популярности.Надеемся, чтоэлектронныйжурнал«Образованиеинаукавсовременноммире.Инновации» нашел своюнишув научном мире и будет существовать долгиегоды.

Организаторы журнала – старшийпреподавателькафедры«Инженернаяэкология»ИринаНиколаевна

Симонова ик.т.н., доцент кафедры «Инженерная экология» Вера АнатольевнаЩепетова.

И.Н.Симонова:«Мысоставили план работы по организации журнала, собрали редакционную коллегию, нами был получен ISSN, заключен договор с электронной библиотекой elibrary, создан сайт журнала.Внастоящеевремявышло уже 7 номеров.

Как организаторы журнала – со своейсторонымыстараемсябыстро

икачественноформироватьномера, размещатьих насайте, загружатьв электроннуюбиблиотекуelibrary».

Л.А.Королева, д.и.н., профес-

сор, заведующая кафедрой«Историяифилософия»,членредколлегии журнала: «Для историков, культурологов,философов приятносотрудничествосподобнымизданием, поскольку журнал «Образование и наука в современном мире. Инновации» ориентирован вомногом на нас.Мыможемпубликоватьсяврубриках по философии, психологии, археологии,культурологииит.д.Хо- тяпреподавателей-гуманитариеву насв вузене такмного,мы активно печатаемся вжурналеи вносимопределенный вклад в его развитие. Надеемся,чтожурнал«Образование

инаукав современноммире.Инновации»скаждымгодомбудетстановитьсятольколучше.»

По вопросам публикации обра-

щаться:тел.+79631044627 e-mail:obr_nayka@mail.ru

Подготовили Л. Тузаева, Е.Крысина

Как изобразитьнабумаге понятиепатриотизм?

Круглый стол «В единстве – великие наши дела», посвященный Дню народного единства, состоялся 2ноября в аудитории 2227. Участвовали студенты группИСТ-11иСТ1-14.

Казалосьбы,официальноемероприятие, что может быть интерес- ного?Ноорганизаторы–ЕленаАлек- сандровна Макеева и студентки гр. СТР1-45 Мария Литвинова и Ксения Кондрашова – сумели сделать его таким, что скучать было некогда.

Девушки рассказалиоб истории российской государственности и показали с помощью видеопроектора, что такое государственные символы России, как и когда они былиприняты.Рассказалиопериоде смутного времени в России, как полякизахватилиМосквуикакКузь-

Что связаносословом “единение”?

ме Минину и Дмитрию Пожарскому удалосьподнятьнаборьбусзахватчиками и объединить весь русский народ. Были также показаны отрывкиизхудожественныхидокументальныхфильмов,иллюстрирующих событиятоговремени.

Этотрассказ–оченьинтересный

иувлекательный–неоставилравно- душных в зале. Затем как повторение услышанного студентам задавали вопросы о флаге, гимне, гербеРоссии.Когда онипоявились,

икем были созданы? Кто такие Минин и Пожарский? Как они подняли народ, собрали средства на борьбу с врагом и смогли 4 ноября (по новому стилю) освободить Москву от польских захватчиков.

Отсюдаипошёлэтотпраздник– День национального единства. Кроме того, 4 ноября – день иконы КазанскойБожьейматери, которой

молилисьправославныероссиянеоб освобождении Москвы и России от врага. Позже памятники Минину и Пожарскому были установлены на Красной площади в Москве и в НижнемНовгороде.

Студенты активно отвечали на вопросы, а затем им предложили найтисинонимы слова «единение» или другие слова, связанные с ним по смыслу, и написать их на разноцветных лепестках. Слов было найдено много – это и вера, и любовь,идружба,ивзаимопонимание, исила...Каждый выходил со своим лепестком и объяснял значение написанного слова, а из всех лепестков был собран огромный разноцветныйцветок.

Затем студентам было предложеноразделитьсянагруппыинарисовать на листе бумаги то, что они понимают под словом патриотизм. Участвовали все, скучающих не было.Понятно,чторисункинебыли шедеврамиизобразительногоискусства, но несли в себе глубокий смысл,заложенныйавторами.

В заключение Елена АлександровнаМакеевапопросиластудентов предложить своиидеи проведения круглого стола, и они пообещали обязательнопридуматьчто-нибудь интересное.

Е. Крысина, фото автора

В рамках Всероссийского фестиваля науки 28 октября в университетепроводился первыйэтап конкурса У.М.Н.И.К. Было представлено3доклада:«Исследование информационно-обменных процессов в гиперкомплексных биосистемахметодомгазоразряднойвизуализации.Разработкаспособовинфор- мационно-волновой защиты блоксистемиокружающейсреды»,автор Т.П.Тюнина (направление – биотехнологии),рук.к.б.н.,доц.кафедрыИЭП.В.Москалец, «Разработка составадлястабилизациидорожных основ», автор А.Ю.Катков (направление – современные материалы и технологии их создания), рук.к.т.н.,зав.кафедройМиАПИ.И. Романенко, и проект «Разработка ячеистых стеклоперистых материалов на основе природных опок», автораспирантЕ.В.Снадин(направление –современныематериалы и технологииих создания),рук.д.т.н., проф.В.А.Береговой.

Перед началом конкурса советникприректорате,д.т.н.,профессор В.И.Логанина обратилась к конкурсантам и отметила, что при оценке проектов особое внимание будет

Мы встретились с одним из полуфиналистов конкурса «У.М.Н.И.К., студенткой гр. ТБ-31 Татьяной Тюминой.

Татьяна занимается исследованием информационно-обменных процессов методом газоразрядной визуализации. Вот что она рассказалаосебеисвоейнаучнойработе:

- «С методом ГРВ я знакома, пожалуй, лет с 10. В семье только и говорилось об этом, так как этим занимался мой отец Павел Викторович Москалец. Еще в школе я посещалакружокпри университете. Затем,ставстуденткой,занималась исследованиямиболееконкретно,с помощью приборов ГРВ, которые имеются в вузе. Сейчас мы занимаемся изучением воздействия на людей электромагнитных полей, различныхстроительныхматериалов и других факторов с целью выявления их влияния на человека, измеряя уровень стресса, создаваемого приборами и строймате-