
609
.pdfЗАДАЧИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1.Газ получил количество теплоты, равное 1 кДж, и его сжали, совершив при этом работу 600 Дж. Как при этом изменилась внутренняя энергия газа?
2.При изобарном расширении двухатомного газа была совершена работа 156,8 Дж. Какое количество теплоты было сообщено газу?
3.Двухатомному газу сообщено количество теплоты 2,093 кДж. Газ расширяется при постоянном давлении. Определите работу расширения газа.
4.Одноатомному газу передано количество теплоты 1,5 кДж, при этом газ совершил работу 700 Дж. На сколько изменилась температура газа, если кол-во вещества этого газа равно 2 моль?
5.Кислород массой 160 г нагревают при постоянном давлении от 320 до 340 К. Определите количество теплоты, полученное газом, изменение внутреннейэнергиииработурасширенныгаза.
6.При конденсации 1 кг водяного пара, имеющего температуру 100°С,
при p0 =105Па выделяется количество теплоты 2,3 106 Дж, а его внутренняя
энергия уменьшается на 2,1 106 Дж. Какую работу совершают в процессе конденсации силы атмосферного давления над газом?
7.В цилиндре под поршнем находится одноатомный идеальный газ. Какое количество теплоты получил газ, если при давлении 1,2·105 Па он изобарно расширился от 0,12 до 0,14 м3?
8.Пять моль одноатомного идеального газа сначала изобарно нагревают, сообщая газу количество теплоты Q1 =100Дж. Затем газ изохорно ох-
лаждают до первоначальной температуры. Какое количество теплоты Q2 отдает газ при изохорном процессе?
9.В результате изотермического расширения объем 8 г кислорода увеличилсяв2 раза. Определитеизменениеэнтропиигаза.
10.Определите изменение энтропии при превращении 10 г льда с температурой 10 °С) в стоградусный пар.
11.Определите изменение энтропии при превращении 1 г воды с температурой 0 °С в стоградусный пар.
12.Углекислый газ массой 1 кг сжимается от давления 0,2 МПа при температуре 40 °С до давления 4,5 МПа при температуре 253 °С. Определите приращение энтропии в процессе сжатия.
13.Струя водяного пара при температуре 100 °С, направленная на глыбу льда, масса которой 5 кг и температура 0 °С, растопила ее и нагрела получившуюся воду до температуры 50 °С. Найти массу израсходованного пара и изменениеэнтропииприописанныхпроцессах.
14.Два тела, имеющие массы m1 и m2 , и температуры T1 и T2 (T2 T1 )
Иодинаковую удельную теплоёмкость с, помещены в теплоизолирующую
41
оболочку. Определите равновесную температуру тел и изменение суммарной энергии системы при установлении равновесия.
ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
111. Одноатомному идеальному газу в результате изобарного процесса сообщено количество теплоты Q . Определите, какая часть этого количе-
ства теплоты расходуется на увеличение внутренней энергии газа.
112. Какое количество теплоты Q потребовалось бы подвести к молю
одноатомного газа при его изобарном обратимом нагревании, если в процессе этого нагревания газ совершил внешнюю работу A 10 Дж.
113.Какое количество теплоты Q отдает одноатомный газ при его
изобарическом обратимом охлаждении при температуре от T1 до T2 , если на сжатие газа в ходе этого процесса затрачена работа A 12 Дж.
114.Многоатомному идеальному газу в результате изобарного процесса сообщено количество теплоты Q . Определите, какая часть этого коли-
чества теплоты расходуется на работу, совершаемую при расширении газа.
115.При изобарном сжатии азота была совершена работа, равная 12 кДж. Определить затраченное количество теплоты и изменение внутренней энергии газа.
116.При изотермическом сжатии 2,8 кг окиси углерода объем его уменьшается в четыре раза. Определите работу сжатия, если температура газа 7°С.
117.Определите количество теплоты, сообщенное газу, если в процессе изохорного нагревания кислорода объемом V 20 л его давление изменилось на p 100 кПа.
118.Два моль идеального газа при начальной температуре 300 K охладили изохорно, вследствие чего его давление уменьшилось в два раза; затем газ изобарно расширили так, что в конечном состоянии его температура стала равна начальной. Найдите количество тепла Q , поглощенное га-
зом в данном процессе.
119. Кислород объемом 1 л находится под давлением 1 МПа. Определите, какое количество теплоты необходимо сообщить газу, чтобы: 1) уве-
42

личить его объем вдвое в результате изобарного процесса; 2) увеличить его давление вдвое в результате изохорного процесса.
120.Двухатомный идеальный газ ( 2 моль) нагревают при постоянном объеме до температуры 289 K. Определите количество теплоты, которое необходимо сообщить газу, чтобы увеличить его давление в 3 раза.
121.При изотермическом расширении одного киломоль идеального газа его энтропия изменяется на 5,75 кДж/K. Определите отношение началь-
ного и конечного давлений газа ( p1 p2 ).
122. Один киломоль гелия (He), изобарно расширяясь, увеличил свой объём в 4 раза. Определите изменение S He энтропии гелия при расши-
рении.
123.Определите приращение энтропии при нагревании воды массой 2 кг от 0ºС до 100ºС. Удельная теплоёмкость воды c 4200 Дж/(кг·K).
124.Определите приращение энтропии при превращении 200 г льда, находившегося при температуре –10ºС, в воду при температуре 0ºС.
Удельная теплоемкость льда 2100 Дж/(кг·K), удельная теплота плавления льда 3,35·105 Дж/кг.
125.Автомобиль массой m 103 кг движется со скоростью 15м/с, затем тормозит и останавливается. Определите полное изменение энтропии Вселенной. Считайте температуру равной 300 K.
