
2063
.pdf
Рис. 2.28. Результаты теста №3
71

Рис. 2.29. Результаты теста №4
72

Рис. 2.30. Результаты теста 5
Перед проведением тестирования на УПДК у каждого школьника определялся круг интересов, спортивные увлечения, успеваемость в школе.
Проведя анализ всех полученных данных можно сделать вывод, что дети, занимающиеся активными видами спорта (волейбол, футбол, мотос-
73
порт) – группа тестируемых 1 – показали отличные результаты в тесте №1 «Уровень восприятия скорости и расстояния». Те же, кто в основном ведет спокойный образ жизни («ботаники») результаты неудовлетворительные.
Очевидно, в силу своего возраста, эмоционального состояния и психофизиологического развития все школьники оказались склонны к риску – тест №2.
Тест №3 «Распределение внимания» практически у всех школьников соответствует уровню «хорошо» и «удовлетворительно» даже по отношению к требованиям взрослому водителю.
Результаты теста №4 «Эмоциональная устойчивость» приводят к выводу, что эмоциональное состояние всех без исключения школьников находится на неудовлетворительном уровне. Хотя в группе 2 находятся ответы тех, у кого время реагирования на задание теста с помехой меньше, чем без помехи и количество ошибочных ответов при помехе так же меньше.
Тест №5 «Сложная двигательная реакция» показал, что дети, активно увлекающиеся компьютерными играми в большей степени эмоциональны и затрачивают время на выбор в задании сотые доли секунды, очевидно не задумываясь о результате (3 группа тестируемых школьников).
2.8. Паспорт дорожной безопасности МОУ СОШ №27
Одной из эффективных форм работы по формированию у детей модели безопасного поведения на дороге является внедрение Паспортов дорожной безопасности образовательных организаций.
Паспорт отображает информацию об образовательной организации с точки зрения обеспечения безопасности детей на этапах их движения по маршруту «дом-школа-дом», а также к местам проведения учебных занятий и дополнительных мероприятий, и содержит различные план-схе- мы безопасных маршрутов движения.
Использовать Паспорт могут педагоги и сотрудники Госавтоинспекции при подготовке мероприятий по предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма, в работе с детьми по разъяснению безопасных маршрутов движения и поведения детей на улицах и дорогах, формированию индивидуальных маршрутов движения детей.
С помощью Паспортов также можно привлечь к профилактике детского дорожно-транспортного травматизма родителей и представителей общественности, которые имеют возможность, осуществлять общественный контроль за организацией дорожного движения у каждой образовательной организации.
Далее представлен разработанный действующий паспорт дорожной безопасности МБОУ СОШ №27.
74

75

Общие сведения
________________________________________________________________
(Наименование ОУ)
________________________________________________________________
Тип ОУ _________________________________________________________
Юридический адрес ОУ: __________________________________________
Фактический адрес ОУ: ___________________________________________
________________________________________________________________
Руководители ОУ:
Директор (заведующий) ___________________________ _______________
(фамилия, имя, отчество) (телефон)
Заместитель директора по учебной работе ___________________________ _______________
(фамилия, имя, отчество) (телефон)
Заместитель директора по воспитательной работе _________________________ _______________
(фамилия, имя, отчество) (телефон)
Ответственные работники муниципального органа
образования ______________________ ___________________
(должность) (фамилия, имя, отчество)
__________________________________________
(телефон)
Ответственные от Госавтоинспекции _________________ ________________
(должность) (фамилия, имя, отчество)
_________________ ________________
(должность) (фамилия, имя, отчество)
___________________________________
(телефон)
Ответственные работники за мероприятия по профилактике
детского травматизма ___________________ ___________________
(должность) (фамилия, имя, отчество)
________________________________________
(телефон)
Руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей
содержание УДС _____________________ ______________
(фамилия, имя, отчество) (телефон)
Дорожно-эксплуатационные организации, осуществляющие содержание УДС, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации (Федеральный закон «О безопасности дорожного движения» №196-ФЗ, КоАП, Гражданский кодекс).
76
Руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей
содержание ТСОДД* _____________________ ______________
(фамилия, имя, отчество) (телефон)
Количество учащихся ___________________________________________
Наличие уголка по БДД ___________________________________________
(если имеется, указать место расположения)
Наличие класса по БДД ___________________________________________
(если имеется, указать место расположения)
Наличие автогородка (площадки) по БДД ____________________________
Наличие автобуса в ОУ ___________________________________________
(при наличии автобуса)
Владелец автобуса ____________________________________________
(ОУ, муниципальное образование и др.)
Время занятий в ОУ: 1-ая смена: 8:30 – 13:10 2-ая смена: 13:20 – 18:00
внеклассные занятия: 17:00 – 19:00
Телефоны оперативных служб:
_________________________
_________________________
_________________________
77
Содержание
Общие сведения……………………………………………………........... 3
План-схемы ОУ Район расположения ОУ, пути движения транспортных средств и
детей (учеников, обучающихся)…………………………………………... 5 Организация дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршруты движения детей и расположение парковочных мест…………………………..…………………………….. 6
Пути движения транспортных средств к местам разгрузки/погрузки и рекомендуемых безопасных путей передвижения детей по территории образовательного учреждения…………..………………………………… 7
78

Маршрут безопасного движения учащихся к МБОУ СОШ №27 г. Пензы
МБОУ СОШ
№27
Условные обозначения
- движение детей (учеников) в (из) ОУ
- остановка общественного транспорта
- жилая застройка
- внутридворовая территория
79

План-схемы расположения МБОУ СОШ №2 7, пути движения транспортных средств и детей (учеников)
1 1А
1 .23
8.2.1
Ул. Фурманова
|
|
1. |
5.91 |
|
21 |
3.1 |
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 .19 .2 |
Ул. 8 Марта |
|
МОУ СОШ № 27 |
|
|
|
Ул. Островского, 8 |
|
|
20 |
19 |
|
|
|
|
18
1 7
80
1 .23
12
1 4
1 |
6 |
1 |
8 |
|
|
1 0
Ул. Островского
Условные о
6 |
3.1 « Въезд запрещен» |
|
транспортных средств |
||
|
«Пешеходный перех переходе разметки 1. устанавливается спра границе перехода отно транспортных средств дороги на дальней гра
1.23 «Дети» . Участо учреждения (школы, тому подобного), на возможно появление д
8.2.1 Указывает участка дорог предупреждающими з запрещающих и инф знаков
- жилая застройка
- тротуар
- проезжая часть
- движение детей (уче
- движение транспортн