2231

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет

архитектуры и строительства» (ПГУАС)

Е.М. Каргина

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

СБОРНИК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

Рекомендовано Редсоветом университета в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлениям подготовки

38.03.01«Экономика», 38.03.02 «Менеджмент»,

38.03.03«Управление персоналом»

Пенза 2015

УДК 811.112.2: 629

ББК 81.2 Нем.

К18

Рецензенты: кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» ПФ НОУ ВПО «Академия МНЭПУ» Ильина Ж.В.;

кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры «Иностранные языки» ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» Горбунова В.С.

Каргина Е.М.

К18 Иностранный язык. Сборник тестовых заданий по немецкому языку: учеб. пособие / Е.М. Каргина. – Пенза: ПГУАС, 2015. – 180 с.

Сборник тестовых заданий по немецкому языку содержит 5 частей, каждая из которых имеет своей целью проверку определенного вида иноязычной компетенции, а именно: контроль уровня владения лексическим и грамматическим материалом, понимания текстового материала, написания деловой корреспонденции, составление самопрезентации и презентации фирмы. Все тестовые задания построены на основе профильного профессионально-ориентированного материала по экономической тематике.

Приведены методические указания к зачету и экзамену по немецкому языку, позволяющие организовать подготовку студентов к контролю по дисциплине в рамках указанных направлений подготовки.

В пособие включен краткий грамматический справочник, немецко-русский терминологический словарь по экономике.

Учебное пособие подготовлено на кафедре иностранных языков и предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом», при изучении дисциплины «Иностранный язык».

©Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, 2015

©Каргина Е.М., 2015

2

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом». Пособие позволяет решать задачи подготовки студентов указанных направлений к контрольным и самостоятельным работам по дисциплине «Иностранный язык» и задачу непосредственного контроля уровня и качества сформированности иноязычной компетенции.

Учебное пособие направлено на удовлетворение требований, предъявляемых к результатам освоения дисциплины, и способствует формированию общекультурной компетенции ОК-5: «способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия».

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

–базовую лексику и грамматику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию направления подготовки;

–историю и культуру стран изучаемого иностранного языка, правила речевого этикета;

–иностранный язык в объеме необходимом для возможности получения информации профессионального содержания из зарубежных источников;

–основы реферирования и аннотирования специальных текстов в устной и письменной формах.

Уметь:

–применять знания иностранного языка для осуществления межличностного общения;

–использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности;

–получать и сообщать информацию на иностранном языке в письменной и устной форме, выступать с докладами и сообщениями на научных конференциях;

–читать и понимать литературу по профилю направления подготовки, анализировать полученную информацию.

Владеть:

–основами деловых устных и письменных коммуникаций и речевого этикета изучаемого иностранного языка;

–навыками анализа и составления договорной документации на иностранном языке;

–навыками выражения мыслей и собственного мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

–навыками обсуждения тем, связанных с направлением подготовки.

3

Профильный характер материала, на основе которого построены все задания контрольных работ, способствует формированию и развитию у студентов словарного запаса на иностранном (немецком) языке по экономической тематике; навыков чтения деловой корреспонденции с целью поиска необходимой информации, перевода деловой корреспонденции с русского языка на немецкий, составления письма для ведения деловой переписки.

Профессионально-направленный характер представленного пособия готовит студентов к налаживанию профессиональных международных связей, в которых они смогут выступать в качестве полноценных деловых партнеров, повышая тем самым мотивацию изучения дисциплины «Иностранный язык».

4

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время одним из основных критериев, определяющих эффективность учебного процесса, является возможность применить сформированные компетенции (в том числе – в области иностранного языка) в непосредственной практической деятельности. Практическое использование иностранных языков в профессиональной деятельности связано для большинства выпускников вузов, главным образом, с их направлением и профилем обучения.

Учебное пособие состоит из 5 частей и представляет собой сборник тестовых заданий по немецкому языку для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом», для магистрантов и аспирантов.

Часть I «Fachlexik» содержит тестовые задания по профильной про- фессионально-направленной лексике, а именно: подбор синонимов, построение фразовых единств, лексика деловой корреспонденции, объяснение графического рисунка, словарные особенности объявлений по экономической тематике.

Во II части «Grammatik» учебного пособия представлены тесты по следующим разделам грамматики: склонение имени существительного, прилагательного; временные формы глагола; употребление предлогов и союзов; использование местоимений и наречий.

Часть III «Leseverstehen» включает в себя задания на понимание текстового материала, в частности, текстов делового содержания; газетных статей по экономической тематике, взятых из немецких газет «Süddeutsche Zeitung», «Frankfurter Allgemeine Zeitung», «Frankfurter Rundschau».

Часть IV «Schriftlicher Ausdruck» учебного пособия содержит тестовые вопросы в области письменной коммуникации, построенные на основе электронной деловой корреспонденции (электронные письма E-mail по экономической тематике).

ВV часть «Mündliche Kommunikation» учебного пособия входят зада-

ния по самопрезентации, презентации фирмы, проектированию стратегии развития бизнеса на немецком языке.

Вструктуру пособия включен краткий грамматический справочник, немецко-русский терминологический словарь по экономике, способствую-

щие более эффективной подготовке к выполнению заданий.

Пособие содержит методические указания к зачету и экзамену по не-

мецкому языку, позволяющие организовать подготовку студентов к контролю по дисциплине в рамках указанных направлений подготовки.

Рекомендуется использование тестового материала в предложенной в пособии последовательности, так как задания организованы по принципу увеличения трудности и постепенной детализации информации.

5

Teil 1. FACHLEXIK

A.Synonyme

1)Wählen Sie das passende Synonym (Substantiv) und markieren Sie die richtige Lösung: a, b, c oder d. Eine Antwort ist richtig.

1.das Lichtbild

6

7

8

2) Das unterstrichene Wort kann durch ein Synonym ersetzt werden.

33.Jeder Gehaltsempfänger bekommt für seine geleistete Arbeit eine Bezahlung.

40.Die Kosten für die Mietzahlung von Investitionsgütern können Sie von den Steuern absetzen.

9

43.Um ihr Personal zu schulen, müssen die Betriebe viel Geld in die Weiterbildung stecken.

10