126.Чтобы расплавить некоторую массу меди, требуется большее количество теплоты, чем для плавления такой же массы цинка, так как
удельная теплота плавления меди в 1,5 раза больше, чем |
цинка |
( Cu 1,8 105 Дж/кг, Zn 1,2 105 Дж/кг). Температура плавления |
меди |
примерно в 2 раза выше температуры плавления цинка (TCu 1356 K, TZn 693K ). Разрушение кристаллической решетки металла при плавле-
нии приводит к возрастанию энтропии. Во сколько раз отличается величина изменения энтропии цинка от величины изменения энтропии меди?
127. В двух одинаковых закрытых сосудах находится по 1 киломоль гелия He и кислорода O2 . Сосуды нагревают от температуры T1 до
температуры T2 . Каково соотношение между изменениями энтропии газов при этом процессе?
43
128.Найдите приращение энтропии 1 кг льда при его плавлении.
129.Идеальный газ ( 2 моль) сначала изобарно нагрели, так что объем газа увеличился в 2 раза, а затем изохорно охладили, так что давление его уменьшилось в 2 раза. Определите приращение энтропии газа
входе указанных процессов.
130.Определить изменение энтропии при изотермическом расширении водородамассой1 г, еслиобъемгазаувеличилсяв3 раза.
44

3. ТАБЛИЦА ВАРИАНТОВ
Студент должен решить тринадцать задач того варианта, номер которого совпадает с последней цифрой номера его зачетной книжки. Например, студент, у которого номер зачетной книжки 1893723 должен ре-
шить задачи 3, 13, 23, 33, 43, 53, 63, 73, 83, 93, 103, 113, 123. Если послед-
няя цифра нуль, то номера задач выбираются для 10-го варианта.
Вариант |
|
|
|
|
|
|
Номера задач |
|
|
|
|
||
1 |
1 |
11 |
21 |
31 |
41 |
51 |
61 |
71 |
81 |
91 |
101 |
111 |
121 |
2 |
2 |
12 |
22 |
32 |
42 |
52 |
62 |
72 |
82 |
92 |
102 |
112 |
122 |
3 |
3 |
13 |
23 |
33 |
43 |
53 |
63 |
73 |
83 |
93 |
103 |
113 |
123 |
4 |
4 |
14 |
24 |
34 |
44 |
54 |
64 |
74 |
84 |
94 |
104 |
114 |
124 |
5 |
5 |
15 |
25 |
35 |
45 |
55 |
65 |
75 |
85 |
95 |
105 |
115 |
125 |
6 |
6 |
16 |
26 |
36 |
46 |
56 |
66 |
76 |
86 |
96 |
106 |
116 |
126 |
7 |
7 |
17 |
27 |
37 |
47 |
57 |
67 |
77 |
87 |
97 |
107 |
117 |
127 |
8 |
8 |
18 |
28 |
38 |
48 |
58 |
68 |
78 |
88 |
98 |
108 |
118 |
128 |
9 |
9 |
19 |
29 |
39 |
49 |
59 |
69 |
79 |
89 |
99 |
109 |
119 |
129 |
10 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
110 |
120 |
130 |
45
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Карпенков, С.Х. Концепции современного естествознания [Текст] / С.Х. Карпенков. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 447 с.
2.Разумов, В.А. Концепции современного естествознания [Текст] / В.А. Разумов. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 352 с.
3.Брызгалина, Е. В. Концепции современного естествознания [Текст] / Е. В. Брызгалина. – М.: Проспект, – 2015. – 496 с.
4.Михайлов, Л.А. Концепции современного естествознания [Текст] / Л.А. Михайлов. – СПб.: Питер, 2012. – 336 с.
5.Исаков, А.Я. Основы современного естествознания [Текст] / А.Я. Исаков. – Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ, 2012. – 274 с.
6.Л.А. Романов. Концепции современного естествознания. Практикум [Текст]. – М : Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 128 с.
7.Стрельник, О.Н. Концепции современного естествознания [Текст] / О.Н. Стрельник. – М:. Юрайт, 2011. – 223 с.
8.Трофимова, Т.И. Курс физики [Текст] / Т.И. Трофимова. – М.: Ака-
демия, 2010. – 560 с.
46
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ПРЕДИСЛОВИЕ.................................................................................................. |
3 |
|
ВВЕДЕНИЕ .......................................................................................................... |
4 |
|
1. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ........................ |
5 |
2. |
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО РАЗДЕЛАМ КУРСА.................................. |
7 |
|
2.1. МЕХАНИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА................................................ |
7 |
|
2.2. ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ КАРТИНА МИРА.................................... |
20 |
|
2.3. КВАНТОВО-ПОЛЕВАЯ КАРТИНА МИРА..................................... |
32 |
|
2.4. ТЕРМОДИНАМИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА................................ |
37 |
3. |
ТАБЛИЦА ВАРИАНТОВ............................................................................. |
45 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.............................................................. |
46 |
47
Учебное издание
Очкина Наталья Александровна
КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Методические указания для контрольных работ по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»
Под общ. ред. Г.И. Грейсуха
Р е д а к т о р |
Н.Ю. Шалимова |
В е р с т к а |
Н.А. Сазонова |
________________________________
Подписано в печать 12.1.16. Формат 60 84/16. Бумага офисная «Снегурочка». Печать на ризографе. Усл. печ. л. 2,79. Уч.-изд. л. 3,0. Тираж 80 экз. Заказ №82.
___________________________________________________
Издательство ПГУАС. 440028, г.Пенза, ул. Германа Титова, 28.
48