922

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ..................................................................................................

3

1. СТАНОВЛЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК НАУЧНОГО МЕТОДА

ИССЛЕДОВАНИЯ........................................................................................

5

1.1. Краткий исторический обзор развития моделирования

как метода исследования........................................................................

5

1.2. Значение моделирования во взаимоотношениях человека и

природы..................................................................................................

20

2. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ОЦЕНКИ

СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ................................................

32

2.1. История развития математического моделирования в экологии...

32

2.2. Классификация моделей......................................................................

35

2.3. Математическое моделирование – основные понятия.....................

41

2.4. Классификация математических моделей в экологии......................

44

2.5. Этапы моделирования в экологии и биологии..................................

45

2.6. Обзор существующих математических моделей в экологии...........

49

2.7. Компьютерная реализация моделей. Краткий обзор.......................

56

3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ СОСТОЯНИЯ РЕКИ СУРА И

ПЕНЗЕНСКОГО ВОДОХРАНИЛИЩА....................................................

60

3.1. Моделирование процесса миграции никеля, кадмия и цинка на

примере реки Сура................................................................................

60

3.2. Математическое моделирование как метод прогнозирования

изменения состояния водных экосистем на примере

Пензенского водохранилища.............................................................

102

ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................

111

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК............................................................

112